02/09/2026
🎯 Η πρώτη φάση του έργου RAPPORT ολοκληρώθηκε!
Κατά την πρώτη φάση του RAPPORT – RoadMap for Improving the Quality and Responsiveness of VET, οι εταίροι αντάλλαξαν γνώσεις και καλές πρακτικές με στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VET) και την καλύτερη σύνδεσή της με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Μέσα από τη συνεργασία τους, οι εταίροι εντόπισαν τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και ανέπτυξαν από κοινού εκπαιδευτικά προγράμματα και υλικό για Πράσινες, Ψηφιακές και Επιχειρηματικές Δεξιότητες. Τα προγράμματα απευθύνονται σε εκπαιδευόμενους Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και βασίζονται στα ευρωπαϊκά πλαίσια GreenComp, DigComp και EntreComp.
🚀 Στη δεύτερη φάση, το RAPPORT περνά από τη θεωρία στην πράξη!
Οι εκπαιδευτές VET θα συμμετάσχουν σε τρία διαδικτυακά εργαστήρια, με θέμα τις Πράσινες, Ψηφιακές και Επιχειρηματικές Δεξιότητες.
Παράλληλα, οι εκπαιδευόμενοι VET θα έχουν πρόσβαση σε τρία διαδικτυακά μαθήματα, ώστε να αναπτύξουν τις αντίστοιχες δεξιότητές τους με τον δικό τους ρυθμό.
Οι εκπαιδευόμενοι θα έχουν επίσης την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη όσα έμαθαν μέσα από δραστηριότητες μάθησης στον χώρο εργασίας. Επιπλέον, θα παρέχεται επαγγελματικός προσανατολισμός στους εκπαιδευόμενους των συμμετεχουσών τρίτων χωρών, ενώ οι εκπαιδευόμενοι VET θα μπορούν να αξιολογήσουν και να επικυρώσουν τις Πράσινες, Ψηφιακές και Επιχειρηματικές Δεξιότητές τους μέσω των microcredentials που έχουν αναπτυχθεί στο πλαίσιο του έργου.
📢 Μείνετε συντονισμένοι για τις επόμενες δράσεις του RAPPORT!
The RAPPORT – RoadMap for Improving the Quality and Responsiveness of VET – Theory and Practice project brings together partners from Cyprus, Greece, Italy, Albania, and Bosnia and Herzegovina to strengthen the quality and responsiveness of vocational education and training.
During the first phase, partners focused on capacity building and the exchange of good practices in VET, addressing areas such as quality assurance, curriculum development, work-based learning, labour market analysis, microcredentials, career guidance, and inclusion.
Building on this work, the partnership identified labour market needs related to Green, Digital, and Entrepreneurial Skills, which informed the joint development of curricula, learning materials, assessment approaches, microcredentials, and certification schemes.
These achievements provide the foundation for the next, more practical phase of the RAPPORT project.