18/09/2025
🎯 Zašto je važno:*
U prvom razredu dete se prvi put susreće sa dužim časovima, gde učitelj priča, objašnjava i daje zadatke koje deca treba da prate i izvrše. Važno je da dete, pre polaska u prvi razred, može da sluša i prati priču ili zadatak i već ima sposobnost da se *koncentriše 10–15 minuta.*
Tada ono:
• lakše razume šta učitelj traži,
• manja je mogućnost da se zbuni i “odluta”,
• uspešnije izvršava zadatke do kraja,
• brže usvaja gradivo,
• razvija strpljenje i naviku da „sedi i sluša“ i kada sadržaj nije uvek najzanimljiviji.
Dete koje nema ovu veštinu može da deluje „nemirno“ ili „nepažljivo“, iako zapravo nije lenjo, već mu je teško da održi pažnju dovoljno dugo.
*👨👩👧 Kako roditelji mogu pomoći:*
1. Kratke priče i razgovor*
o Čitajte detetu priče i nakon toga ga pitajte: „Šta ti je bilo najzanimljivije?“ ili „Zašto misliš da je junak to uradio?“
o Ovo uči dete da aktivno sluša i prati radnju.
*2. Postepeno produžavanje vremena*
o Počnite sa 5 minuta igre, zadatka ili priče, pa postepeno produžavajte na 10–15 minuta.
o Bitno je da se dete navikava da ostane do kraja aktivnosti.
*3. Zadaci u više koraka*
o Dajte mu uputstva tipa: „Uzmi plavu kocku, stavi je na sto, pa donesi crvenu.“
o Na ovaj način dete uči da sluša ceo zadatak i da ga zapamti.
4. Mirne igre*
o Slagalice, društvene igre, bojanke, crtanje po uputstvu.
o To sve razvija fokus i sposobnost da ostane u jednoj aktivnosti.
*5. Dogovoreni „mali izazovi“*
o Na primer: „Hajde da vidimo da li možeš da sediš i slušaš priču do kraja bez prekidanja!“
o Deca vole izazove i nagrade, makar bile pohvala ili zagrljaj
✨
Veština pažljivog slušanja i praćenja priče je *osnova za uspešno učenje u školi.* Roditelji mogu da je razvijaju kroz svakodnevne, kratke i zabavne aktivnosti koje postepeno uče dete istrajnosti.
