Logopedska učionica "Prva reč"

27/04/2026

Zadovoljstvo je bilo ponovo održati čas u Medicinskoj školi u Požarevcu. Promovisanje logopedije, preduzetnistva i kako je biti žena preduzetnik. Hvala deci, školi i profesoru Draganu Avramoviću na poverenju.

02/04/2026

Obojimo dan u 🩵
Od 2007 godine zvanično se obeležava Medjunarodni dan osoba sa autizmom. Za nas on predstavlja ne samo da govorimo o tome i taksativno da nabrajamo šta je autizam. Za nas je to život, svakodnevnica koju delimo kao podrška porodicama koje imaju člana porodice sa autizmom. Naša želja je da inkluzija u pravom smislu udje u naše društvo, da se podsetimo šta je empatija.

21/03/2026

Nežnost, lepota zagrljaja, osmeh, iskrenost bez obzira na uzrast je dar koji nam oni pružaju. ❤️🩷🧡💛💚💙🩵💜🤎🤍

14/03/2026

Završen prvi modul u edukaciji o primitivnim refleksima.
Kada voliš svoj posao, radiš na sebi. 🥰 Bravo, Silvana Lukic

31/12/2025

Srećne Novu godinu i Božić želi vam Prva reč! 🎄

03/12/2025

U Srbiji oko 800 000 ljudi ima neku vrstu invalidnosti. Ne okrecimo glavu vec koliko možemo da pomognemo da i oni žive dostojanstveno.

29/11/2025

Zašto se pesmice uče napamet? 🤔
Učenje pesmica napamet je sastavni deo stimulacije govorno-jezičkog razvoja svakog deteta. Učenjem pesmica napamet dete razvija slušnu pažnju, jezičke strukture i jezičko pamćenje. Dete razvija osećaj za ritam i utvrđuje asocijacije među pojedinim rečima i kraćim rečenicama.Svaka pesmica pruža mogućnost za razgovor o njoj, za učenje novih reči i razumevanje. Naučena napamet pruža slobodu govornog izražavanja i olakšava postizanje potrebne brzine u govoru. Pesmicu je najbolje izgovarati uz ritmičke pokrete tela i dramatizaciju. Pesmicu možemo i nacrtati.
Učenje napamet pomaže savlađivanju automatske upotrebe glasova, pomaže pravilnom izgovaranju reči i fraza. Pesmice se koriste za stabilizaciju glasa koji su skoro pozicioniran i fiksiran u govoru, naročito one pesmice u kojima se taj glas češće ponavlja.
Pesmice se rimuju, ritmične su i sadrže mnogo jezičkih pojmova i različite rečenične konstrukcije. Izaberite pesmicu prema nivou govorno-jezičkog razvoja deteta, ponavljajte je često, recitujte zajedno, nacrtajte i pričajte o njoj. Vaše dete će naučiti da govorom izražava emocije, osetiće slobodu u govornom izražavanju, na radost i zadovoljstvo onog koji govori i onog koji sluša.
Vaša Logopraktika

17/11/2025

Od prvog dana borci i zaljubljenici u život! Dan malih Divova i divovskih mama 💜💜💜

01/09/2025

Srećan početak dečici ❤️🩷💚🧡💛💙🩵💜🤎🤍🖤

23/07/2025

23/07/2025

Navedena tabela je okvirna i na raspon pažnje može da utiče interesovanje deteta za aktivnost, okruženje, distrakcije, sam tip aktivnosti, zadovoljenje potreba deteta (npr. da li je gladno ili umorno) kao i motivacija.

Ono što treba napomenuti da u ovo vreme ne ulazi gledanje u ekrane, odnosno da praćenje sadržaja na ekranu (tabletu, tv-u, telefonu,...) nije merilo za određivanje raspona pažnje.