Drama v Hlavě

Do 15.3. je poslední možnost se přihlásit. Studium je pestré a kdybych nemusel učit, tak bych si to šel rád vystudovat.

Dramaterapeut a profesor klinické psychologie David Read Johnson je hostem dalšího videa. Společně jsem zkoumali historii DvT (Developmental Transformations) a co byly impulzy pro rozvinutí této metody. Tématem byla také budoucnost dramaterapie s přesahem do výzkumu a dalších oborů.

INTERVIEW WITH... David R. Johnson | Drama Therapy Dramaterapeut a profesor klinické psychologie David Read Johnson je hostem dalšího videa. Společně jsem zkoumali historii DvT (Developmental Transformations)...

5 drama therapists discuss the specifica of work with kids. Sometimes we have been sitting in silence and think a lot.

Interviews are now available also on Spotify as a Podcast🎙️🎭

V tomto interview jsem zpovídal Hanku Kotálovou. Jaké je to dělat dramaterapii a DvT (Vyvojové proměny)? O tom jsme si povídali v dnešním díle.

V tomto interview jsem zpovídal Hanku Kotálovou. Jaké je to dělat dramaterapii a DvT (Vyvojové proměny)? O tom jsme si povídali v dnešním dílu.

Shrnutí článku: Why Inspiring Stories Make Us React: The Neuroscience of Narrative by Paul J. Zak

Pravděpodobně každý z nás někdy slyšel, nebo viděl příběh, který ho dojmu, zažil u něj vzrušení, či ho pobouřil a vyvolal tak nějakou reakci. Právě tomu, co se děje v našem mozku během příběhů a proč jako lidé milujeme příběhy se věnuje neurovědec Paul J. Zak. Ve svém článku: Why Inspiring Stories Make Us React: The Neuroscience of Narrative odhaluje neurovědec Zak, jak nás narativ a příběhy přimějí reagovat, a to dokonce i někdy tak, že posíláme peníze na charitu. Článek sám, je strhujícím příběhem o neuvědomělých reakcích způsobených oxytocinem. Jak na nás tedy působí příběhy a jak na základě nich jednáme? To Vám neprozradíme, ale článek ano.

Why Inspiring Stories Make Us React: The Neuroscience of Narrative The man behind the discovery of the behavioral effect of a neurochemical in the brain called oxytocin wondered if the molecule might motivate people to engage in cooperative behaviors. In a series of tests using videos, his lab discovered that compelling ...

V dnešním rozhovoru společně se Zuzkou objevujeme co a kdo, je to zdravotní klaun. Společně objevujeme témata kdo je zdravotní klaun, jeho historie u nás, jak se stát zdravotním klaunem, kolik toho musím znát a umět, abych zdravotní klaun mohl být. Moc díky za rozhovor.
Doufám, že vám bude rozhovor ku prospěchu.
Budu rád za komentáře.
🎭Follow me for news:
📽️https://www.youtube.com/channel/UChDd...
👀https://www.instagram.com/dramavhlave...
📚https://www.facebook.com/Drama-v-Hlav...

Znáte někoho, kdo má rád dramaterapii? 🎭 Znáte někoho, kdo dramaterapií žije? ANO? No tak to jsme tady přesně pro něj!
Všechny informace o tom, jak se stát členem asociace, najdete tady 👉 http://www.adcr.cz/asociace.html Těšíme se na nové členy!

Bylo mi ctí povídat si se známou izraelskou dramaterapeutkou Susanou Pendzik. Velká část diskuse se točilo kolem nástrojů diagnostiky/posutování v dramaterapii a jak je praktickou použít a kdy. Taktéž jsme společně diskutovali o Six-key modelu v rámci diagnostiky/posuzování v dramaterapii. Zajímavá diskuse se taktéž odehrála na téma hry a dospělých osob.
I was honored to talk to the famous Israeli drama therapist Susana Pendzik. Much of the discussion revolved around assessment tools in drama therapy and how practical to use them and when. We also discussed together the Six-key model in diagnostics in drama therapy. An interesting discussion also took place on the topic of play and adults.
https://www.researchgate.net/profile/Susana-Pendzik/publication/247201541_Six_keys_for_assessment_in_drama_therapy/links/5ab23a07aca272171000a02e/Six-keys-for-assessment-in-drama-therapy.pdf
🎭Follow me:
📽️https://www.youtube.com/channel/UChDdXHpEXepcepyPNbA1kZw
👀https://www.instagram.com/dramavhlave/?hl=cs
📚https://www.facebook.com/Drama-v-Hlav%C4%9B-112472390944547

A je tu další video. Tentokráte s Mariou Hodemarskou, kterou jsem měl tu čest potkat při studiu na NYU a byla mou mentorkou. Maria se kromě výuky na NYU Drama Therapy Department věnuje i terapeutickému divadlu. O specifiku tohoto formátu, jeho kořenech a odkazech k Playbyck divadlu a mnoho dalším jsem si společně povídali. Více ve videu.
And there's another video. This time with Maria Hodemarska, whom I had the honor of meeting while I was studying at NYU and she was my mentor. In addition to teaching at the NYU Drama Therapy Department, Maria is also involved in therapeutic theater. We talked about the specifics of this format, its roots and references to Playback Theater and many others. More in the video.

🎭Follow me:
📽️https://www.youtube.com/channel/UChDdXHpEXepcepyPNbA1kZw
👀https://www.instagram.com/dramavhlave/?hl=cs
📚https://www.facebook.com/Drama-v-Hlav%C4%9B-112472390944547

Nové video je venku. Trochu jsem váhal jestli ten thumbnail není moc, ale sám Jason to posvětil, že je to hravé. Dramaterapeuti mají zkrátka smysl pro humor.🎭👍 The new video is out on YouTube. I also asked Jason if the picture isn't too much. He replied: no it's OK it's playful. So dramatherapists have a sense of humor.👍🎭