Learning Gate

04/03/2014

Πως είναι άραγε τα καλώδια του Internet?

The information age is powered by fiber-optic cables buried in the sea bed. This incredible map reveals the sprawling network of the underwater Internet.

09/12/2013

Μαθαίνω να Προγραμματίζω: http://learn.code.org/

06/11/2013

Κενή Θέση Εργασίας

06/11/2013

Αν κατέχετε επαγγελματική άδεια λεωφορείου και ενδιαφέρεστε για μερική απασχόληση, παρακαλούμε όπως μας στείλετε ένα σύντομο βιογραφικό σημείωμα στο [email protected] το αργότερο μέχρι το Σάββατο 9/11/2013 . Παρακαλούμε όπως αναγράψετε στον τίτλο του μηνύματος (email) «Θέση Οδηγού».

19/08/2013

Παρακαλώ όπως κοινοποιήσετε τον παρακάτω σύνδεσμο σε άτομα που πιθανόν να ενδιαφέρονται για εργοδότηση.

Εργοδότηση ΣΤΟ Learning Gate Αν ενδιαφέρεστε για εργοδότηση σε θέση καθηγητή/τριας στο μελετητήριο Learning Gate παρακαλείστε όπως αποστείλετε το βιογραφικό σας σημείωμα στην εξής διεύθυνση: recruitment [at] learninggate.net ή ταχυδρομικώς στην κάτωθι

27/09/2012

26/09/2012

ΜΕΛΕΤΗΤΗΡΙΟ - ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΡΙΟ "Learning Gate"

26/09/2012

Οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να μάθουν, να προχωρήσουν και να σπουδάσουν. Απαιτείτε όμως να παρακάμψουν τις δυσκολίες τους με εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας και αξιολόγησης

26/09/2012

Οι μαθησιακές δυσκολίες πρέπει να εντοπίζονται και να αντιμετωπίζονται όσο πιο έγκαιρα γίνεται. Πολλά παιδιά με τέτοιες δυσκολίες τα οποία εντοπίστηκαν σε μεγάλη ηλικία έχουν χαμηλή αυτοπεποίθηση εξαιτίας των προβλημάτων στο σχολείο και των συσσωρευμένων απογοητεύσεων. Οι μαθησιακές δυσκολίες που δεν εντοπίζονται οδηγούν σε χαμηλότατη αυτοεκτίμηση, σχολική φοβία και άρνηση του παιδιού να πάει σχολείο, και τέλος …

26/09/2012

Οι διαταραχές αυτές είναι εγγενείς στο άτομο και αποδίδονται σε δυσλειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος.

Τα μαθησιακά προβλήματα δεν οφείλονται σε κακές περιβαλλοντικές επιδράσεις
Τα μαθησιακά προβλήματα δεν οφείλονται σε νοητική υστέρηση ή συναισθηματική διαταραχή.
Τα μαθησιακά προβλήματα δεν οφείλονται σε φυσικές αναπηρίες ή σε κακή εκπαίδευση

26/09/2012

Ενδείξεις ύπαρξης μαθησιακών δυσκολιών είναι οι ακόλουθες:
Στη Γραφή

Μπερδεύει γράμματα (π.χ."να βούμε" αντί "να δούμε")
Παραλείπει γράμματα (π.χ."λιμνάκι" αντί "λιμανάκι")
Παραλείπει, μεταθέτει ή επαναλαμβάνει συλλαβές
Δυσκολεύεται να μάθει ορθογραφία
Κάνει πολλά ορθογραφικά λάθη (π.χ. "πρέπη" αντί "πρέπει")

Στην Ανάγνωση

Αργεί να διαβάσει μια λέξη ή μια πρόταση
Διαβάζει άλλη λέξη αντί αυτής που πρέπει (π.χ. "χελωνάκια" αντί "χελιδονάκια")

Στα Μαθηματικά

Δεν θυμάται τα σύμβολα/πρόσημα (+, …

26/09/2012

Προβλήματα σε συμπεριφορές αυτοελέγχου, κοινωνικής αντίληψης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης μπορεί να συνυπάρχουν με τις μαθησιακές δυσκολίες, αλλά δε συνιστούν από μόνα τους μαθησιακές δυσκολίες