Logiscool Arbesovo nam.

„Mami, tohle je pravda, nebo?“

Ukazuje mi video.

Záběr na známého politika, stojí u pultíku, za ním vlajky, dole běží lišta jako ve zprávách.
A říká tam, že se od zítřka v Praze zavírají školy, protože ...

„To mi teď poslala i Terka, že to tak bude,“ dodá.

Na první pohled to vypadá úplně reálně.
Stejný styl jako večerní zprávy, stejný hlas, stejné prostředí.

A já na chvíli nevím. Ještě jsem dneska zprávy nečetla,..

Znejistím, vím, že dnes už skoro všechno může vypadat skutečně.

„Kde jsi to našel?“ ptám se.

„Na TikToku. Všichni to sdílí.“

A v tu chvíli mi došlo, že nejde o to, kolik mu nastavím limitů.
Nebo kolik aplikací mu zakážu.

Ale jestli se v takové chvíli dokáže zastavit a zeptat se:
„Není to fake?“

Protože přesně na tohle je nemůžeme připravit seznamem pravidel.

Můžeme je ale učit přemýšlet.
Zpochybňovat to, co vidí a slyší.
Podívat se, odkud to je. Ověřovat si.
A nebát se říct „nejsem si jistý“.

A to je podle nás dnes jedna z nejdůležitějších věcí.

A trochu si přihřejeme naší polívčičku, víme totiž, že tyhle "rady" na co si dávat pozor, děti mnohem líp berou od lektora, kterému je jen o pár let více než jim, než od nás rodičů.

„Nebud’ furt na mobilu.“
„Jdi ven.“
„Nekoukej na ty videa, nehraj.“

Funguje vám to? 😅

V době, kdy děti většinu toho, co se děje ve světe, ví z YouTubu a s AI se radí víc než s námi rodiči. Od toho, jak uvařit těstoviny, když jsou samy doma, až po to, co napsat kamarádovi, když se na ně naštval.

Jako rodiče bojujeme ze všech sil, abychom je aspoň trochu vrátili do offline světa, ve kterém jsme sami vyrůstali. Sport, skaut, výlety, kamarádi, deskovky, stavebnice, knížky... Je to dřina.

My v Logiscool jsme se rozhodli děti vzdělávat v tom, jak být online a nechceme tím konkurovat trávení času offline. Chceme to doplnit, protože 100% offline děti už nikdy nebudou.

Máme radost, když vidíme, že si díky naším kurzům a táborům dítě samo sestříhá video do školního projektu. Že využije Python ve skupinové práci, protože je jeden z mála, kdo to umí. Nebo že v 10 letech připraví krásnou pozvánku na rodinnou dovolenou v Canvě i s detailním itinerářem.

A těší nás, že spousta rodičů to vidí stejně. Naučit děti přejít bezpečně křižovatku, umět vyřešit konflikt s kamarády, ... a zvládnout se pohybovat stejně sebevědomě ve světě online - rozhlížet se, přemýšlet a nenechat se jen tak strhnout proudem.

Víte, co nám udělá radost? Když rodiče v recenzi přesně vystihnou to, proč tábory děláme a o co se snažíme.

Organizovat příměstské tábory, je docela dost práce. Děláme to proto, že chceme dětem vytvořit prostor, kde můžou trávit prázdniny tak, aby se cítily dobře, bavily se, našly si nové kamarády… a zároveň aby rodiče věděli, že jim ten čas dává i něco navíc.

Ne jen „hlídání přes léto“.
Ne jen další čas u počítače, protože tam dostanete i děti, které na jiný tábor nechtějí.

Ale tábor, kde se dopoledne i třeba u Minecraftu a Robloxu naučí nové věci. A odpoledne jen tak nejdou "zabít čas" na hřiště, ale zkusí si boulder, minigolf, lasergame, 3D tisk, nebo třeba budovat svoji vlastní herní společnost.

Znáte někoho, kdo ještě nemá na léto tábor? Pošlete mu náš odkaz.

💐 Dneska je den všech maminek.

Těch, které ráno zachraňují svět hledáním druhé ponožky.

Těch, které zvládnou poslouchat desetiminutové vyprávění o hře, které vůbec nerozumí.

Těch, které řeknou „zkusíme to společně znovu“, i když už samy jedou na třetí kávu.

A radují se z každého úspěchu — i když jde „jen“ o nový level ve hře, první řádek kódu nebo hotový domácí úkol.

Tak dneska posíláme jedno velké díky všem těmhle hrdinkám.
Za trpělivost, podporu, objetí i každodenní multitasking. 💙

Krásný Den matek! 💐

🔐 Většina hesel se nehackne. Prostě se uhodne.

Nejde o sci-fi hackery. Často stačí znát jméno mazlíčka, datum narození nebo stejné heslo použité jinde.

U dětí je to ještě citlivější.
Nejde jen o jejich účet do oblíbené hry. Jde o jejich zprávy, výtvory… jejich digitální identitu.

💡 Co často rodiče (ani děti) netuší:

👉 „Silné heslo“ nestačí, když ho dítě používá všude
Únikne z jedné hry = a hacker má přístup do e-mailu, Instagramu a dalších aplikací.

👉 Největší problém není hacker, ale „kamarád“
Děti si hesla často sdílí mezi sebou („jen na chvilku“).
Pak už nad účtem nemají kontrolu.

👉 Uhodnutí je častější než prolomení
Útočníci zkouší databáze běžných hesel + osobní info (jméno, škola, oblíbený tým).

👉 Staré účty jsou největší slabina
Zapomenuté hry nebo aplikace mají často stejné heslo jako nové služby.

👉 Délka > složitost
„ModrySlonNaKole2026“ je bezpečnější než „P@ssw0rd!“

🛡️ Praktické tipy, které dávají smysl:
✔️ Učte děti tvořit „věty místo hesel“
Snadno zapamatovatelné, ale těžko uhodnutelné.

✔️ Každý důležitý účet = jiné heslo
Hlavně e-mail (ten je „klíč ke všemu“).

✔️ Zapněte dvoufázové ověření (2FA)
I když někdo heslo získá, bez kódu se nepřihlásí.

✔️ Používejte správce hesel
Nemusíte si všechno pamatovat – a děti se učí správný návyk.

✔️ Zaveďte „rodinnou kontrolu“ účtů
Projít spolu: kde mají účet, co už nepoužívají, co změnit.

✔️ Učte je říkat NE sdílení hesel
Stejně jako by nedaly klíče od domu.

✔️ Pozor na „bezpečnostní otázky“
„Jak se jmenuje tvůj pes?“ je často dohledatelné na sociálních sítích.

✔️ Zkuste simulaci
Zeptejte se dítěte: „Jak by někdo mohl uhodnout tvoje heslo?“
Najednou to začne dávat smysl.

👀 A to nejdůležitější
Bezpečnost není o zákazech.

Protože dřív nebo později se dítě bude rozhodovat samo, zda zvolí pohodlí… nebo bezpečí?

A přesně tam se láme rozdíl

Dnes je International Girls in ICT Day 💜
A my nad tím letos přemýšlíme trochu víc osobně.

Možná i proto, že my – franšízantky Logiscool v ČR – jsme všechny ženy a mámy a podnikatelky.

Šly jsme do toho mimo jiné proto,
že z vlastní zkušenosti víme,
že technologiím dnes potřebují rozumět holky i kluci.

Jenže realita?

Holčiček je v kurzech podle nás pořád málo.

I lektorky občas nadhodí:
„Neměli bychom udělat kurz jen pro holky?“

Ne proto, že by holky neměly zájem.
Ale možná proto, že si to samy o sobě ještě nespojí:
„Tohle je i pro mě.“

A právě tady podle nás začíná ta změna.

Ne velkými kampaněmi.
Ale malými momenty doma:

👉 „Zkusíš si to?“
👉 „Tohle by tě mohlo bavit.“
👉 „Můžeš být klidně doktorka, designérka nebo třeba architektka — technologie ale dnes patří ke všemu.“

Protože když se holky dostanou k technologiím včas, ..

Získají jistotu.
Chuť zkoušet.
A pocit, že do toho světa patří 💜

A možná to pak nebudou muset narychlo dohánět, až bude potřeba přidat tuhle položku do životopisu…
ale přirozeně, už teď.

Jak to máte doma vy?
Napadá vás, jak holky k technologiím víc přirozeně přitáhnout?

Taky máte někdy pocit,
že když se otevře téma planety, klimatu nebo budoucnosti…
je to na děti až moc silné téma 🌍

My nad tím přemýšlíme často.

Jak o tom mluvit tak, aby děti chápaly,
že na tom záleží —
ale zároveň to nevyvolávalo strach a úzkost?

Možná pomáhá jedna malá změna:

👉 místo „co všechno je špatně“
mluvit spíš o tom, co můžeme ovlivnit.

Třeba v úplně běžných situacích:

🛒 V obchodě:
„Zkusíme dneska vzít něco bez zbytečného obalu?“

🚿 Doma:
„Napadá tě, jak šetřit vodu, vynechat úplně sprchování není správná odpověď 😀?“

🚶‍♂️ Cestou do školy:
„Kdy dává smysl jít pěšky nebo jet MHD místo autem?“

📱 U telefonu:
„Když trávíme čas online, co z toho má vlastně smysl — a co ne?“

Najednou to není velké, strašidelné téma…
ale něco, co se děje každý den 💛

A děti často přijdou s nápady,
které by nás ani nenapadly.

A právě to je možná to nejdůležitější —
ne aby měly strach o budoucnost,
ale aby měly pocit, že ji můžou ovlivnit.

🌱 Dnes je Den Země. Jak o tom mluvíte vy?

3 dny, stovky dětí a tuna splněných kódovacích misí!

byl jízda. Náš stánek se nezastavil a bylo super sledovat, jak se děti perou s logickými úkoly. Žádná nuda, jen jasná zadání a radost, když kód zafungoval. 💻✨

Co jsme společně zvládli?
🐝 Naprogramovat Bee-Boty do cíle.
🧩 Puzzle v blocích, kde bylo potřeba pohnout rozumem.
🧊 A epický úkoly na stage se !

Díky všem. Byli jste skvělí!

Chceš si to zkusit taky? Koukni na odkaz v biu na naše kurzy a tábory!

Naše stránky: 👉 https://www.logiscool.com/cz/

Znáte ten moment…
kdy se dítě zasekne — u domácího úkolu, nebo třeba když nemůže přijít na to, proč mu něco nefunguje v mobilu —
a během pár vteřin z toho přijde frustrace? 😅

Taky to na lekcích občas vidíme.

A právě tehdy se děje něco důležitého.

Nejde jen o to najít správnou odpověď.
Ale vydržet, zkusit to jinak, nevzdat to…
a přijít na řešení po svém.

Tohle se ale nedá naučit lusknutím prstu.
To se buduje postupně.

A překvapivě dobře to funguje ve chvíli,
kdy děti něco samy tvoří.

Třeba programují hru.
Nebo staví vesmírnou základnu v Minecraftu.
Nebo cokoliv, co jim dává smysl.

Protože tam ty malé „záseky“ přicházejí docela často —
a děti se s nimi učí pracovat.

Zkouší.
Chybují.
Vylepšují. 💡

A ani si neuvědomí,
že si tím posilují jednu z nejdůležitějších dovedností do budoucna.

A právě proto dává smysl přemýšlet i nad aktivitami,
kde si tohle děti zažijí přirozeně — třeba o prázdninách.

Pokud vás to zajímá víc, rozepsali jsme to do článku 👇
https://www.logiscool.com/cz/blog/education/digital-camp-for-kids

Taky vás občas překvapí, co vlastně děti baví? 😄

Nás to nepřestává fascinovat.
Něco, co bychom tipovali jako jasnou volbu…
a děti to vidí úplně jinak. Proto máme rádi tyhle hlasování na MyLogiscool.

🏰 Tentokrát: Co by si děti vybraly do hry?
Spíš hrad plný dobrodružství…
nebo kuchyň plnou dobrot a vaření? 🍕

Tipnete si, co vyhraje? 🙂

Klidně to zkuste probrat doma —
někdy jsou ty odpovědi fakt překvapivé.

A pokud chcete znát „oficiální“ výsledek,
mrkněte s dětmi do MyLogiscool a nechte je hlasovat 👀