29/10/2024
Někdy ten příval emocí nezvládneme a je to pak divoký.
Turbulentní 🌪️🌪️
A mě přepadnou černý myšlenky. Jak to takhle půjde dál? 😳
Přeroste nám všem přes hlavu?
Bude to moje chyba?
Ale každý tornádo se nakonec přežene, a potom je zase klid.
Však to byly jen emoce ⛅
A já zase vím, že syn nepotřebuje opravit, potřebuje pochopení.
Aby v té bouřce někdo byl s ním, protože když ty jeho divoký emoce neustojím já, jak je má zvládnout on sám?
A vlastním strachem a pochybnostma ho k té nejlepší verzi sebe sama určitě nedovedu.
Ale hlavně. On není jen budoucí verze sebe sama.
Je jedinečná osobnost s vlastním prožíváním už tady a teď. 🫶🏽
07/06/2020
Naprosto vyborny vykladovy video o nadchazejicim vysvedceni! 👏👏👏Obsahuje 👉
👏 odkazy na vyhlasky a jejich vyklady, metodiky
👏 z ceho (lze a nelze) vychazet pri tvorbe hodnoceni za kterou cast ubehnuteho pololeti
👏5:45 min: dle skolskeho zakona ma zak povinnost 👉 Radne do skoly dochazet a radne se tam vzdelavat. Tyto povinnosti jsou kumulativni, tzn. proto, aby se zak mohl radne vzdelavat, musi nejprve do skoly radne dochazet. Od 10.3. zak do skoly dochazet nesmel, hodnoceni tedy musi vypadat hodne jinak. Zakonny zastupce ma pak povinnost zajistit, aby zak mohl do skoly radne dochazet 👉 tato povinnost padla. Radne vzdelavat ma v CR povinnost skola, nikoli rodic.
👏8:00 min: Jestlize zak v obdobi 1.2-10.3. ve skole pritomen byl, ale ucitel k nemu za toto obdobi nema zadne podklady k hodnoceni, je to jeho problem. Jestlize je jako ucitel nemam, nejaky si musim najit. "Nehodnocen" za toto obdobi lze udelit pouze v pripade, ze zak pritomen vubec nebyl (nasleduji vsak dalsi dve obdobi, ktera mohu hodnotit).
👏 12:03 min: Jestlize zak od 10.3. do konce roku nijak nekomunikoval 👉 je zarazen do kategorie "nemel podminky". Nic jineho za tim nehledej, nemas to jako ucitel jak posoudit, posoudit to muze pouze zak nebo jeho rodic. Tohle obdobi u nej nehodnot.
👏 15:58 min: (Uciteli,) nechovej se fasisticky, uklidni se a nikoho neprezkusuj.
👏 Jak resit stiznost na postup skoly pri hodnoceni
VYSVĚDČENÍ 2019/2020
Laskavý a efektivní VIDEOJOURNAL 2 a Zahlcovač finále LOBOTOMIE Způsob hodnocení ZŠ Sokolov: http://2zs.sokolov.cz/joomla35/index.php/15-informace/informace/...
03/04/2018
Ke vcerejsimu dni autismu
Mezinárodní den porozumění autismu
31/10/2016
Want to learn what children's behavior ACTUALLY reflects? Join our FREE neurodevelopmentally and trauma informed event every April! Www.parentingbeyondpunishment.com/nsc
23/08/2016
Už se moc těším, až se po prázdninách do brněnské Heuréky podívám :)
Hospodářské noviny: Finská inspirace – zrušit předměty | EDUin
Hospodářské noviny: Finská inspirace – zrušit předměty 17. 08 .2016 - EDUin - Žádné komentáře Publikujeme komentář Ondřeje Kanii, který vyšel 16. 8. pod názvem Finská inspirace: zrušit předměty na zpravodajském webu Hospodářských novin (ZDE). Text se věnuje tomu, v čem spočívá reforma školství, kter...
02/08/2016
V Brně teď vznikají nové zajímavé školy jako houby po dešti! Mrkněte na vizualizaci Scio školy. Už se těším, až se tam podívám za chodu :)
14/07/2016
„Moment, kdy se dítě začne nudit, je v jeho vývoji důležitým milníkem.“
Neboli, nuda je příležitost zamyslet se nad svým životem, spíš než jím jen proletět. „Jedním z nejvíce skličujících požadavků dospělých je přesvědčení, že děti mají jevit zájem o věci, které jim servírujeme. Místo toho bychom jim měli dát jen čas, aby si našly, co zajímá je. A nuda je nedílnou součástí tohoto procesu,“ vysvětluje Phillips.
Nuda není ztracený čas!
http://patalie.cz/doprejte-detem-nudu-radi-psychologove/
Dopřejte dětem nudu, radí psychologové
Sháníte nejlepší tábor, jazykový pobyt, šachový pobyt, jezdecký pobyt, školu vaření nebo tenisovou školu? Pozor na to. Odborníci varují, že když nedáte dětem ani chvíli pokoj, připravíte je třeba o ch