MAP Mostecko

05/02/2026

ZŠ Svážná Most - Škola blízká přírodě a lidem - 1. ZŠ
Základní škola, Most, Václava Talicha 1855
7. ZŠ Jakuba Arbesa Most
Osmička 8.ZŠ, Most
Základní škola Zdeňka Štěpánka Most
Základní škola, Most, Rozmarýnová 1692, příspěvková organizace
ZŠ J.A. Komenského, Most
Základní škola, Most, Okružní 1235, příspěvková organizace

20/11/2025

Dnes pokračujeme ve šňůře preventivních představení s divadelním spolkem Divadelta.

Představení „Poslední mince“ ukazuje, jak snadno se můžeme zaplést do vlastních lží kvůli věcem, po kterých toužíme, i když je ve skutečnosti vůbec nepotřebujeme. Mylná představa, že nám nejnovější model chytrého telefonu zajistí oblíbenost mezi kamarády, je přitom jednou z pastí, do nichž se můžeme velmi snadno chytit.

Důležité téma finanční gramotnosti otevírá otázky, které se dotýkají každodenního života. Ukazuje, jak snadno můžeme sklouznout k nezodpovědnému nakládání s penězi, pokud nerozumíme svým potřebám, prioritám a především možným rizikům a důsledkům vlastního chování.

Děkujeme žákům 15. ZŠ J. A. Komenského a 18. ZŠ Okružní za skvělou aktivitu, otevřenou komunikaci i vnímavý přístup během celého představení. Jejich zapojení výrazně přispělo k atmosféře a napomohlo tomu, že se preventivní program mohl stát skutečným prožitkem napjatých a vyhrocených situací.
ZŠ J.A. Komenského, Most
Základní škola, Most, Okružní 1235, příspěvková organizace

19/11/2025

✨ Třídnická hodina, která baví! ✨

Seminář „Třídnická hodina formou zážitkové pedagogiky“, který 10. 11. 2025 vedl Mgr. Petr Bureš z CEDU, proměnil běžný den v energickou jízdu plnou her, nápadů a inspirace.

🎈 Jak naladit sebe i třídu, aby třídnická hodina nebyla povinnost, ale radost?
🎭 Jak zapojit i tiché žáky, kteří obvykle stojí spíš stranou?
🛡️ Jak vytvořit bezpečné prostředí, kde se všichni cítí dobře a mohou být sami sebou?

Díky praktickým ukázkám a aktivitám si pedagogové vyzkoušeli, že i malá změna může ve třídě udělat velký rozdíl. Odcházeli s hlavou plnou nápadů a chutí je hned vyzkoušet.

Děkujeme všem pedagogům za skvělou účast a lektorovi za opravdu nezapomenutelný zážitek! ✨👏

ve škole

14/11/2025

Dokončili jsme sérii Fyzikálních pohádek – a všichni jsme si při nich užili spoustu legrace i poznání ze světa fyziky!🧐
Na všech mateřských školkách v ORP Most se předškoláci proměnili v malé badatele a objevitele.

Už víme, jak funguje magnetická síla, když jsme na paloučku roztančili vílu Amálku. Vyzkoušeli jsme si i elektrickou sílu, kdy jsme si s pomocí nafouknutého balónku zahráli na Popelku, která tentokrát nepřebírala hrách a čočku, ale majoránku a sůl.

Zjistili jsme také, že než se naučíme udělat uzel na balónku 🎈, vystačíme si zatím s obyčejnou kuličkou, aby se nám balónek nevyfouknul. A při tom jsme pochopili, co je to přetlak.

Už také chápeme, co znamená těžiště, a tak jsme dokázali skálu naklonit bez jediného pádu, právě ve chvíli, kdy z ní vyletěl strašidelný drak.

Povídali jsme si i o přírodě a zopakovali si, jaké barvy má duha 🌈 a jak krásně jdou po sobě. A jednu krásnou duhu jsme si vytvořili, abychom si na ní pak mohli smlsnout.🍬

Na závěr jsme si vyrobili měničku barev. Nejdřív jsme si mysleli, že v krabičce sedí dva skřítci, kteří bleskově přetírají barevné bavlnky barvičkami, ale nakonec jsme přišli na celé kouzlo fyziky sami!

Za spolupráci děkujeme paní Mgr. Květě Kolářové a Mgr. Ivaně Hotové, a také laskavým a nadšeným studentkám a studentům z Podkrušnohorské gymnázium, Most.🥰

13/11/2025

✨ Když potká sob soba, tak mají radost oba, když se potkají tři soby, tak se radost násobí... ✨
A že té radosti dnes bylo ve Středisku volného času opravdu hodně! 🦌🧮

Dnes se zde utkalo 36 šikovných žáků 4. a 5. tříd z 12 základních škol v meziškolním kole matematické soutěže „NáSobík“.
Cílem soutěže bylo procvičit malou násobilku, prověřit logické myšlení, rychlost, přesnost i týmovou spolupráci.

Soutěžilo se ve dvou kategoriích – jednotlivců a kolektivů.

🏆 Výsledky týmů:
🥇 1. místo – ZŠ Svážná (1. ZŠ)
🥈 2. místo – ZŠ Bečov
🥉 3. místo – ZŠ J. A. Komenského (15. ZŠ)

👩‍🎓 Výsledky jednotlivců:
🥇 1. místo – Adam Hudak (14. ZŠ)
🥈 2. místo – Sviatoslav Shcherbakov (1. ZŠ)
🥉 3. místo – Jaroslav Zaporozhsky (ZŠ Bečov)
4️⃣ místo – Ondřej Válek (ZŠ Braňany)
5️⃣ místo – Dominik Lála (15. ZŠ)
6️⃣ místo – Michal Čermák (SZŠ Optima)
7️⃣ místo – Matyáš Kvapil (18. ZŠ)
8️⃣ místo – Marie Zikánová (ZŠ Braňany)
9️⃣ místo – Vladyslav Haponenko (4. ZŠ)
🔟 místo – Daniel Malyuk (11. ZŠ)

🎁 A protože byli všichni soutěžící skvělí, nikdo neodešel s prázdnou! 👏

👏 Všem účastníkům gratulujeme k výborným výkonům a děkujeme za skvělou atmosféru plnou radosti, smíchu a násobení! 👏

13/11/2025

12/11/2025

Informativní setkání ke kvalitě vzdělávání

V rámci projektu MAP IV ORP Most proběhlo v mostecké knihovně informativní setkání na téma „Sociální pedagog a posilování účasti žáků ve vzdělávání“. Cílem akce bylo hledat cesty, jak motivovat žáky k pravidelné školní docházce a omezit záškoláctví, které zůstává v regionu vážným problémem.
Součástí programu byla také návštěva 14. ZŠ, kde se diskutovalo o konkrétních zkušenostech s podporou žáků a spoluprací s rodiči. Účastníci se shodli, že právě otevřená komunikace mezi školou, rodinou a sociálním pedagogem je klíčem k předcházení absencím a k budování důvěry.
V odpolední části odborníci z Asociace sociálních pedagogů představili novou legislativní úpravu, díky níž bude od 1. ledna 2026 pozice sociálního pedagoga oficiálně zařazena do školního poradenského systému.
Setkání přineslo praktické zkušenosti, příklady z praxe a inspiraci pro zástupce škol i zřizovatele. Účastníci ocenili otevřenou diskuzi a důraz na spolupráci jako cestu ke zvyšování kvality vzdělávání v regionu.

https://www.mapmostecko.cz/informativni-setkani-ke-kvalite-vzdelavani

05/11/2025

🎭 Polovina za námi! Série preventivních divadelních představení pokračuje

Dnes žáci 7. tříd ze ZŠ V. Nezvala a ZŠ Z. Štěpánka doslova na vlastní kůži prožili silný příběh představení „Poslední mince“ v podání spolku Divadelta.

Příběh Dominika, který se ve snaze zapadnout mezi kamarády a mít ten „nejnovější mobil“, postupně zapletl do spirály podvodů, lží a dluhů, zasáhl snad každého v publiku.

💬 Nešlo jen o telefon. Byl to příběh o tlaku vrstevníků, důvěře, odpovědnosti a o tom, jak snadno mohou materiální touhy narušit rodinné vztahy.

Děkujeme Divadeltě za silný zážitek a otevření důležitého tématu finanční gramotnosti. Těšíme se na další pokračování této série.

30/10/2025

👐🤗🙌

27/10/2025

🎥 Vědomá komunikace – cesta k funkčním vztahům a radosti z práce

Dne 22. 10. 2025 se pracovníci ZUŠ a SVČ zúčastnili semináře zaměřeného na vědomou komunikaci – umění, které pomáhá lépe porozumět sobě i druhým, nastavovat zdravé hranice, pracovat s emocemi a předcházet syndromu vyhoření. 🌿

Lektorka účastníky provedla praktickými cvičeními s humorem a bez „růžových brýlí“.
Podívejte se na krátkou videoportáž z inspirativního setkání 👇

21/10/2025

O tom, že lež má krátké nohy a strach má velké oči, se přesvědčili žáci 3. ročníků ZŠ.
Divadlo rozmanitostí si pro ně připravilo scénické čtení podle knihy od Dory Kaprálové s názvem Pan Nikdo a bílá tma.
Příběh pojednává o mamince a sestrách Líze a Ise, které se po krásném podzimním dni v parku vrátí domů a čekají na tatínka, který se vrací domů až pozdě v noci. Maminku a sestry postupně trápí stoupající pocit strachu a beznaděje, který ještě umocňuje sychravé podzimní počasí, které se během chvíle změní v děsivou večerní bouři s padajícími kroupy a silným větrem, který ničí vše, co mu přijde do cesty. Situace je doslova děsivá. V tu chvíli se v kuchyni zjeví záhadný Pan Nikdo.

A kdo byl ve skutečnosti Pan Nikdo?🤔😉👻

29/09/2025

Třída plná respektu a porozumění 🌱💛

Dnes měly učitelky mateřských škol z ORP Most jedinečnou možnost nahlédnout do tříd MŠ Dobroměřice a přesvědčit se, že už v mateřinkách se děti mohou učit vzájemnému respektu a porozumění – dovednost, která dává někdy zabrat i dospělým.

Skvělá paní ředitelka Mgr. Ludmila Jirotková v navazujícím semináři představila i metodiku „Dobrý začátek“ a podělila se o zkušenosti s jejím zaváděním.

👩‍🏫 Paní učitelky společně sdílely své postřehy, diskutovaly o významu pozitivní zpětné vazby, popisné metodě i o tom, jak děti podporovat při zvládání náročných situací.

A že vše opravdu funguje? Přesvědčili jsme se na vlastní oči – ve třídách panovala pohoda, klid a opravdová harmonie. 🌼✨

🙏 Děkujeme za laskavé přijetí a inspirativní den!