04/05/2026
Имена представљају важан део човековог идентитета.
Дају се из више разлога.
Именом се најпре особа идентификује. Сматрало се да ће име које се надене детету утицати на његов живот и одређивати му судбину (нпр. да дете буде здраво, називали би га Здравко). Имена су имала и заштитни карактер (нпр. Вук, Лав).
Добијају се по месту рођења, по дану рођења, по свецу који породица слави и слично.
О имену Јелена сам писала доста раније, а сада пишем и о другим именима у српском именослову. Посматрала сам поделу Милице Грковић. 😊
У коју групу спада ваше име?
30/04/2026
Мој тест за мале матуранте стигао је у сандуче многих заинтересованих ученика, родитеља, колега. Реакције су биле позитивне и драго ми је што вам је тест од користи. 📩
Како са ученицима вежбам кроз ове задатке, приметила сам да се деси да се двоуме баш код овог питања. Зато сам и одлучила да објасним зашто се ради о једној, а не о другој врсти синтагме. ☺️
Ова и друге олакшице стално се понављају на мојим часовима. Ако и ви желите да постанете део моје победничке екипе за малу матуру наредне године, јавите се. Места су ограничена.
И да, јављајте како вам се чине синтагме. ☺️
28/04/2026
Juče sam, zahvaljujući Emi , održala drugo predavanje u Kulturnom centru Dorćol. 👩🏫
Sa sagovornicima i gostima sam pričala o kreativnosti u digitalnoj eri.
Predavanje sam zasnovala na upotrebi Kanve u učenju, odnosno predatavila sam kako se kroz upotrebu stikera iz Kanve učenicima mogu približiti stilske figure i obnavljati književna dela.
Hvala na pozivu i radujem se novim druženjima! 😊
26/04/2026
Видим да вам се објаве о писцима баш допадају, те је зато на реду нова. ☺️
Пишите у коментару шта нам Чехов поручује у својим делима. ✍️
22/04/2026
Од првих приватних часова па све до данас негујем исту праксу. Једна од незаобилазних етапа јесу извештаји родитељима након часа.
Можда се питате чему то, међутим, извештаји имају сврху.
Они помажу да се:
- прати напредак
- види где шкрипи, а шта иде одлично
- правовремено реагује
- сагледа перцепција часова са стране наставника
- упореде ставови ученика и наставника
- води евиденција рада
- стекне поверење.
Овде видите како су се ставови једне моје вредне ученице и моји ставови поклопили. На тај начин се види да мислимо исто и да знамо на чему треба порадити. Идеја часова је да се оствари првибитни циљ са којим се ученик јавио, а не узимање новца без резултата.
О овоме, као и о другим елементима важним за рад, можете да сазнате у мом њузлетеру.
Пријава је бесплатна.
Линк је у опису профила.
Читамо се! ☺️
09/04/2026
Одлазак на кратку паузу желим да почнем овом објавом. ☺️
Порука ми је стигла пре две недеље од једне Јелене, маме дивне девојчице Лане. Са њима сам започела сарадњу ове школске године.
Лана је петакиња која одлично ради, а исто тако је показала велико знање на такмичењу.
Уживам у новим победама и радујем им се, а посебно сам срећна лад прочитам овакве поруке. 🌸
Дружимо се и даље! ☺️
Хвала на поверењу! 🎉
30/03/2026
У суботу се одржао пробни завршни испит. Мали матуранти су осетили атмосферу испита и сусрели се са задацима који су захтевали знање из различитих области.
Мислим да је већ постала традиција да на мом профилу имате анализу теста. У складу са тим, ево и ове објаве.
Како сте урадили пробни тест? ☺️
20/03/2026
Данас су на менију глаголи. ☺️
Петаци су ових дана учили нове глаголске облике, основе и нове термине везане за глаголе. Међутим, помоћу глаголског вида лакше распознајете глаголске облике који се уче у 6. и у 7. разреду, а врло је вероватно да ће се и на малој матури наћи слично питање
Издвојила сам три начина за одређивање глаголског вида. Пишите који најчешће користите. 🍀
12/03/2026
Пре неки дан сам пребирала по књигама које чувам са факултета. Често сам куповала књиге из оближње копирнице, а посебан осмех ми је измамила ова скрипта за предмет Српска књижевност XX века. 😊
Причала сам вам о томе како ми је ово био последњи испит и како сам, кад сам се срела очи у очи са страшним професором Јерковим, пала у продужецима. Међутим, судија тад још увек није свирао крај. Требало је да се још игра у наредним роковима.
Прво питање, друго питање, питање о Андрићу - лепо речено. Е онда када је на ред дошао мајор Божич, па девојка са осмехом који наликује оном док једе трешње, знало се да ћемо се поново дружити у наредном року. 🫠
Након што су „Сеобе II” биле спремљене, положила сам. То питање нисам добила, али сам добила загрљај након суза радосница јер је то значило да сам дипломирала.
Ова скрипта преживела је свашта. Остављам је овде као подсетник на успех и победу. Иако је студирање било све само не лако, победила сам. 💪