NAŠE ŠKOLA
Malotřídní škola v Horních Dubenkách nabízí ideální prostředí pro vzdělávání žáků prvního stupně. ročník), přičemž počet žáků ve třídě nepřesahuje 10 dětí. Třídy jsou nadstandardně vybaveny například interaktivní tabulí nebo počítači.
Žáci dostávají veškeré sešity, učebnice a psací a výtvarné potřeby od zřizovatele školy bezplatně. V odpoledních hodinách mohou navštěvovat nejrůznější
kroužky a v rámci vyučování se pak účastní plaveckého kurzu
Velký důraz je kladen na trávení času dětí venku. Škola disponuje rozlehlou zahradou s hřištěm. Přilehlé lesy a rybníky
vybízí k procházkám a poznávání přírody či každodenního
života na vesnici. Do výuky pravidelně zveme odborníky, kteří dětem přibližují svoji práci a její zajímavosti. V minulých letech nás
navštívil například včelař, rybář, myslivec, sadař, kadeřnice,
chovatel dravců a další. CHARAKTERISTIKA MALOTŘÍDNÍ ŠKOLY
Každému rodiči záleží na kvalitě vzdělávání jeho dítěte, na prostředí, ve kterém bude trávit značnou část školní
docházky a v neposlední řadě na smysluplném uplatnění
v životě. Základní škola není pouze místem pro získávání
vědomostí, ale také místo, kde se dítě učí prvním školním
povinnostem, hledá své místo v kolektivu a navazuje významná přátelství. Způsob výuky na malotřídní škole se oproti běžným základním školám skutečně liší. V první řadě jde o formu skupinového vyučování a samostatnou práci. Žáci se učí samostatně
pracovat, analyzovat problém a vhodně rozvrhnout práci. Nižší počet žáků v každém ročníku umožňuje okamžité získávání zpětné vazby od učitele a informaci o zvládnutí učiva. Většina odborníků z řad pedagogů tento způsob výuky hodnotí jako největší přednost malotřídních škol.
Žáci v malotřídní škole získávají a zpracovávají velké množství informací nejen od učitele, ale také, při spojení tříd,
od starších spolužáků (nové učivo vyššího ročníku) nebo
od mladších spolužáků (opakují si učivo předešlých let). Způsob výuky malotřídní školy je tedy významně spojen
s budováním samostatnosti žáků a efektivnosti zpracování
informací. Je prokázáno, že děti se učí spoléhat samy na sebe,
spolupracovat s mladšími i staršími spolužáky, naučí se požádat o pomoc nebo pomoc poskytnout. Malotřídní škola v našem pojetí je moderní vzdělávací
instituce, která nabízí kvalitní a plnohodnotné vzdělání
pro všechny děti.