E-Learn Academy, Srbija

Let us not look back in anger, nor forward in fear, but around us in awareness.

NECESSARY - Puno slova, ali liči na našu reč neseser, u koji stavljamo samo ono što nam je NEOPHODNO. I izgovor je sličan - samo dodajte glas /i/ na našu reč.

Imao sam čas s jednim dečkom koji je bio potpuno isključen i nezainteresovan. Čitali smo i prevodili tekst koji su radili u školi. U tekstu se više p**a spominjala reč PROBABLY - verovatno. Kad je prvi put video tu reč nije znao šta ona znači, pa sam mu rekao, ali... Posle samo par rečenica se opet pojavila ista reč i on opet nije znao šta ona znači. Rekao sam mu, ali... ...se pred kraj tekst OPET pojavila ista reč i on OPET nije znao šta ista znači! 🥴 Pitao sam ga zašto ne pokuša da je stavi u neki kontekst. Na primer:

Ako na ovom zidu crnim markerom, velikim slovima napišeš PROBABLY tata će te VEROVATNO prebiti.

probably - verovatno

Nasmejao se i rekao mi da će tako sigurno moći da zapamti reč, ALI... ...kad sam ga nakon 15ak minuta pitao šta znači probably rekao mi je: PREBITI! 😂😱🙃🤪

3 časa od 60 minuta ili 2 od 90 minuta nedeljno je prava mera za prosečan mozak. Ja sam radije za opciju od 3 x 60, jer je bolje da radite češće, ali po manje - duže ćete pamtiti.

1 čas nedeljno je nebuloza, naročito ako između dva časa ne vežbate.

5 je previše, osim ako ne želite da vam učenje izazove stres i negativno utiče na druge sfere Vašeg života. 5 sati s profom + 5 sati obnavljanja... Uh. Već me boli glava!

Najvažnije je da uživate u procesu i da se radujete svakom sledećem času. Zato se engleski uči za 10! Na drugu lekciju treba da pređete tek kad dobro savladate prvu. Tako će engleski biti zadovoljstvo i tako možete postati ponosni na svoje znanje!

Knjiga je za Vas ako znate nešto engleskog, ali niste zadovoljni. Najveći benefit ćete izvući ako ste nekad završili početni kurs (A1 ili A2), ako ste učili davno u školi, na fakultetu, ako ste samouki - učili iz filmova i serija i ako ste na B1 nivou, a nebiste rekli da ste spremni za B2.

Knjiga nije za apsolutne početnike! Ako ne znate skoro ništa na engleskom onda prvo završite bar A1 kurs. Ako se već odlično snalazite u pomenutim situacijama - ako ste na B2 nivou opet nije za Vas.

Pošaljite mi:
1. Ime i prezime
2. Adresu za prijem pošte
3. Broj telefona
4. e-mail adresu

Knjigu šaljem Post Express-om svuda po Srbiji, po ceni od 1050 RSD (+ dostava, naravno).

Happy learning! 🙂

Da biste izabrali pravo glagolsko vreme možete i treba da se oslonite SAMO na definicije koje govore kad se koje vreme koristi. Prilikom učenja glagolskih vremena prva stvar koju treba da naučite za svako je KAD SE TO VREME KORISTI! Te definicije su najobičnije rečenice na srpskom, pa možete da ih naučite i ako nemate blage veze s engleskim (ako želite).

Iako ne smete da se oslanjate na odrednice ipak treba da znate kom vremenu pripadaju, kako se izgovaraju i šta znače.

Inače, za svaku novu reč na engleskom učite 3 stvari:
kako se piše,
kako se izgovara i
šta znači...

..ali o tom više u nekoj od sledećih objava.

Još jedna definicija koju volim je da su NON-ACTION glagoli oni koji potiču iz glave, duše ili srca.

want - želeti, hteti
like - sviđati se
hate - mrzeti (mlađi kažu hejtovati)
hope - nadati se
decide - odlučiti

Ima ih još, naravno, ali Vam ovih nekoliko može pomoći da shvatite kakvi su to zapravo glagoli.

HAVE je specifičan jer može biti i:
1. ACTION - I am having an English class.
2. NON-ACTION - I have a car.

NON-ACTION je kad imate nešto u posedu. Ja imam moj auto i dok spavam i ne moram ni prstom da mrdnem da bih ga imao, ali...

Ne zaboravite da se HAVE super-često koristi umesto EAT i DRINK i da za čas engleskog MORATE prstom da mrdnete (fizički morate da uključite lap-top, stavite slušalice na glavu, otvarate usta dok čitate neki tekst ili rukom zapisujete beleške).

I am having lunch. I'll call you back.
I am having a beer with my buddies.

Osim toga, neke NON-ACTION glagole ipak možemo staviti u Continuous vremena.

e.g. What are you thinking about?
(Kad vidite nekog zamišljenog, pa hoćete da naglasite da mislite na taj trenutak...)

Sad znate!

Kako to da se Present Continuous koristi za radnju koja se TRENUTNO dešava ili "trenutno" dešava?

Nisam pogrešio! "Trenutno" je nešto što NE radim baš u tom trenutku dok o tom govorim. Npr. dok vozimo bicikle na Adi mogu da Vam kažem da "trenutno" (npr. ovog meseca) čitam knjigu koju je napisao James Nestor IAKO MI TA KNJIGA NIJE NI PRI RUCI DOK VOZIM BIKE!

Native speakers bi rekli da se koristi za ongoing projects, tj. nešto što ne možete da završite u jednom dahu nego radite na tome 2 sata, pa ostavite, pa uveče još sat, pa ostavite, pa sutra opet i sve tako dok ne završite taj "projekat".

e.g. I am currently building a new page.

To mogu da Vam kažem i dok npr. ručam. Iako je prevod: Trenutno pravim novu FB stranicu... ...ja u tom trenutku - dok to izgovaram NE pravim stranicu, već ručam.

Koristi se i za opisivanje slika (pod uslovom da na slici postoji subjekat koji nešto radi).

e.g. In this picture my son is smiling.

Koristi se i kao 1 od budućih oblika, ali o tome ćemo kad budući oblici dođu na red.

Na žalost, engleski ne bi bio engleski kad ne bi bilo izuzetaka od svakog pravila!

Zagonetka:
Zašto se kaže: I want some chocolate now! (Present Simple)
..kad imamo NOW što je odrednica za Present Continuous?

Objašnjenje ćete naći u narednim objavama!

Ako i Vi govorite "Tarzan English" BUKVALNO u 99% slučajeva je problem što sebi niste postavili 2 ključna pitanja pre nego što ste bilo šta pokušali da kažete na engleskom:

1. Kad? (Koje ćete vreme koristiti?)
2. Kako se to vreme gradi?

Da uzmemo onu našu najprostiju rečenicu za primer:

Ja učim.
Kad učim? INAČE ili TRENUTNO?

Present Simple se koristi za radnju koja se INAČE dešava, a Present Continuous za radnju koja se TRENUTNO dešava, pa su te dve reči - reči suprotnog značenja, u stvari KLJUČNE reči koje će nam pomoći da izaberemo pravo vreme.

I ostala vremena imaju KLJUČNE REČI koje se provlače kroz definicije i koje ću Vam uvek ispisivati VELIKIM SLOVIMA.

U sledećoj objavi pročitajte više o Present Continuous-u.

Happy learning!

Present Simple se koristi za radnju koja se REDOVNO DEŠAVA, PONAVLJA ILI INAČE DEŠAVA. To je glavna definicija iako ima i drugih, malčice manje bitnih. Koristi se i za činjenice u sadašnjosti (e.g. It is Sunday today.) i za radnju koja se NIKAD ne dešava.

Ima i svoje odrednice (always, never i sve što ide između), ali su odrednice mač sa dve oštrice. Njih ću Vam objasniti u nekom od sledećih post-ova.

Gradi se na 2 načina:
1. školski:
lice (subjekat) + pomoćni gl. (DO / DOES) + infinitiv glavnog glagola
(e.g. I do go to work by bus.)

..ali niko tako ne govori. Ipak volim da spomenem taj "školski" jer od te formule za građenje mogu lako da napravim upitni i odrični oblik.

Pomoćni glagol za 3. lice jednine (i.e. he, she or it) je DOES, a za sva ostala lice je DO.

Upitni oblik se u SVIM glagolskim vremenima gradi zamenom mesta subjekta i pomoćnog gl.

Odrični oblik se u SVIM glagolskim vremenima gradi dodavanjem reči NOT na POMOĆNI gl.

2. Pomoćni glagol Vam nije potreban u potvrdnim rečenicama. (e.g. I do go to work by bus. = I go to work by bus.)

Ali... Nije uvek dovoljno samo izbaciti pomoćni gl. iz potvrdne rečenice. Ako je subjekat u 3. licu jednine onda osim izbacivanja pomoćnog gl. morate da nešto i da dodate. To je nastavak S (ES) koji se dodaje na glavni gl.

Ako je glagol BE = glavni gl. onda sve ovo pada u vodu. Onda Vam pomoćni gl. nije potreban ni u upitnim, ni u odričnim rečenicama. Onda je glagol BE dovoljan za građenje sva 3 oblika.

(e.g. I am Ivan. You are Milan.
Are you Milan? (ne: Do you Milan?)
Is he Milojko? (ne: Does he Milojko?)
No, he isn't Milojko.)

AM, ARE i IS su oblici glagola BE za sadašnje vreme.

Ovo možda izgleda komplikovano, naročito ako po prvi put vidite sva ova pravila, ali ako ste završili osnovnu školu moći čete i ovo da savladate. Ne dozvolite sebi da posle mesec dana učenja (ili ne daj Bože još duže) ne znate da li Vam treba DO ili DOES, da li Vam treba nastavak ili ne i slično.

Učenici ponekad insistiraju da imaju ovakve ili onakve časove, da uče samo vokabular, ili samo gramatiku, ili da samo vežbaju konverzaciju. Iz iskustva tvrdim da nije moguće! Dobro, možda je moguće, ali tako nema napretka...

Ako ste učenik, profa voli da zna zašto Vam je engleski potreban i zbog čega ga učite (npr. zbog posla, ili zbog putovanja...), ali nemojte Vi nametati svoj stav o tome kako časovi treba da izgledaju. Profa to bolje zna od Vas i poslušajte ga jer želi da Vam pomogne.

Da li je važnija konverzacija, vokabular, gramatika, izgovor ili nešto peto?

Sve je podjednako važno!

Imao sam učenike s prilično bogatim vokabularom koji su insistirali na tome da obnavljaju gramatiku. Posle se ispostavilo da ne razumeju sagovornika (poor listening skills).

Imao sam učenike koji su odlično znali gramatiku, ali su imali loš izgovor. U tim slučajevima čitanje tekstova uopšte nije bilo gubljenje vremena.

Nakon što savladate gramatiku i vokabular vezan za neku lekciju ekstremno je važno primeniti iste u praksi - kroz razgovor. Nemojte bežati od toga čak iako ste na A1 nivou. Koliko god da su kratke rečenice koje na A1 možete da sastavite, važno je da ih sami sastavljate i izgovarate. Ako budete čekali kraj kursa da biste počeli da govorite na engleskom biće kasno!

Jedno je pročitati ili čuti nešto i razumeti to, a sasvim drugo sam sklopiti rečenicu.

Suština je da ne insistirate na ovom ili onom, a naročito ne ako niste ni od početnih nivoa odmakli. Poslušajte dobronamerne savete svog profe!

Svaki početak je težak, ali je upornost najbitnija!

1. Kad dođe vreme verovatno će Vam prvo postaviti jedno od najprostijih pitanja. Ne treba da izmišljate rupu na saksiji. Keep it simple!

Hi! I'm Ivan. I'm from Serbia, from Belgrade. I'm 33 and I teach English.

Molim Vas, NEMOJTE na broj godina dodavati "years old". Nema potrebe! Tako samo možete da pogrešite, a to stalno čujem;

npr. I'm 33 old. 😕
ili: I'm 33 years. 🤐

2. Posle glagola like, love, enjoy... ...sledi gerundiv (tj. oblik glagola s nastavkom ING)
I like spendING time with my family.
I like spendING my hard-earned money.
I enjoy walkING around Ada or Košutnjak.
I love watchING movies.

3. A: How are you?
B: Fine. 🤔🥱😵😫😭

Nemojte samo reći " Fine!" Glupo je! Umesto toga naučite još par reči i fraza i uzvratite pitanje.

A: How are you?
B: Fine! Thanks! How about yourself? (How about you?)

ili: A: How are you?
B: Not so well, but thank you for asking. How about you?

How about (you / yourself) se često koristi kad hoćete da uzvratite istim pitanjem, ali bez da ga ponavljate. I "How about..." možemo prevesti samo kao "A..."

npr. How about the chocolate you promised to buy me? - A čokolada koju si obećao da ćeš mi kupiti?

4. A što se gramatike tiče - krenite od Present Simple-a. Ko shvati Present Simple shvatiće i svako sledeće glagolsko vreme s lakoćom.

5. I najvažnije: Nek bude lako. Počnite makar s 5 minuta dnevno, pa polako povećavajte. I budimo realni! Ako nemate 5 minuta dnevno to samo znači da Vam engleski nije baš bitan. Svako ima svoju listu prioriteta i ako engleski nije na njoj to je ok, ali ako jeste nek ne bude teret. Za 5 dana ćete provesti 25 minuta učeći, a za 25 minuta može nešto da se nauči! Što više budete znali više ćete želeti da znate i kad osetite da ne možete da dočekate sledeći čas to je znak da ste nešto postigli.

P.S. Kad Vas neko gleda "k'o tele u šarena vrata" na engleskom kažete: Don't give me that deer in headlights look! - Ne gledaj me k'o jelen u farove! 😂

Najstarije objave su vezane za Present Simple - odatle moramo početi, a posle se nećemo držati samo glagolskih vremena.