Revista Educación de la Universidad de Costa Rica

Revista Educación de la Universidad de Costa Rica La Revista Educación tiene como objetivo difundir la investigación y promover la reflexión acadé La revista recibe colaboraciones nacionales e internacionales.

La Revista Educación, adscrita a la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica, tiene el objetivo de difundir la investigación y promover la reflexión académica referidas al campo educativo. Da cobertura a una amplia variedad temática: acceso a la educación, el derecho a la calidad, mejores aprendizajes, condiciones de la labor docente, reflexiones epistemológicas, métodos de aprendizaj

e, educación básica, educación formal, educación informal, género, entre otras. Nuestra revista está dirigida, tanto nacional como internacionalmente, a una comunidad científica, profesional y a cualquier población o individuo que se interese en su temática. La Facultad de Educación constituye el escenario en el cual hacemos posible el encuentro con todas aquellas personas que, interesadas en el trabajo de formación de educadores y educadoras, abren canales de comunicación. La Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica muestra en este lugar su ser, su historia y su oferta, así como los diversos aspectos de su actividad académica, como un recurso para dialogar y dar la bienvenida a la consulta, a la información, al debate. Agradece a los y las amables visitantes su interés y les saluda con especial deferencia, a la espera de que su visita sea provechosa. Lupita Chaves
Decanato
Facultad de Educación
Universidad de Costa Rica

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Seis diseños didácticos para el aprendizaje de la mat...
01/06/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Seis diseños didácticos para el aprendizaje de la materia de filosofía mediante el desarrollo de habilidades: el caso de dos centros educativos de secundaria públicos en San José, Costa Rica
Autoría: Joan Javier Cordero Redondo

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.55774

Keywords: Philosophy, Secondary Education, Teaching Philosophy, TeachingMethodologies, Skills-Based Education
Palabras clave: Filosofía, Educación media, Enseñanza de la filosofía, Enseñanza de la filosofía, Educación por habilidades

Les compartimos un ensayo del Vol. 48(1), 2024Título: Aportes de la Investigación Basada en Artes al cuidado de la prime...
29/05/2026

Les compartimos un ensayo del Vol. 48(1), 2024
Título: Aportes de la Investigación Basada en Artes al cuidado de la primera infancia en contextos educativos
Autoría: Juan Miguel García Montoya, Lina Marcela Cardona Salazar y María Camila Ospina Alvarado

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.55995

Keywords: Arts-Based Research, Ethics of Care, Early Childhood, Early Childhood Education and Care.
Palabras clave: Investigación basada en artes, Ética del cuidado, Primera infancia, Atención y educación de la primera Infancia.

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Usos y funcionalidades del ángulo en el desarrollo de...
21/05/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Usos y funcionalidades del ángulo en el desarrollo del pensamiento trigonométrico
Autoría: Karen Vanessa Sánchez Duarte

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.56036

Keywords: Angle, Trigonometry, Geometry, Uses, Functionalities
Palabras clave: Ángulo, Trigonometría, Geometría, Usos, Funcionalidades

20/05/2026

-EN VIVO-
Conferencia: FEES: orígenes, valor público y retos de cara a su distribución.

Impartida por M.Ed. Francisco González Alvarado, Exrector de la Universidad Nacional.

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Prácticas evaluativas en la carrera de Ingeniería de ...
20/05/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Prácticas evaluativas en la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua (2012-2017)
Autoría: Dora Isabel Gómez Jaime, Maribel del Socorro Duriez González

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.56055

Keywords: Evaluation of Learning, Evaluation Techniques, Evaluation Instruments
Palabras clave: Evaluación de los aprendizajes, Técnicas de evaluación, Instrumentos de evaluación

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Atención educativa al alumnado con necesidades educat...
14/05/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Atención educativa al alumnado con necesidades educativas especiales en México durante la pandemia
Autoría: Ismael García Cedillo, Silvia Romero Contreras, Norma Guadalupe Márquez Cabellos, Silviana Rubio Rodríguez, Andrea Saldívar Reyes

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.56138

Keywords: Special Education, Basic Education, COVID-19, Inclusive Education
Palabras clave: Educación especial, Educación básica, COVID-19, Educación inclusiva

Les compartimos un artículo científico, experiencia de acción social o didáctica del Vol. 48(1), 2024Título: Evaluación ...
12/05/2026

Les compartimos un artículo científico, experiencia de acción social o didáctica del Vol. 48(1), 2024
Título: Evaluación del curso Economía Digital en universidades del Estado de Guanajuato: estudio de caso del grupo de asesoría
Autoría: Roberto José Muñoz Mújica y Eva Lozano Montero

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.55733

Keywords: Digital Economy, Information and CommunicationTechnologies, ICT, Digital Maturity, Advisors, Online Education.
Palabras clave: Economía digital, Tecnologías de la Información y Comunicación, TIC, Madurez digital, Asesores, Educación en línea.

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Educación integral en tiempos de cambioAutoría: Carol...
11/05/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Educación integral en tiempos de cambio
Autoría: Carolina Elizalde, Cecilia Barni

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.55934

Keywords: Pedagogy, Secondary School, Integrality, Guidance, Qualitative Analysis
Palabras clave: Pedagogía, Escuela secundaria, Integralidad, Guía, Análisis cualitativo

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Propiedades psicométricas del Survey of Attitudes Tow...
07/05/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Propiedades psicométricas del Survey of Attitudes Toward Statistics en español para estudiantes de ingeniería y matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica
Autoría: Eduardo Aguilar Fernández, José Andrey Zamora Araya

http://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.53853

Keywords: Statistics, Factor Analysis, Higher Education, Attitudes, Multivariate Analysis, Psychometrics
Palabras clave: Estadística, Análisis Factorial, Enseñanza Superior, Actitudes, Análisis Multivariado, Psicometría

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024Título: Motivaciones de ingreso de estudiantes de pedagogía: ...
06/05/2026

Les compartimos un artículo científico del Vol. 48(1), 2024
Título: Motivaciones de ingreso de estudiantes de pedagogía: caso de una universidad del norte de Chile
Autoría: Enmanuel Álvarez Durán, Mario Tapia Henríquez, Nicole Riveros Diegues

https://doi.org/10.15517/revedu.v48i1.55885

Keywords: Teacher Training, Motivation, Educational Sciences, Admission
Palabras clave: Formación de docentes, Motivación, Ciencias de la educación, Admisión

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