Edukativni centar Edu Spektar

Edukativni centar Edu Spektar Preko stranice "Edu Spektar" možete dobiti informacije o radu i uslugama koje pruža edukativni centar Edu Spektar.

Psihoterapijsko savetovanje dece, adolescenata i odraslih (RE&KBT pristup) uživo i online; uživo i online savetovanje roditelja, psihostimulativni tretmani usmereni na decu uzrasta od 2 - 12 godina starosti; testiranje dece. Kreator stranice i osnivač centra je Violeta Živanović Bogdanović, psiholog u edukaciji iz RE&KBT psihoterapije i sertifikovani Marte Meo praktičar. Poseduje iskustvo u radu

sa decom urednog razvoja, decom sa problemima pažnje i ponašanja, kašnjenjem u razvoju, sa decom višestrukih razvojnih smetnji i decom iz autističnog spektra. Usluge koje nudimo:
- procena psihomotornog razvoja dece primenom psiholoških testova u cilju praćenja i otkrivanja eventualnih odstupanja u razvoju
- stimulativne tretmane usmerene na podsticanje kognitivnih, komunikacijskih, socio - emocionalnih sposobnosti kod dece koja imaju teškoće u nekoj od navedenih oblasti
- savetovanje roditelja
- priprema za polazak u školu
- trening dece sa problemima u ponašanju
- radionice

Sa 6 godina dete ulazi u period velikih promena.Roditelji više nisu jedini centar njegovog sveta – sve važniji postaju š...
18/08/2026

Sa 6 godina dete ulazi u period velikih promena.
Roditelji više nisu jedini centar njegovog sveta – sve važniji postaju škola, vršnjaci, prijateljstva i samostalnost. Istovremeno, dete je veoma radoznalo, postavlja brojna pitanja i sve bolje razume svet oko sebe. Ipak, emocije još mogu biti intenzivne, a promene, odbacivanje ili strahovi iz mašte mogu ga snažno uznemiriti.

Uzrast od 4 do 5 godina donosi brojne promene u emocionalnom, socijalnom, govorno-jezičkom i motoričkom razvoju. Dete po...
15/08/2026

Uzrast od 4 do 5 godina donosi brojne promene u emocionalnom, socijalnom, govorno-jezičkom i motoričkom razvoju. Dete postaje sve samostalnije, bolje razume svoje i tuđe emocije i sve aktivnije učestvuje u odnosima sa drugima.

Uzrast od 2 do 3 godine donosi velike promene. Dete postaje sve samostalnije, ali još uvek nema dovoljno razvijene vešti...
13/08/2026

Uzrast od 2 do 3 godine donosi velike promene. Dete postaje sve samostalnije, ali još uvek nema dovoljno razvijene veštine da reguliše svoje emocije i ponašanje.

Zato ponašanja poput plača, protesta, tvrdoglavosti i burnih reakcija ne treba posmatrati samo kao „neposlušnost“, već i kao deo razvojne faze u kojoj dete tek razvija veštine samoregulacije.

Ponekad me roditelji zabrinuto pitaju šta znači kada dete crta sunce, jer su im vaspitačice rekle da to govori nešto loš...
10/08/2026

Ponekad me roditelji zabrinuto pitaju šta znači kada dete crta sunce, jer su im vaspitačice rekle da to govori nešto loše o razvoju deteta ili su negde pročitali da bojenje crnom bojom „nije dobro“.
Ali da li zaista možemo iz jednog crteža zaključiti šta se dešava u detetovom unutrašnjem svetu? 🎨

Dečji crtež može biti vredan prozor u detetov svet — ali nije test sa „skrivenim značenjima“ koja možemo pouzdano pročitati samo jednim pogledom.

Da li ste nekada pomislili: „Pa mogao je samo da mi kaže šta želi?"Isto to često važi i za decu.Ona tek uče da prepoznaj...
25/07/2026

Da li ste nekada pomislili: „Pa mogao je samo da mi kaže šta želi?"

Isto to često važi i za decu.

Ona tek uče da prepoznaju i izraze ono što osećaju i što im je potrebno. Umesto da očekuju da će drugi „pogoditi“ šta im treba, naš zadatak je da ih učimo da govore o svojim potrebama.

To je jedan od temelja zdrave komunikacije, samopouzdanja i dobrih odnosa.

Empatija pomaže u razumevanju drugih, smanjuje agresivnost i podstiče prosocijalne postupke. Predstavlja ključnu veštinu...
19/07/2026

Empatija pomaže u razumevanju drugih, smanjuje agresivnost i podstiče prosocijalne postupke. Predstavlja ključnu veštinu za psihološki razvoj i zdravu interakciju u društvu.

Učeći decu da su greške sastavni deo učenja i razvoja, pomažemo im da izgrade stabilniji osećaj lične vrednosti.
13/07/2026

Učeći decu da su greške sastavni deo učenja i razvoja, pomažemo im da izgrade stabilniji osećaj lične vrednosti.

📚✨ U PRIPREMI ✨📚Posle mnogo meseci rada, sa velikim zadovoljstvom mogu da podelim prvi pogled na koricu mog priručnika. ...
06/07/2026

📚✨ U PRIPREMI ✨📚

Posle mnogo meseci rada, sa velikim zadovoljstvom mogu da podelim prvi pogled na koricu mog priručnika. 📚✨

„Od emocija do interakcije“ je trenutno u pripremi i predstavlja osnovni materijal istoimenog programa usmerenog na razvoj socijalnih i emocionalnih veština kod dece. Namenjen je roditeljima i stručnjacima koji žele da kroz praktične aktivnosti, priče i vežbe podrže decu u razumevanju emocija, razvijanju odnosa sa drugima i uspešnijem snalaženju u socijalnim situacijama.

Ovaj priručnik i program povezani su sa programom „Razumevanje dečijeg ponašanja“ i zajedno čine jednu širu celinu koja povezuje razumevanje detetovih potreba, emocija, ponašanja i načina na koji ostvaruje interakciju sa okruženjem. Iako se međusobno dopunjuju, oba programa mogu se koristiti i samostalno, u skladu sa potrebama dece, roditelja i stručnjaka.

Program je osmišljen kao vođena primena sadržaja priručnika, dok priručnik može da se koristi i nezavisno — kao praktičan vodič za rad sa decom.

Predstoje još završna obrada i stručna recenzija, ali sam želela da sa vama podelim ovaj važan korak na putu nastanka jednog novog materijala. 💛

Najveći uticaj na razvoj samopouzdanja u ranom detinjstvu imaju roditelji i druge bliske odrasle osobe. Kroz njihove por...
05/07/2026

Najveći uticaj na razvoj samopouzdanja u ranom detinjstvu imaju roditelji i druge bliske odrasle osobe. Kroz njihove poruke, reakcije i odnos prema detetu ono gradi predstavu o sebi. Kada odrasli prepoznaju detetove sposobnosti, pružaju podršku, prihvataju greške kao priliku za učenje i pokazuju da je dete vredno ljubavi bez obzira na uspeh ili neuspeh, dete razvija pozitivna uverenja o sebi.

Nasuprot tome, učestale kritike, omalovažavanje, poređenje sa drugima, odbacivanje ili nerealno visoka očekivanja mogu doprineti razvoju negativnih uverenja poput „Nisam dovoljno dobar“, „Ništa ne radim kako treba“ ili „Drugi su bolji od mene“.

Razvoj zdravog samopouzdanja ne podrazumeva da dete stalno dobija pohvale ili da veruje da je najbolje, već da izgradi realnu i stabilnu sliku o sebi kao osobi koja ima svoje kvalitete, ali i pravo na grešku, učenje i napredovanje. Takvo samopouzdanje predstavlja važan zaštitni faktor za emocionalni razvoj, mentalno zdravlje i uspešno suočavanje sa svakodnevnim životnim izazovima.

Decu je od malih nogu važno učiti samoregulaciji kroz unutrašnji govor (ohrabrujuće rečenice), koji treba da bude u skla...
29/06/2026

Decu je od malih nogu važno učiti samoregulaciji kroz unutrašnji govor (ohrabrujuće rečenice), koji treba da bude u skladu sa realnim očekivanjima i mogućnostima, i kroz preusmeravanje pažnje (okupaciju zadatkom), kao dve komplementarne strategije za nošenje sa strahom i neprijatnim emocijama.

Address

Bulevar Nemanjića 25 (Zona III), 1. Sprat, Lokal 90
Niš
18000

Opening Hours

Monday 13:00 - 20:00
Tuesday 13:00 - 20:00
Wednesday 13:00 - 20:00
Thursday 13:00 - 20:00
Friday 13:00 - 20:00

Telephone

+381638212970

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Edukativni centar Edu Spektar posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Edukativni centar Edu Spektar:

Shortcuts

Share