Srpski jezik časovi

⏳️ Kako imamo još samo tri nedelje da usavršimo trenutno znanje, učenju treba pristupiti pametno i obezbediti još poena. Izdvojte vreme da naučite književne rodove, oblike kazivanja, dela i pisce, kao i istoriju jezika. Ta pitanja se redovno pojavljuju na završnim testovima, a nije malo ukoliko obezbedite još četiri tačna odgovora, zar ne?

💙 Za vas sam pripremila još korisnih zadačića, proverite svoje znanje, a rešenja su u nastavku.

📚

1. ZADATAK

U pitanju je EPIKA jer je ovo epska pesma, što možemo uočiti epskom desetercu.

PAŽNJA: nije svaki stih lirika!


2. ZADATAK

U odlomku se jasno vidi da je UNUTRAŠNJI MONOLOG (pomaže nam glagol POMISLI).


3. ZADATAK

Misteriozni pisac je Vladislav Petković Dis.


4. ZADATAK

1) „Srpski rječnik”, 1818. godine.

2) Srpskoslovenski, od XII do prve polovine XVIII veka.

3) Đuro Daničić.

4) Sava Mrkalj u delu „Salo debeloga jera libo azbukoprotres”, koje je objavljeno 1810. godine.

5) Slavenosrpski, ruskoslovenski, srpskoslovenski, staroslovenski.

🦋 Šta te je najviše namučilo? Ukoliko su ti zadaci bili korisni, pošalji ih nekom malom maturantu kako bi ih provežbao.

🦋 Zavisne rečenice su mi jedna od omiljenih oblasti jer se dosta mozga, a oslanja se i na pređašnje znanje, tako da ova oblast podržava moj princip DA SE NE UČI NAPAMET, VEĆ DA SE POVEZUJE. Moramo da znamo glagolske oblike, predikata, komunikativne i predikatske rečenice, pa tek onda da se upustimo u ovu avanturu sa zavisnim rečenicama. Pogađate – učenici ponekad baš i ne vole ovu oblast, ali kada je provežbamo na pravi način, shvate da nije tako teška, a nekima se čak i dopadne. Kada stignemo do tog stadijuma, znam da sam uradila odličan posao i da mogu da budem spokojna.

🎯 REŠENJA zadatka sa slajda:

1) KAKO SAM BILA ZAUZETA, nisam mogla da dođem. > uzročna

2) Pitali smo se GDE SI BIO SATIMA. > izrična

3) MADA JE BILO TOPLO, drhtao sam od zime. > dopusna

4) Sve bismo postigli DA SMO ULOŽILI VIŠE TRUDA. > uslovna

5) Sedeli smo tamo GDE NAM SE UOPŠTE NE SVIĐA. > mesna

6) POŠTO SMO NAUČILI GRADIVO, izašli smo napolje. > vremenska

7) KO MARLJIVO RADI, postiže uspeh. > odnosna

8) Otišao je u šetnju DA SE MALO OPUSTI. > namerna

9) Tako sam bila srećna DA SAM ZABORAVILA NA SVE. > posledična

10) Govorio je isprekidano KAO DA SE MNOGO PLAŠI. > poredbena

‼️VAŽNA NAPOMENA: Zavisne rečenice svake godine budu na završnom testu, ne može se pobeći od njih. Prema tome, ovu oblast treba obnoviti i provežbati detaljno.

🗯 Da li te je neki primer namučio? Kako glasi rešenje bonus zadatka?

💙 Prosledi objavu malom maturantu kako bi mu pomogao da obezbedi poen.

📚 Glagolski oblici se obrađuju u petom, šestom i sedmom razredu, što dovoljno govori o tome koliko je obimna oblast. Iako je gradivo tako raspoređeno, ne slažem se s tim jer je previše iscepkano i učenici vrlo kasno dobijaju širu sliku, ali neko drugi odlučuje o svemu tome. Elem, bitno je napraviti razliku između ličnih i neličnih glagolskih oblika, kao i između prostih i složenih.

🎯 Prilikom učenja najviše će pomoći da ukratko zapamtimo šta koji glagolski oblik označava i da smislimo neki svoj primer kako bismo mogli da uporedimo sa onim u zadatku. Učenje napamet zamara i bubanje nastavaka ume da učenike samo učini nesigurnijim. Dakle, ključno je da sve povezujemo i tako učimo.

‼️ Rešenja zadatka:

PRETVARAJUĆI – glagolski prilog sadašnji

BUDEŠ STIGAO – futur II

OBOJTE – imperativ

PREĐEMO – prezent

BEHU POŠLI – pluskvamperfekat

UŠAVŠI – glagolski prilog prošli

SRESTI – infinitiv

NAUČILA JE – perfekat

PEVAŠE – imperfekat

PADOŠE – aorist

REĆI ĆEŠ – futur I

✨️ Kako si savladao/la glagolske oblike? Da li znaš odgovor na bonus zadatak? Pošalji ovu objavu nekome ko treba da provežba glagolske oblike.

📚 Glasovne promene su jedna od problematičnijih oblasti tokom školovanja, zato im treba posvetiti dovoljno pažnje.

 
🎯 Trikovi iz objave mogu pomoći da ih lakše savladaš, a u nastavku su rešenja primera koje sam zadala.

PEDESET > jednačenje suglasnika po zvučnosti i gubljenje suglasnika;

GOŠĆA > jotovanje i jednačenje suglasnika po mestu tvorbe;

NAPICI > nepostojano A, sibilarizacija i gubljenje suglasnika;

JAČI > jotovanje;

MAŠĆU > jotovanje i jednačenje suglasnika po mestu tvorbe;

MISAO > nepostojano A i promena L u O;

PRONALASCI > nepostojano A, jednačenje suglasnika po zvučnosti i sibilarizacija;

TUČEM > palatalizacija;

POSNA > nepostojano A i gubljenje suglasnika.

💙 Sačuvaj ovu objavu i podeli je sa nekim koga muče glasovne promene.

 

🫣 Koliko god p**a da objašnjavamo, učenici pogreše na ovom mestu i izgube poen. Upravo zato zastupam stav kako su vrste reči temelj za sve naredno gradivo i zato ih moramo savladati detaljno. Kada su one potpuno jasne, sve ostale oblasti dolaze logično i lakše ih je zapamtiti.

📚 Dilema da li je nešto glagol ili glagolska imenica se provlači kroz zadatke za sve prilike: kontrolne, takmičenja, malu maturu i prijemni ispit. Na osnovu toga se da zaključiti kako je ovo vrlo česta česta greška, međutim, postoji jedan vrlo lak način da se sve proveri. I ne, ništa se ne uči napamet jer takav način učenja nije dobar i na mojim časovima toga nema.

‼️ GLAGOLSKA IMENICA SE MENJA PO PADEŽIMA, DOK GLAGOL TO NE MOŽE.

🎯 Uporedi primere: LETENJE : LETETI, SPAVANJE : SPAVATI, SLUŠANJE : SLUŠATI. Reči LETENJE, SPAVANJE i SLUŠANJE mogu da se promene kroz padeže, a sa rečima LETETI, SPAVATI, SLUŠATI to ne možemo da izvedemo.

🦋 Iskoristi ovu gramatičku caku i sačuvaj objavu. Zaprati profil za još razrešenja čestih dilema.

‼️ Jedno od pitanja koje muči male maturante jeste interpunkcija. U ovoj objavi sam se potrudila da sažmem najbitnije kada je reč o zarezima. Kao što možete videti, gramatika nam je neophodna kako bismo lepo koristili zarez, ne možemo da ga stavljamo po sopstvenom nahođenju.

🎯 REŠENJA:

1) Na kućnom pragu ga je srdačno dočekala Jovana, Marijina starija sestra.

2) Kad bismo sve lepo naučili, imali bismo dobre ocene, ali nemamo mnogo slobodnog vremena.

3) Verujem da ste i vi, dragi nastavniče, srećni zbog našeg izuzetnog uspeha.

4) Kad stigneš kući, javi mi se kako se ne bih brinula.


🦋 Kako ste uradili zadatak? Sačuvaj objavu i vrati joj se kad obnavljaš upotrebu zareza.

🦋 Kada se pripremamo za malu maturu, učenici uvek ističu kako im je književnost najizazovnija oblast. Međutim, to ne mora da bude tako kada jasno razložimo šta je sve neophodno naučiti.


📚 Gradivo možemo podeliti na tri veće celine:

1) književnoteorijski pojmovi,

2) stilske figure i

3) dela i pisci.


🍀Kada je reč o teorijskim pojmovima, na završnom ispitu se najčešće javljalo da se odrede književni rod, književna vrsta ili oblik kazivanja koji je upotrebljen u određenom odlomku, tako da na sve ovo treba obratiti pažnju.

💫 Stilske figure vas neće zaobići, tome se ne nadajte, već naučite definiciju za svaku od njih i imajte svoj primer, s kojim ćete uporediti primer u zadatku koji imate na završnom ispitu.

💙 Za dela i pisce pređite ceo spisak obrađenih dela od petog do osmog razreda. Uvidećete da ste radili više dela jednog pisca, pa to probajte da uvežete i tako zapamtite jer će vam takvo znanje duže ostati. Takođe, pročitajte ponovo dela kojima ste u školi posvetili više vremena i pažnje, zapamtite glavne motive i junake.

📩 Koji deo iz književnosti vam se čini najtežim i da li biste želeli da se nešto detaljnije razradim na profilu?

🎀 Pošalji objavu malom maturantu koji počinje da paniči zbog gradiva iz književnosti i pomozi mu da shvati da je moguće savladati sve.