Střední průmyslová škola chemická a gymnázium Brno

SPŠCHG Brno přijme laboranta / laborantku do laboratoří na přírodovědné gymnázium.

Nástup: 1.9.2026

Úvazek: poloviční úvazek, 20 hodin týdně s možností flexibilní pracovní doby.

Kvalifikační předpoklad: SŠ odborné vzdělání

Nabídky posílejte na: [email protected]

🧬 Každý kontakt zanechává stopu.

Vlasy, DNA, otisky prstů, vlákna nebo třeba drobné částice materiálu — na první pohled téměř neviditelné, ale pro forenzní vědu mohou být velmi cenné. 🔍

Pomocí biologických a chemických metod lze z těchto mikroskopických stop zjistit, kdo nebo co s nimi přišlo do kontaktu a co se mohlo stát. 🧪🕵️‍♀️

Protože někdy i ta nejmenší stopa může odhalit velký příběh. 🖤

Náš letošní absolvent Jan Tisoň od 1. června do 31. srpna 2026 absolvuje díky programu Erasmus+ tříměsíční odbornou stáž ve Španělsku. Během stáže působí v oddělení kontroly kvality, kde získá cenné praktické zkušenosti z mezinárodního pracovního prostředí a dále rozvine své odborné i jazykové dovednosti.
Honzovi přejeme mnoho úspěchů, inspirativních zkušeností a nezapomenutelných zážitků! 🍀

Nevelká, na první pohled nevýrazná žabka, která pohybem připomíná spíše myš. U nás je však kriticky ohroženým druhem, se kterým se lze setkat pouze na několika izolovaných místech a je na okraji vymizení.

Ropucha krátkonohá je krásným a specifickým druhem české herpetofauny a dnes bychom vám o ní rádi řekli něco víc.

Tak swipuj pro více informací!

A single spoonful of healthy soil contains more microorganisms than there are humans on Earth. Soil is the planet’s main carbon reservoir, regulates the water cycle, supports biodiversity and — of course — produces the food we eat. Yet we treat it as though it were inexhaustible. 🌍

The ACE-EX Agricultural Soil course, developed by Confagricoltura, starts from the fundamentals: what agricultural soil is, how it is classified (from the USDA system to the FAO World Reference Base), which horizons compose it (O, A, E, B, C, R), and why texture, pH and organic content determine productivity. 🔬

But it does not stop at theory. The course addresses soil conservation and enhancement as critical components of sustainable agriculture: carbon sequestration, fertility management, regenerative practices. Because in a circular system, soil is not merely a support for plants — it is a strategic asset that must be managed, protected and regenerated. 🌱

From pedology to agronomic practice: the skills to read the soil and make informed decisions.

🔗 Link in bio


🇪🇺 Co-funded by the European Union

ITS Academy Giulio Natta
CEP- Center for European Projects
OpenCom Italy
Sostenibilidad Cámara Valencia
AINIA Consumer
Softcare Studios
Střední průmyslová škola chemická a gymnázium Brno
Patrimonio Natural
Fagskolen Innlandet
Klaster Gospodarki Cyrkularnej i Recyklingu
Ies Federico García Lorca De la Puebla de Cazalla
Επιμελητήριο Φθιώτιδας
Confagricoltura

When an agricultural business considers investing in a biogas plant or a precision irrigation system, the first question is almost always: how much does it cost? The right question, however, is a different one: how much does it cost not to? 💰

The ACE-EX Economics, Resilience and Diversification course addresses the economic analysis of the circular transition using cost-benefit analysis, risk assessment and return on investment calculations. Direct costs, opportunity costs, market risks, environmental and social benefits — all factors that enter the equation. 📊

The module also explores funding opportunities: public-private partnerships to share costs and risks, green bonds and sustainability-linked loans, government incentives such as those provided by the EU Circular Economy Action Plan, subsidies and tax breaks for circular technologies. 🏛️

A practical course exercise asks students to develop a business case for a local circular initiative — for example a recycling project or a renewable energy plant for an agricultural cooperative. From context analysis to cost estimation, stakeholder mapping to project presentation.

Because circularity, to work, must also add up in the numbers.

🔗 Link in bio



🇪🇺 Co-funded by the European Union

ITS Academy Giulio Natta
CEP- Center for European Projects
OpenCom Italy
Sostenibilidad Cámara Valencia
AINIA Consumer
Softcare Studios
Střední průmyslová škola chemická a gymnázium Brno
Patrimonio Natural
Fagskolen Innlandet
Klaster Gospodarki Cyrkularnej i Recyklingu
Ies Federico García Lorca De la Puebla de Cazalla
Επιμελητήριο Φθιώτιδας
Confagricoltura

🧬 Představ si, že tělo dítěte stárne několikanásobně rychleji než normálně…

Vzácné genetické onemocnění zvané progerie způsobuje, že děti během několika let získávají znaky stáří. Jak vzniká? Dá se léčit? A jaký život s ní lidé vedou?

To vše se dozvíš v tomto příspěvku. 💛

Návštěva Evropského parlamentu

Ecovaria: Evropa bez hranic, společné hodnoty, kulturní i ekologická rozmanitost, životní prostředí a ochrana přírody

V rámci projektu Ecovaria navštívila ve dnech 15. – 17. 6. 2026 skupina studentů Evropský parlament ve Štrasburku a také se zúčastnila jeho zasedání. Studentům se tak naskytla příležitost zažít v praxi fungování významné evropské instituce. Kromě toho měli možnosti prohlédnout si interaktivní expozici Parlamentarium Simone Veilové, kde se mimo jiné dozvěděli, jak vznikají právní předpisy pro celou Evropu, ale získali také řadu informací o jednotlivých poslancích a náplni jejich práce.

🇪🇺 Financováno Evropskou unií