Španělská bilingva Gymnázia Čajkovského v Olomouci

V DÍA DEL ESPAÑOL

Už zítra 11. června se opět potkáme v Parkánových zahradách FF UP.
Máme radost, že je to už pátý ročník – a naše bilingvní sekce je opět spolupořadatelem!
Těšíme se na viděnou!

K zakončení maturit a celého studia na naší škole tradičně patří slavnostní předání maturitních vysvědčení v prostorách radnice za účasti zástupců města. Tímto se s našimi absolventy loučíme a přejeme vše nejlepší do dalšího života a těšíme se, že se k nám budete rádi vracet!

První maturitní týden je pomalu za námi a jako první své zkoušky z dospělosti završili studenti 6.D. Srdečně blahopřejeme všem našim úspěšným absolventům a přejeme mnoho dalších úspěchů!

AFO a 1.D (duben 2026)

Ano, čtete správně – AFO, žádné UFO. 😊
Po roce do Olomouce opět zavítal Academia Film Olomouc a studenti 1.D se mohli zúčastnit juniorského programu tohoto festivalu.
První program se věnoval virtuální realitě, kdy si studenti mohli vyzkoušet tři různá stanoviště. Na prvním se pomocí speciálních brýlí přenesli do Rakouska, kde viděli krajinu před ničivou povodní a po ní. Nabízely se tak otázky, zda bylo možné katastrofě předejít a proč k ní vlastně došlo. Druhou aktivitou bylo řízení roveru na Marsu – studenti mohli pomocí speciálního zařízení rover ovládat, kontrolovat jeho správné fungování, hlídat teplotu, aby nedošlo k přehřátí, a také sbírat vzorky k analýze. Třetí část programu představovala simulaci rozhovoru mezi lékařem a pacientem, při níž se studenti měli vžít do role lékaře a empaticky klást otázky.
Další aktivitou v rámci juniorského programu AFO byla simulace Rady EU. Během workshopu měli studenti možnost na vlastní kůži poznat, jak obtížné je prosadit si svůj názor, domluvit se na kompromisu a obhájit stanovisko své země. Tématem jednání byla auta se spalovacím motorem. Více fotografií z workshopu najdete i na https://www.instagram.com/…lx/


El texto en español:

AFO y los estudiantes de 1.D
Abril 2026

Sí, leen bien: AFO, ningún OVNI (Objeto Volador No Identificado). 😊
Después de un año, el Academia Film Olomouc volvió a Olomouc y los estudiantes de 1.D pudieron participar en el programa juvenil del festival.

La primera actividad estuvo dedicada a la realidad virtual, donde los estudiantes pudieron probar tres estaciones diferentes. En la primera, gracias a unas gafas especiales, se trasladaron a Austria, donde observaron el paisaje antes y después de unas inundaciones devastadoras. Así surgieron preguntas sobre si era posible prevenir la catástrofe y por qué ocurrió realmente. La segunda actividad consistió en manejar un rover en Marte: los estudiantes podían controlarlo mediante un dispositivo especial, supervisar su correcto funcionamiento, vigilar la temperatura para evitar el sobrecalentamiento y también recoger muestras para su análisis. La tercera parte del programa fue una simulación de diálogo entre médico y paciente, en la que los estudiantes debían ponerse en el papel del médico y hacer preguntas de manera empática.
Otra actividad dentro del programa juvenil de AFO fue una simulación del Consejo de la Unión Europea. Durante el taller, los estudiantes tuvieron la oportunidad de experimentar en primera persona lo difícil que es defender la propia opinión, llegar a un compromiso y representar la postura de su país. El tema del debate fueron los coches con motor de combustión. Más fotografías del taller se pueden encontrar también en: https://www.instagram.com/…lx/

Někdy dlouhých a jindy zase krátkých 6 let mají za sebou naši studenti 6.D. V pondělí se s námi rozloučili při svém posledním zvonění, jehož záznam vám nyní přinášíme. Přejeme hodně štěstí u nadcházejících maturit! 🍀

Poslední zvonění 6.D (2026) Třída 6.D se s námi rozloučila během svého posledního zvonění v pon...

Mnohojazyčnost v EU, práce překladatele a tlumočníka pro instituce a orgány Evropské unie – o tom všem se mohli studenti dozvědět na setkání s překladatelkou Irenou Neškudlovou z místní kanceláře GŘ pro překlady Evropské komise.

Studenti si díky setkání ještě více uvědomili význam cizích jazyků, a to nejen v prostředí EU.

Pro zájemce o jemné nuance při překládání cizojazyčného textu, konkrétně textu z překladatelské soutěže Juvenes Translatores, byl vyhrazen další prostor s paní překladatelkou.

Na závěr proběhlo poděkování studentům za účast v národním kole překladatelské soutěže Evropské komise – Juvenes Translatores – a předání diplomů.

El texto en español:

El multilingüismo en la UE y el trabajo de traductores e intérpretes para las instituciones y organismos de la Unión Europea fueron los temas que los estudiantes pudieron conocer durante el encuentro con la traductora Irena Neškudlová de la oficina local de la Dirección General de Traducción de la Comisión Europea.

Gracias a este encuentro, los estudiantes comprendieron aún mejor la importancia de los idiomas extranjeros, y no solo dentro de la UE.

Los estudiantes interesados en los matices de la traducción de textos en lengua extranjera, en concreto de textos del concurso de traducción Juvenes Translatores, tuvieron además la oportunidad de dedicar más tiempo al trabajo con la traductora.

Al final del encuentro, los estudiantes recibieron un agradecimiento por su participación en la fase nacional del concurso de traducción de la Comisión Europea – Juvenes Translatores – y también sus diplomas.

Jazykový pobyt v Málaze 18. až 25. 4. 2026

Před několika dny se naši studenti vrátili z jazykového pobytu ve španělské Málaze ☀️

Během pobytu navštěvovali jazykovou školu Cervantes Escuela Internacional a kromě výuky si užili i pestrý odpolední program, který pro ně připravili místní učitelé.

Podívejte se na fotografie z výroby tapas i z procházek krásnou Málagou a přímořskou čtvrtí El Palo, kde byli studenti ubytováni v hostitelských rodinách a odkud také docházeli do školy. 🌊📸 Muchas gracias Escuela Internacional y hasta la próxima.

Včera 29. dubna jsme měli na naší škole výjimečnou návštěvu.
Přivítali jsme španělskou velvyslankyni Maríu Pérez Sánchez-Laulhé spolu s atašé pro vzdělávání Blankou Admetllou Ribaltou. Během jejich návštěvy měly možnost nahlédnout do výuky a setkat se s našimi studenty i pedagogy.
Velmi si vážíme této návštěvy a těšíme se na další setkání v Praze, kde paní velvyslankyně v červnu pravidelně pořádá setkání studentů a učitelů česko-španělských bilingvních sekcí.

El 23 de abril de 2026

EL DÍA DEL LIBRO

El Día del Libro es un día que celebra la cultura, la literatura y el amor por los libros.

Es un día simbólico para la literatura universal porque fallecieron ese mismo día en 1616 Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega.

En España se celebraba ya desde los años 30 del siglo pasado. En Cataluña, al coincidir con el día del santo patrón San Jorge, se hizo tradicional el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas.

Desde 1976 se celebra en esta fecha la entrega anual del Premio Cervantes, el mayor galardón otorgado a los autores hispanos.

Los estudiantes de 1º D recordaron esta festividad, por supuesto, leyendo. Leímos Don Quijote de la Mancha de Cervantes; ya sabemos cómo obtuvo su nombre, cómo se llaman su caballo y su escudero, y también leímos el famoso episodio en el que Don Quijote lucha contra los molinos de viento.

Den knihy je svátek, který oslavuje kulturu, literaturu a lásku ke knihám. Je to symbolický den pro světovou literaturu, protože právě toho dne v roce 1616 zemřeli Miguel de Cervantes, William Shakespeare a Inca Garcilaso de la Vega.

Ve Španělsku se slaví už od 30. let minulého století. V Katalánsku, kde připadá na den patrona svatého Jiří, se stalo tradicí vyměňovat si a darovat růže a knihy mezi partnery a blízkými lidmi, což z tohoto dne činí jednu z nejpopulárnějších oslav.

Od roku 1976 se v tento den každoročně uděluje Cervantesova cena, nejvýznamnější španělské literární ocenění.

Studenti 1.D si tento svátek připomněli, jak jinak než četbou. Četli jsme Cervantesova Dona Quijota de la Mancha, už víme, jak přišel ke svému jménu, jak se jmenuje jeho kůň a jeho panoš, a také jsme četli onu slavnou epizodu, ve které Don Quijote bojuje s větrnými mlýny.