Poškole

18/07/2026

Lektor připraví předlohu zmrzliny z různých kopečků. Z každého týmu vždy vyběhne jeden hráč, který si předlohu prohlédne, vrátí se ke svému týmu a snaží se zmrzlinu co nejpřesněji poskládat. Ostatní členové týmu mohou radit, ale k předloze se podívat nesmí. Pokud si hráč není jistý, může znovu doběhnout předlohu zkontrolovat.

Jakmile je tým přesvědčený, že má zmrzlinu správně, oznámí to lektorovi. Tým, který jako první složí zmrzlinu přesně podle předlohy, získává bod. Poté se připraví nová zmrzlina a hraje se další kolo. Vítězí tým s nejvyšším počtem bodů.

Hra rozvíjí zrakovou paměť, soustředění, postřeh, rychlé rozhodování, orientaci v pořadí, komunikaci i týmovou spolupráci.

Zmrzlinky najdete u :)

18/07/2026

Každý hráč dostane na čelo číslo, které nezná. Úkolem je zjistit čísla všech protihráčů, ale zároveň co nejdéle utajit to své. Číslici nesmí hráč zakrývat rukou.

Nenápadná hra, která děti okamžitě vtáhne do dění a skvěle funguje jako rozehřívací aktivita i součást táborového programu.

Hra rozvíjí zrakové vnímání, postřeh, pozornost a soustředění, strategické myšlení, orientaci v prostoru a rychlé rozhodování.

17/07/2026

17/07/2026

Kousek táborového vystoupení..

17/07/2026

Holčičiny tábor byl letos ve znamení pořadu Peče celá země. Celý týden jsme pekly, vařily, tvořily, tančily a hrály si. Sladká tématika nás provázela úplně vším – od pečení opravdových dobrot přes tvořivé dílny až po týmové hry.

Během týdne jsme upekly muffiny, cookies, uvařily ovocné knedlíky i zapečené brambory, poznávaly názvy nejrůznějších dezertů, vyráběly cukrářské výtvory a sladké náušnice z Fima, soutěžily v tematických hrách a samozřejmě nechyběl ani tanec.

15/07/2026

Lektor si předem připraví otázky, jejichž odpovědi lze najít v daném letáku. Poté otázky postupně pokládá dětem.

Úkolem dětí je co nejrychleji najít v letáku správnou informaci a odpovědět na otázku. Děti musí pečlivě procházet nabídku, porovnávat údaje a hledat konkrétní informace.

Vyhrává dítě nebo tým, který správně zodpoví nejvíce otázek.

10/07/2026

Hráče rozdělíme na dva stejně početné týmy. Každému hráči přidělíme číslo od 1 až do počtu hráčů v týmu. Stejná čísla mají vždy dva hráči – jeden z každého týmu.

Vedoucí stojí uprostřed mezi týmy a drží v ruce šátek (vlajku). Vedoucí vyvolá jedno z čísel, například: jedna

Oba hráči s tímto číslem vyběhnou ke středu. Jejich úkolem je získat šátek a dopravit ho zpět za svou čáru.

Jakmile jeden z hráčů šátek vezme, stává se prchajícím. Druhý hráč se ho snaží dohonit a dotknout se ho dříve, než doběhne za svou čáru.
Pokud se hráči se šátkem podaří doběhnout za svou čáru bez dotyku soupeře, získává jeho tým 1 bod.
Pokud ho soupeř stihne dotknout před překročením čáry, musí šátek pustit. Soupeř ho může sebrat a pokusit se naopak doběhnout za svou čáru. Role se tak mohou několikrát vystřídat, dokud jeden z hráčů bezpečně nedoběhne za svou čáru.
Poté se oba vrátí na svá místa a vedoucí vyvolá další číslo.

Hra rozvíj - rychlost a postřeh, orientaci v prostoru, taktické rozhodování, schopnost odhadnout správný okamžik k útoku i ústupu, týmovou spolupráci a fandění ostatním hráčům.

10/07/2026

Děti se rozdělí do dvojic a postaví se naproti sobě. Společně postupně počítají do tří – první hráč řekne „jedna“, druhý „dva“, první „tři“, druhý opět „jedna“ a takto se střídají.

Jakmile si rytmus osvojí, nahradí se číslo jedna jednoduchým pohybem nebo zvukem (například tlesknutím). Poté se stejným způsobem nahradí číslo dva (například skokem) a nakonec i číslo tři (například dřepem). Hráči tak postupně místo čísel provádějí domluvené pohyby nebo zvuky.

Pohyby i zvuky lze libovolně obměňovat a přizpůsobit tématu tábora nebo programu. Hra vyžaduje soustředění a spolupráci obou hráčů.