SPC pro vady řeči

📌 Dva asistenti pedagoga ve třídě běžné školy: od 1. 9. 2026 bude platit nový limit 36 h PPČ týdně (lze jej překročit v přesně daných případech)
🔹Od 1. září 2026 se zpřesňují pravidla pro poskytování podpůrného opatření asistent pedagoga ve třídě.
Asistenta pedagoga jako podpůrné opatření může škola poskytovat v souhrnu na 1 třídu nejvýše v průměrném týdenním rozsahu 36 hodin přímé pedagogické činnosti (PPČ).
Překročit tento rozsah PPČ lze pouze v případě, kdy nepostačuje stávající rozsah podpory asistentem pedagoga a
✔ ve třídě jsou více než 4 žáci s přiznaným podpůrným opatřením třetího až pátého stupně, nebo
✔ ve třídě jsou alespoň 3 žáci s přiznaným podpůrným opatřením třetího až pátého stupně, z nichž alespoň 1 má diagnostikované závažné poruchy chování, autismus nebo kombinaci poruchy chování s dalším zdravotním znevýhodněním.
Dosud se obdobné pravidlo objevovalo v metodickém pokynu. Od 1. 9. 2026 bude výslovně upraveno přímo ve vyhlášce č. 27/2016 Sb.
Doporučujeme proto včas projít současné nastavení podpory v jednotlivých třídách a ověřit, zda odpovídá novým pravidlům účinným od 1. 9. 2026.
Upozornění: u 1. ročníku ZŠ se do souhrnu PPČ započítává také asistent pedagoga podle § 46 odst. 4 školského zákona, tzv. parametrizovaný asistent pedagoga.
Znění vyhlášky najdete zde:
https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2016-27/zneni-20260901

Od 20. do 30. 4. 2026 bude v obchodě Apple Store 50% sleva na komunikační aplikaci Grid for iPad. Slevu firma Smartbox poskytuje v rámci měsíce porozumění autismu. Zde je k dispozici i zajímavý článek o AAK aplikacích z webu i-sen

Duben přináší slevy AAK aplikací, ale nenechme se zlákat bez rozmyslu V rámci měsíce porozumění autismu jsou často komunikační aplikace významně zlevněné. Za pár dní se to bude týkat nejkomplexnější AAK aplikace s podporou českého jazyka – Grid for iPad, která se tím dostane na cenu srovnatelnou s naší nejčastěji používanou aplikací GoTa...

https://www.irozhlas.cz/zivotni-styl/spolecnost/dite-s-postizenim-stigma-predsudky-diskriminace-pomoc_2604152352_elev?fbclid=IwdGRjcAROIltjbGNrBE4iRWV4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHvvuI_20qHMs8pXWwBJzTYeHQbDeYERq0QZIKuNCcJbPEOaUDMDoZbqi91qU_aem_zHI1LpWndriceTb_OVH2vg

Předsudků v Česku neubývá. Dítě s kombinovaným postižením může být pořád stigma, míní poradkyně Poradkyně rané péče Pavla Foster Skalová varuje před přetrvávajícími předsudky v české společnosti. „Děti s postižením jsou na vesnicích stále stigmatem a často čelí mýtům o nevzdělávatelnosti,“ říká.

Bohužel toto je i naše realita, na kterou marně upozorňujeme řadu let.

📊 Kvůli chybějícím kapacitám pomoc často končí u vyšetření

Školská poradenská zařízení mají dětem, rodičům i školám poskytovat nejen diagnostiku, ale také dlouhodobou podporu a systematickou práci s obtížemi. Právě kontinuita péče je přitom klíčová pro to, aby nastavená opatření skutečně fungovala v praxi.

Zjištění České školní inspekce ale ukazují, že realita je často jiná. V důsledku kapacitních omezení a vysoké administrativní zátěže se práce poraden soustředí především na diagnostiku, zatímco na navazující podporu zbývá méně prostoru.

🔹 významná část klientů absolvuje pouze jednorázové vyšetření
🔹 následná péče není vždy pravidelná
🔹 v některých krajích nemá po diagnostice další péči až přibližně polovina klientů

Rozsah poskytované podpory se přitom mezi regiony výrazně liší. Například ve Zlínském kraji a Kraji Vysočina končí přibližně 50 % klientů pedagogicko-psychologických poraden po diagnostice bez další péče. Podpora tak v řadě případů končí u posouzení situace, místo aby pokračovala systematickou prací s dítětem a školou.

👉 Pokud má poradenský systém skutečně pomáhat, nestačí děti pouze vyšetřit. Klíčová je návazná práce, pravidelné intervence a spolupráce se školami – tedy podpora, která se promítá do každodenního vzdělávání. Podrobnější informace a další souvislosti nabízí tematická zpráva České školní inspekce zde: https://1url.cz/7ewDi

Upozorňujeme na termíny dvou kurzů v Praze.
1) 11. 6. 2026 Opožděný vývoj řeči a vývojová dysfázie
2) 30. 9. - 2. 10. 2026 DaR - výcvik manuálních znaků pro AAK
Přihlášky zde: https://www.alternativnikomunikace.cz/top-prihlasky-online-55
V listopadu také chystáme konferenci AAK (informace již brzy).

Ještě máme pár volných míst v kurzu znaků DaR v Českých Budějovicích 4-6. 2. 2026. Přihlášky zde: https://www.alternativnikomunikace.cz/stranka-seminare-kurzy-3

Zbyly Vám peníze na pomůcky? Ještě je možné koupit si u nás počítačové programy Symwriter, InPrint, Boardmaker 7, v nichž se dá vyrobit a vytisknout řada skvělých pomůcek pro výuku, logopedii, alternativní komunikaci, vytvořených zcela podle Vašeho nápadu. Fakturace i dodání je rychlé, u některých programů obratem. Více o programech zde: https://www.alternativnikomunikace.cz/stranka-pocitacove-programy-97, a zde https://www.alternativnikomunikace.cz/stranka-software-info-a-technicka-podpora-106, ukázky práce s programy zde https://www.youtube.com/channel/UCfenypBLtEBKUKt7Dn_cFdg a zde https://www.youtube.com/channel/UCYIYHI89leJnzU1QFAdcRJg
Připojte se také k Fb skupině InPrint 3 a Symwriter 2 - zkušenosti a tipy, kde lidé sdílejí své nápady.

Budeme tam taky - předvádět práci s počítačovými programy s velkými databázemi obrázkových symbolů, které usnadní a zrychlí výrobu pomůcek pro výuku, logopedii, různé aktivity. Zvláště pro děti s OMJ, vývojovou dysfázií, PAS, SPU... Celý program odborného programu zde:https://www.dyscentrum.org/file/073825c2a5a89340c0ccda3f8ad585457a6ffcff.pdf

Kdo ještě nezná PC programy Symwriter, InPrint a Boardmaker, v nichž lze vytvářet mnoho skvělých pomůcek pro alternativní komunikaci, výuku a logopedii, koukněte na naše videokanály a instruktážní videa https://www.youtube.com/channel/UCfenypBLtEBKUKt7Dn_cFdg a https://www.youtube.com/channel/UCYIYHI89leJnzU1QFAdcRJg. Popis programů zde: https://www.alternativnikomunikace.cz/stranka-software-info-a-technicka-podpora-106

InPrint 3 a Symwriter 2 - zkušenosti a tipy Share your videos with friends, family and the world

Na stránkách Pedagogického infa jsou odpovědi MŠMT na často kladené otázky k odkladům.
https://www.pedagogicke.info/2025/11/faq-odklady-povinne-skolni-dochazky-v.html?fbclid=IwY2xjawOEUFpleHRuA2FlbQIxMABicmlkETE0Yk8yRjkyWEpmMGJpbk5Dc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHqhKDDMwfuAaKcDkUQAZ-B-uTPOpJwSA64deoE5q4JhSTpRkprJZf2Dbu_4p_aem_WdZPt28-MA_Dx7eqGmkD1Q&brid=wQYrXBAzSCMIuLeZJtWPSw

FAQ: Odklady povinné školní docházky v nové podobě Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejnilo odpovědi na často kladené otázky o odkladech povinné školní docházky v nové podobě,...

Cello Republic & Ondřej Ruml 10. října v 19:30 v Pražské La Fabrika