09/04/2026
❓ Jak rozvíjet klíčové kompetence ve výuce prakticky a inovativně?
Přijďte se inspirovat 16. 4. 2026 do Prahy na odborný panel k revizím RVP pro základní školy a základní školy speciální. Podívejte se na celý program níže ⬇️
✅ Bezplatná registrace na https://mojeedu.npi.cz/produkt/odborny-panel-jak-na-vyuku-inovativne-v-zakladnich-skolach-i-zakladnich-skolach-specialnich-u13-93-11-261-op-01-129238
PROGRAM:
Základní školy 🏫
11:15–12:00
🔹Petra Vallin, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy: Kompetence v přípravném vzdělávání učitelů a učitelek 1. stupně ZŠ
🔹Kamila Zemanová Stieberová, ZŠ Mozaika Rychnov nad Kněžnou: Vedení pedagogického sboru k práci s klíčovými kompetencemi a tvorbě ŠVP
12:30–13:15
🔹Tadeáš Salaba, TECH Republic: Rozvíjení klíčových kompetencí v mobilní laboratoři EDU.lab: learning by doing
🔹Veronika Endrštová, Skautský institut: Kompetence pro měnící se svět: od zážitku k jednání
13:30-14:15
🔹Moderovaná diskuse: Jak můžeme podpořit rozvoj vybraných klíčových kompetencí na základní škole?
• Kateřina Tomešková, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
• Petr Chaluš, NPI ČR
• Tomáš Hazlbauer, Centrum pro demokratické učení
Základní školy speciální🏫
11:15–12:00
🔹Renata Votavová, Markéta Zemanová, NPI ČR: Příležitost ke změně ŠVP na základě revize RVP ZŠS
🔹Pavlína Baslerová, Univerzita Palackého, člen metodického týmu NPI ČR pro revize RVP ZŠS: Proměna výuky vzdělávacích oborů v základní škole speciální
12:30–13:15
🔹Lenka Krejčová, ZŠ Poznávání, DYS-centrum Praha, z. ú., člen metodického týmu NPI ČR pro revize RVP ZŠS: Klíčové kompetence v revidovaném RVP ZŠS jako výzva pro inovativní výuku
🔹Renata Votavová, Markéta Zemanová, NPI ČR: Příležitost ke změně ŠVP na základě revize RVP ZŠS
13:30-14:15
🔹Pavlína Baslerová, UPOL, člen metodického týmu NPI ČR pro revize RVP ZŠS: Proměna výuky vzdělávacích oborů v základní škole speciální
🔹Lenka Krejčová, ZŠ Poznávání, DYS-centrum Praha, člen metodického týmu NPI ČR pro revize RVP ZŠS: Klíčové kompetence v revidovaném RVP ZŠS jako výzva pro inovativní výuku