ZŠ Poznávání

Erasmus návštěvy v ZŠ Poznávání 🌍

V dubnu a květnu se u nás dveře netrhnou. Navštívili nás nejen dospělí kolegové z laboratorních škol, ale také přijelo mnoho vrstevníků našich žáků v rámci programu Erasmus+

Nejprve Axolotlové aka páťáci hostili přátele z Itálie 🇮🇹, a to rovnou v rámci výměnného pobytu v rodinách. Italské děti tak zažily výlety na české chaty a chalupy anebo party v Kasárnách Karlín. Ve škole se pak společně věnovaly tématu hudby 🎶 Navštívily Stavovské divadlo i Muzeum hudby, s Alyssou si pak užily hudební tvoření za využití moderních technologií. Axolotlové si připravili také procházku Prahou a představili návštěvníkům naši školu. Prostě angličtinu i prezentační dovednosti měly příležitost trénovat při mnoha příležitostech. 💬

Jen co odjeli hosté z IALS, dorazila početná skupina dětí ze škol z Itálie, Francie, španělské Pamplony a Kanárských ostrovů. 🇫🇷 🇪🇸 Hostili je naši parlamenťáci, kteří některé už znají ze svých cest. Aby nebyli hosté v přesile, vzali si pokaždé na pomoc nějakou třídu druhého stupně. Při těchto cestách je hlavním tématem poznávání nových kultur, které tak napomáhá prevenci xenofobie a rasismu. Užili si nejen procházky po Praze, ale také výlet na Karlštejn nebo výrobu papíru ze sloního trusu v pražské ZOO. 🐘

Děkujeme hostům za obohacení našeho poznávání 💛 Věříme, že my všichni touto cestou získáváme zkušenosti a znalosti, které se ve školních lavicích a v učebnicích jen těžko zprostředkovávají. Ať už jde o komunikaci v cizím jazyce, společné plánování nebo třeba řešení problémů, když se něco hned nevydaří skvěle. 😊

Zanedlouho přívítáme ještě přátele z Laborschule v Bielefeldu 🇩🇪, což už je tradiční akce našich škol. A v novém školním roce se budeme těšit na další výlety do světa ✈️

Mezinárodní asociace laboratorních škol na návštěvě u nás 🌍
Naše škola je členem International Association of Laboratory Schools (IALS) – a letos se stalo něco výjimečného: historicky první evropská konference IALS proběhla ve finské Jyväskylä, odkud se bezmála dvacet zástupců laboratorních škol z celého světa vydalo na tour po českých laboratorních školách – tedy k nám do ZŠ Poznávání a do Labyrinth - laboratorní škola Brno v Brně. 🎉
Hostit odborníky, jejichž školy mají někde i stoletou tradici, kteří spolupracují s OECD nebo vyučují na renomovaných univerzitách, to pro nás byla velká čest. A přesto nadšeně komentovali vše, co u nás viděli. 🙏
O program se postarali i naši žáci. Druhostupňoví si při páteční výuce povídali o svém učení s hosty. Dívky z osmé třídy suverénně v angličtině představily výstupy ze svých multidisciplinárních projektů. A deváťáci? Ti po přijímacích zkouškách věnovali několik dní tvorbě videa o škole – od scénáře přes natáčení až po postprodukci s anglickými titulky. Výsledek? Nádhera. 🎬✨
V sobotu jsme mimo jiné představili program Skills Builder. Ochutnávku na téma rozvoje kreativity zorganizovaly Rózka a Clara z osmé třídy, jejichž angličtinu i didaktické dovednosti by jim kdejaký dospělý pedagog mohl závidět. 👏
Díky patří také Society for All a Schola Empirica, že společně s námi ukázaly, jak u nás škola funguje a co jsou pro nás důležité hodnoty. A Chrisovi s dětmi z cooking clubu za dechberoucí dort pro naše hosty. 🎂
Věříme, že toto setkání je začátkem dlouholetého přátelství a spousty dalších příležitostí ke spolupráci. 🤝

https://www.ialslaboratoryschools.org/member-schools

🌍 Parlamenťáci na Kanárech 🌴

Třetí březnový týden nás naši starší parlamenťáci hrdě reprezentovali na setkání partnerských škol na Kanárských ostrovech. Hostitelská škola CEIP Huertas del Palmar z malebného městečka Teror připravila opravdu pestrý program, do kterého se kromě našich a španělských dětí zapojili také školáci z Francie a Portugalska.

Španělští kamarádi provedli své hosty po městě, děti byly přijaty starostou, zapojily se do zábavného hledání pokladu a užily si i dobrodružství na vodě – rafting i plavbu na moři. Nechyběly ani workshopy, kde se učily připravovat místní speciality, vyzkoušely si hru na tradiční hudební nástroje a zatancovaly si španělské tance.

Zážitků bylo nespočet a po týdnu na ostrovech se nikomu nechtělo domů. Jak shrnula vedoucí parlamenťáků Verča: „Naši parlamenťáci jsou skvělá parta na cesty a opět ukázali, že se v angličtině bez problémů domluví a vyřídí si vše potřebné.“🥰

A teď nás čeká další výzva – připravit program pro naše zahraniční kamarády, kteří nás navštíví v Praze už začátkem května. Těšíme se na společná setkání a další zážitky! 🇨🇿✨

Znáte slogan „březen – měsíc knihy“? 📚
Tato tradice vznikla už před více než sedmdesáti lety. Na přelomu století se proměnila a od roku 2008 Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR slaví březen jako měsíc čtenářů.

Podpora čtenářství je také jedním z rozvojových cílů našeho školního roku. Pro naše nejmladší čtenáře, kteří se čtením ještě trochu bojují, jsou skvělou pomocí Molekuly čtení. Pokud je neznáte, určitě na ně mrkněte. U těch starších si zase učitelé mezi sebou rádi vyměňují tipy na zajímavé knihy.

Březnové oslavy čtení si proto ve škole nemůžeme nechat ujít. Návštěvy knihoven a čtenářské dílny jsou běžnou součástí života ve všech třídách. V březnu jsme k tomu navíc přidali i tradiční tvořivou literární činnost a školní parlament opět vyhlašuje komiksovou soutěž, do které se mohou zapojit žáci všech tříd. ✏️

Na druhém stupni si navíc oslavu čtenářství zpestřili kvízem se šiframi názvů známých knih. Poznali byste některé z nich? U nás hádají děti i dospělí a dobře se u toho baví. 😊

A na konci měsíce naše Iva chystá tradiční Noc s Andersenem. Už teď se těšíme na další společné objevování světa knih, protože čtení rozhodně není jen pro staré (i když si to jeden náš čtvrťák myslí). 📖✨

Přejeme vám hezké počtení!

Šroťák aneb intenzivní příprava na přijímací zkoušky 📚✨

Hned po jarních prázdninách vyjeli naši deváťáci – aka Krocani 🐓 – na šroťák. Jinými slovy: vyvezli jsme je na statek uprostřed přírody, 🌿 kde se od rána do pozdního odpoledne naplno připravovali na přijímací zkoušky.

Psali cvičné testy s časovými limity ⏱️ a zapisovali odpovědi do záznamových archů přesně tak, jak je čeká u ostrých zkoušek. Procvičovali konkrétní typy úloh, vraceli se k nim opakovaně, a hlavně: navzájem si učivo vysvětlovali, zkoušeli se, sdíleli účinné způsoby práce. 💡Diskutovali, vyptávali se a společně přemýšleli, jak zadání co nejlépe vyřešit. 🤝🧠

Vedle toho jsme trénovali i techniky uzemnění a relaxace 🧘‍♀️ – zkrátka postupy, jak zvládnout trému a stres a nenechat se přijímacím řízením rozhodit víc, než je nutné.

A nechyběla ani „školní část“ nanečisto: zkoušeli si pohovory a kreativní úkoly, 🎤🎨 které mohou být součástí přijímaček na některé střední školy. Někteří také připravovali portfolia, která ukazují jejich dovednosti a úspěchy. 🗂️⭐

Přestože se zkoušky blíží a začíná jít do tuhého, všichni působili velmi vyrovnaně – a zároveň odhodlaně a pracovitě. 💪 Pomohly i pravidelné rozcvičky 🤸, vycházky po okolí 🚶‍♀️ a společné večery – ať už u deskovek 🎲, hudby 🎶 nebo filmů. 🎬

Krocani jsou naši první absolventi a jejich přípravu bereme opravdu zodpovědně ❤️. Moc jim přejeme, aby se dostali na školy, kam chtějí. 🍀 A uděláme maximum, abychom jim na cestě k přijímačkám co nejvíc pomohli.

✨ Týden pro wellbeing ve škole ✨

Ve dnech 4.–11. února se už potřetí konal Týden pro wellbeing ve školách a my jsme u toho tradičně nechyběli. 💛

S dětmi jsme si ujasnili, že wellbeing pro nás znamená:
1️⃣ Učení nás těší.
2️⃣ Umíme si najít čas na odpočinek, regeneraci i zábavu.
3️⃣ Učíme se v prostředí, které je nám milé a příjemné.

Zároveň jsme se shodli, že wellbeing nechceme zdůrazňovat jen jeden týden v roce jako něco „navíc“. Tento týden jsme pojali spíše jako oslavu toho, že wellbeing je pro nás přirozenou součástí života školy – každý den v roce. 🌿

Do plánování aktivit jsme zapojili i naše parlamenťáky, kteří společně se spolužáky přemýšleli, čím si můžeme školní pohodu ještě víc obohatit 🤝

Ukázalo se, že spousta věcí je pro děti tak samozřejmá, že je ani nenapadlo, že i tohle je wellbeing 😊 Nakonec si společně naplánovaly například pyžamkový den – aby byla pohoda. 💤 Ti starší se pustili do zvelebení tříd a vybraných míst na chodbách 🎨 Ve třídách i na chodbách se více relaxovalo (třeba u omalovánek), tvořilo, vymýšlely se vtipy 😄 a přemýšlelo se o tom, při jakých hodinách se cítíme dobře a učíme se spokojeně.

Nezapomněli jsme ani na rodiče ☕ Rodičovskou kavárnu jsme tentokrát věnovali digitálnímu wellbeingu. S lektorkou Katkou Tomešovou jsme otevřeli především téma umělé inteligence 🤖 Jak se s ní naučit žít v každodenním životě? Jak o ní mluvit s dětmi? Kde jsou její přínosy a kde už může začít náš život komplikovat?

Děkujeme všem, kteří se zapojili a pomohli vytvořit týden plný pohody, sdílení a inspirace 💚

🎓 Multidisciplinární projekty na 2. stupni – vernisáž pro rodiče 🎨

Naši starší žáci od 6. do 8. třídy tradičně zpracovávají tzv. multidisciplinární projekty. Věnují se tématům podle vlastní volby, aby měli možnost jít opravdu do hloubky – objevovat, co je baví, k čemu inklinují ve svém dalším směřování a čím mohou obohatit své spolužáky. 🤓✨

Každé pololetí máme stanovené jedno hlavní téma, ale konkrétní projekty mohou spadat do přírodních věd, společenských oborů, umění, sportu i dalších oblastí. 🧪📚🎭⚽ Žáci pracují samostatně nebo ve dvojicích, často i napříč ročníky. Každý má svého garanta z řad pedagogů a musí splnit projektová kritéria. Na začátku pololetí se učili pracovat s Ganttovým diagramem, aby si lépe naplánovali postup práce. ⏳📊

Mezi povinné součásti projektu patří vlastní výstup (model, kniha, video, plakát apod.), práce s odbornými zdroji, návštěva instituce nebo komunikace s odborníkem mimo školu. 🏛️📞

Každoročně jsme nadšení z toho, co všechno děti vymyslí, vytvoří a kolik se toho při tom naučí. 💡👏 Výstupy nejprve představují na žákovských minikonferencích a následně i rodičům na vernisáži. Každý žák má své stanoviště, návštěvníci se procházejí, obdivují a objevují, co děti vytvořily – i co se od nich mohou dozvědět. 🖼️👨‍👩‍👧‍👦

Zastřešujícím tématem letošního prvního pololetí bylo „bydlení“. 🏠 Vznikly tak projekty o zajímavých architektonických stavbách, bydlení zvířat v džungli 🐒, bydlení dětí v dětských domovech, bydlení v různých historických etapách 🏰, využití AI v domácnostech 🤖, bydlení v různých zemích světa 🌍, chudobě a bydlení, bydlení ve vězení či za války – a mnoho dalších.

Rodiče byli nadšení a nešetřili obdivem. ❤️ A my jsme se dmuli pýchou, jak erudovaně dokázali autoři projektů o svých tématech vyprávět. Bylo vidět, že trénink dělá mistra – nejstarší byli naprosto suverénní, ale ani ti nejmladší si s nimi nezadali. 🙌

Letos se děti do práce vrhly opravdu zodpovědně, a přitom velmi kreativně. 🎉 V příštím pololetí nás čeká téma „cesta“ 🚶‍♂️✈️ a už teď se těšíme, co nového vznikne a co se společně dozvíme. 😊

✨ Co bylo a co nás čeká... 🔭
Přelom roku nás přirozeně vede k ohlédnutí i k plánování. Ve škole to platí dvojnásob – konec jednoho období a začátek druhého nás vždy nutí zastavit se a zamyslet se nad tím, co jsme společně prožili a kam směřujeme dál. 👉
Uplynulý rok byl plný pohybu, změn, setkávání i každodenního učení. Stejně tak ten nový před nás staví nové výzvy, očekávání i přání. Velké momenty i drobné každodennosti, které dávají školnímu životu smysl. 🌹
V našem článku se Lenka Krejčová ohlíží za tím, co bylo, a dívá se dopředu na to, co nás čeká. 🌱
📖 Více na blogu https://www.skolapoznavani.cz/pf2026

🎄 Vánoční dílničky – kouzelné rozloučení s rokem 🎄
Jako již tradičně jsme se i letos rozloučili s končícím rokem vánočními dílničkami. Naše úžasné děti připravily hned několik stánků s občerstvením – nechyběly vafle, párek v rohlíku, muffiny, koláčky a další dobroty. Chris okouzlil návštěvníky krásnými cupcaky se stromečky z bílé a zelené čokolády a také směsí na výrobu brownies.
Další děti si nachystaly tvořivá stanoviště, kde mohli rodiče a děti tvořit bok po boku a společně si užít kouzlo adventního času. O slavnostní atmosféru se postaral také vánoční koncert hudebního kroužku. 🎶✨
Bylo to krásné, voňavé a velmi milé odpoledne, které už tradičně patří k vrcholům kalendářního roku na naší škole.
Přejeme všem dětem, rodičům i kolegům krásné a klidné vánoční svátky a těšíme se na další společnou cestu poznávání v příštím roce. 💫🎁

✨ Poznávání na cestách ✨
Podzimní plískanice jsme si letos zpestřili pořádnou dávkou poznávání i mezinárodních zážitků. 🌍❄️ Zatímco v Čechách padaly první mrazy, naši starší parlamenťáci se vydali do Syrakus, kde se potkali s partnerskými školami z Kanárských ostrovů, Francie a Itálie. Odtud to měli jen kousek na Etnu nebo do Archimedova technoparku – a obojí (i mnohem víc!) také navštívili.

Hlavním tématem setkání byla demokracie a evropské hodnoty, takže nechyběly diskuse ve škole ani schůzky s místními politiky. A samozřejmě – závěrečná Erasmus party! 🎉
Součástí programu byla i volba společného loga projektu. A i když jsme v projektu nejnovější, zvítězil návrh našich dětí. 👏 Jejich logo tak bude provázet další setkání na Kanárech, ve Francii i v Praze. Gratulujeme!

Markéta s Verčou a parlamenťáky ze 7. a 8. třídy se jen na chvíli otočili doma a hned vyrazili na týdenní pobyt do Laborschule Bielefeldu. Místo slunce a pláží poznali adventní atmosféru, německé trhy, bruslení na stadionu i bowlingový večer. Setkání navázalo na loňskou spolupráci v oblasti kariérního vzdělávání – děti tvořily lapbooky, zkoumaly různé profese a porovnávaly jejich roli v Německu a ČR.
A jak říkají Markéta s Verčou: na prezentační dovednosti, jazyk i samostatnost našich dětí můžeme být pyšní. Ano, občas jsou to nároční puberťáci – ale na cestách je radost je sledovat. ❤️
Do Německa vyrazily také Lenka Krejčová a Jana Brodská, které se v Aachenu účastnily zakládajícího setkání organizace NELUS (Network of European Laboratory and University Schools). Představily naši školu a navázaly kontakty s kolegy z Německa, Finska, Norska, Řecka, Francie i Turecka.
Diskusí i plánů na budoucí spolupráci bylo nespočet – a my se už teď těšíme na dubnovou mezinárodní konferenci laboratorních škol v Jyväskylä. Věříme, že tohle je teprve začátek nových evropských přátelství. 🙏