MAP ORP Třebíč V

18/08/2026

🌐 Technologie jsou dnes běžnou součástí života dětí. Důležité ale je, jaké místo v něm mají.

Děti vedle času u obrazovek potřebují také dostatek spánku, pohybu, času s kamarády a rodinou, odpočinek i chvíle, kdy se zkrátka nic neděje. Právě o hledání zdravé rovnováhy mezi online a offline světem je digitální wellbeing.

Pokud technologie začnou zabírat příliš velkou část dne, mohou se podepsat třeba na spánku, soustředění nebo přinášet více stresu.

Co může pomoci?
👉 mít během dne chvíle bez obrazovek
👉 podporovat pohyb, koníčky a další aktivity mimo online svět
👉 trávit společně čas bez telefonů a dalších zařízení
👉 nastavit si doma pravidla, která budou dávat smysl dětem i rodičům

Nemusíte přitom měnit všechno najednou. Začít se dá úplně jednoduše – třeba odložit telefony při společném jídle nebo je na noc nechat mimo ložnici. I malé změny se mohou postupně promítnout do toho, jaký vztah si děti k technologiím vytvářejí.

Pravidla nejsou trest. Jsou oporou, která dětem pomáhá najít rovnováhu.

🔵 Více tipů, jak děti provázet digitálním světem, najdete v našem průvodci pro rodiče: https://edu.gov.cz/jak-byt-rodicem-v-digitalni-dobe/

11/08/2026

⚠️ Kyberšikana je realita, se kterou se děti setkávají častěji, než si připouštíme.

Podle výzkumu Čeští žáci v online světě 2025 zažilo:
👉 slovní ubližování 62 % dívek a 55 % chlapců
👉 šíření ztrapňujících fotografií 36 % dívek a 33 % chlapců
👉 vyhrožování 28 % dívek a 24 % chlapců

S rozvojem umělé inteligence se objevují i nová rizika. Například tzv. deepfake fotografie – falešné snímky vytvořené pomocí AI. Zkušenost s vytvořením falešné intimní fotografie má 6 % dívek a až u 68 % těchto případů dochází i k vydírání.

Děti se tak mohou v online prostředí dostat do velmi náročných situací, na které nejsou připravené.

Co může pomoci?
💬 Mluvte s dětmi o tom, co se děje online.
👀 Všímejte si varovných signálů a reagujte včas.
🤝 Zjistěte, kam se obrátit o pomoc.

🔴 Praktické tipy, metodiky i užitečné odkazy najdete v našem průvodci Jak být rodičem v digitální době: https://edu.gov.cz/jak-byt-rodicem-v-digitalni-dobe/.

03/08/2026

"Učitelé měli své hodiny připravené tak, že očividně neustále předpokládali, že mají před sebou velice rozmanitou třídu. Úkoly v matematice, v cizích i mateřských jazycích i třeba v přírodních vědách byly zadávány tak, aby si žáci mohli vybírat ze spektra aktivit, které sledovaly společný a jednotný cíl hodiny." říká Marek Fajfr, ředitel Základní škola a Střední škola Otevřeno, z.ú. o své nedávné studijní cestě po Skandinávii.

👉 Přečtěte si na webu EduRevue celý článek o tom, čím bychom se mohli v norských a švédských základních školách inspirovat ➡️ https://edurevue.npi.cz/clanky/blog-spolecny-cil-promenlive-tempo

31/07/2026

🧠 Duševní zdraví a pohoda dětí ve škole nejsou jen o tom, kolik času tráví na mobilu. Jde o klima ve třídě, o hranice nastavované dospělými i o to, v jaké kondici jsou učitelé, kteří je provázejí.

Tématu wellbeingu se v EDUinu věnujeme dlouhodobě. Abychom vám usnadnili orientaci v této někdy trochu nepřehledné oblasti, připravili jsme na našem webu kompletní rozcestník, který toto téma nasvěcuje v širších souvislostech.

Co všechno v rozcestníku najdete?
🔹 Technologie a AI: Od „analogu“ v mateřských školách přes výsledky naší velké ankety k zákazům mobilů až po to, jak umělá inteligence mění vztah dětí ke znalostem.
🔹 Klima školy a vztahy: Proč je pocit bezpečí a participace žáků základem úspěšného učení.
🔹 Wellbeing učitelů: Bez odpočinutého a podpořeného učitele nemůže fungovat ani pohoda žáků. Zjišťujeme, co učitele vyčerpává a co jim naopak pomáhá.
🔹 Zahraniční inspirace: Jak se s digitálním přetížením a reformami vyrovnávají jinde v Evropě.

📰 Začtěte se do rozhovorů, analýz a komentářů, které jdou pod povrch. V rozcestníku najdete inspiraci pro rodiče, učitele i ředitele ⤵️
https://www.eduin.cz/clanky/wellbeing-rozcestnik/

28/07/2026

"Matematická gramotnost v mateřské škole neobsahuje žádné složité počítání, ale spíše pohyb, smyslové hry a prostor pro dětskou zvídavost. Počítání zvířátek i lovení rybiček rozvíjí logické myšlení dětí a baví celou školku." říká Marcela Kotová, ředitelka MŠ Vintířov.

👉 Praktické tipy a hry pro rozvoj matematické gramotnosti v mateřské škole naleznete na https://edurevue.npi.cz/clanky/jak-prirozene-a-hrave-rozvijet-matematickou-gramotnost-u-predskolaku

22/07/2026

Podle Minisčítání Českého statistického úřadu dostává svůj první mobilní telefon
👉 22,9 % dětí ještě před nástupem do základní školy.

A co na to rodiče?

📊 Téměř 40 % má obavy, že nejsou dětem dobrým vzorem
📊 Podobný podíl se obává nevhodného obsahu, na který děti mohou narazit

Dobrá zpráva je, že na to nemusíte být sami. Existuje řada materiálů, které pomáhají dětem i rodičům pochopit online svět. Více se dočtete v našem průvodci 👉🏼 https://edu.gov.cz/jak-byt-rodicem-v-digitalni-dobe/.

Uložte si příspěvek a sdílejte ho s dalšími rodiči.

A zkuste si dnes s dětmi promluvit o tom, co online dělají.

.0

21/07/2026

Na Třebíčsku může skončit další malá škola❗️
https://trebicsky.denik.cz/zpravy-region/na-trebicsku-muze-skoncit-dalsi-mala-skola-rozhodnou-podzimni-volby/?fbclid=IwdGRjcATMDp5jbGNrBMwOkGV4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHmfriu2iaqwmTx4a1RACI3g6WZ6BBkpX6vTzr_Dehg5G350_foWriZP90rrc_aem_zITwDZjln6rHy4o9rUA-hA

Malé školy na Vysočině čekají nejisté roky. Kvůli nízkému počtu dětí může některé čekat slučování nebo zánik. O budoucnosti základní školy nyní rozhodují také v Lipníku na Třebíčsku, kde od září nepři

09/07/2026

01/07/2026

Dnešní dnem začaly oficiálně letní prázdniny také pedagogům, nepedagogů a vedení škol. Vám i žákům a rodičům přejeme krásné a pohodové letní prázdniny! Ať jsou pro vás nadcházející dva měsíce plné slunce, zaslouženého odpočinku, pevného zdraví a nezapomenutelných zážitků s vašimi blízkými. Užijte si léto naplno, načerpejte novou energii a v září se opět těšíme na spolupráci s Vámi!