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Aproximaciones encarnadas a los Trabajos Finales de Graduación: un reto gigante en tiempos de mediocridad y flaqueza formativa
Por Luis Piedra

¿Estamos formando investigadores o solo cumpliendo requisitos académicos?

Esta provocadora reflexión cuestiona la visión tradicional de los Trabajos Finales de Graduación (TFG) como simples trámites y propone repensarlos como procesos formativos integrales, donde el acompañamiento, la empatía, la ética y la relación pedagógica son fundamentales.

Investigar no es solo aplicar métodos, es vivir un proceso humano, crítico y transformador.

👉 Leé la entrada completa aquí: https://proifed.uned.ac.cr/2026/05/04/aproximaciones-encarnadas-a-los-trabajos-finales-de-graduacion-un-reto-gigante-en-tiempos-de-mediocridad-y-flaqueza-formativa/

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Cultura investigativa: una reflexión sobre el perfil, desafíos y oportunidades del estudiantado de la UNED
Por Alexandra M. Abarca Chinchilla, investigadora del PROIFED-UNED.

¿Qué caracteriza al estudiantado en la educación a distancia? ¿Qué habilidades son clave para su permanencia y desarrollo académico?

Esta nueva reflexión aborda el perfil del estudiante UNED, destacando la importancia de la autorregulación, el pensamiento crítico, la motivación y el uso estratégico de la tecnología. Además, plantea desafíos y oportunidades para fortalecer la cultura investigativa mediante el acompañamiento y la participación activa en espacios académicos.

Una lectura que invita a repensar el rol del estudiante como protagonista en la construcción del conocimiento.

Leé la entrada completa aquí: https://proifed.uned.ac.cr/2026/04/22/cultura-investigativa-participacion-estudiantil/

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¿Cómo aprender más rápido?
Por Nora Lisseth Hurtado Jarquín, estudiante de la UNED.

En un mundo donde la información cambia constantemente, aprender de forma ágil se vuelve una necesidad. Pero… ¿es posible hacerlo sin perder la profundidad del aprendizaje?

Esta nueva entrada nos invita a reflexionar sobre estrategias efectivas como la comprensión lectora, el repaso espaciado, la motivación personal y la construcción de hábitos que fortalecen la memoria y el pensamiento crítico.

Aprender más rápido no es cuestión de velocidad, sino de método, enfoque y sentido.

👉 Leé la entrada completa aquí:

https://proifed.uned.ac.cr/2026/04/06/como-aprender-mas-rapido/

El Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia le invita al conversatorio:

Habladas sobre IA: Prótesis del Pensamiento
DÍA: lunes 27 de abril
HORA: 6:00 p.m.
Por zoom
Con Johnny Cartín Quesada, Luis Piedra García y Mario Barahona Quesada, Investigadores PROIFED
Modera: Andrea Melissa Mora Umaña, Coordinadora PROIFED

Confirmar su asistencia en el formulario:
https://www.uned.cr/qr/qb5XHqEQAf

Propósito:Reflexionar sobre la inteligencia artificial como extensión de nuestra propia cognición: ¿Dónde termina nuestra mente y empieza la máquina? ¿Qué significa pensar, recordar y crear cuando la IA forma parte activa de nuestro ecosistema mental?

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Razonamiento lógico-matemático en la formación informática universitaria

Por Richard Gutiérrez Cuesta, docente e investigador de la Universidad Hispanoamericana.

En un mundo impulsado por la transformación digital, el verdadero fundamento de la informática no está solo en la programación, sino en el pensamiento lógico-matemático. Esta entrada reflexiona sobre su papel clave en la formación de estudiantes, los desafíos que enfrentan al iniciar sus estudios y las estrategias pedagógicas que potencian su desarrollo.

Una mirada necesaria para fortalecer la formación en carreras tecnológicas desde el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la innovación.

Leé la entrada completa aquí:

https://proifed.uned.ac.cr/2026/03/23/razonamiento-logico-matematico-en-la-formacion-informatica-universitaria/

Estimada comunidad académica

La Red Internacional de Investigación en Educación a Distancia, en Línea y Abierta (REDIC) tiene el agrado de invitarle a participar en la conferencia “Tecnología educativa y su relación con el desempeño docente”, a cargo de Olivia España Gallardo, Máster en Innovación Educativa y Gestión Académica.

Esta conferencia propone reflexionar sobre el papel que desempeña la tecnología educativa en los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como su incidencia en el fortalecimiento de las competencias pedagógicas del profesorado. A partir de esta aproximación, se abordarán elementos clave para comprender cómo la integración pertinente de herramientas tecnológicas puede contribuir a mejorar las prácticas docentes, promover la innovación educativa y favorecer experiencias de aprendizaje más significativas en entornos educativos contemporáneos.

La actividad se realizará el 8 de abril de 2026, a las 6:00 p.m. (hora de Centroamérica) y está dirigida a docentes, investigadores, estudiantes y personas interesadas en la educación a distancia, en línea y abierta.

Para participar, le invitamos a registrarse mediante el siguiente enlace de inscripción:
https://forms.gle/4DmiNLxqMowwDWhm9

Esperamos contar con su participación en este espacio de diálogo académico que busca fortalecer la reflexión y el intercambio de conocimientos en torno a los desafíos y oportunidades de la tecnología educativa en la práctica docente.

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Hacia una cultura de investigación: ¿qué investigar?
Por Alexandra María Abarca Chinchilla, investigadora del PROIFED-UNED.

Investigar comienza con una pregunta fundamental: ¿qué tema merece ser estudiado? En esta nueva reflexión del blog, la autora analiza la importancia de identificar objetos de estudio pertinentes, comprender el contexto y desarrollar una mirada crítica que permita generar conocimiento significativo.

La entrada invita a estudiantes, docentes e investigadores a fortalecer su cultura investigativa a partir de la curiosidad, la problematización de la realidad y el compromiso con la producción de conocimiento que contribuya a la sociedad.

👉 Leé la entrada completa aquí: https://proifed.uned.ac.cr/2026/03/09/hacia-una-cultura-de-investigacion-que-investigar/

El techo de cristal también existe en los centros de investigación y las aulas. 💜

En el , no solo celebramos los logros, sino que alzamos la voz por lo que falta: igualdad de oportunidades, reconocimiento y condiciones dignas para las investigadoras y académicas.

En el PROIFED trabajamos cada día para que la ciencia del futuro sea escrita por todas las voces.

Sé parte de REDIC

La Red Internacional de Investigación en Educación a Distancia, en Línea y Abierta (REDIC) te invita a formar parte de una comunidad académica comprometida con el desarrollo, la reflexión y la innovación en el campo de la educación a distancia, en línea y abierta.

Al integrarte a REDIC podrás:

🔹 Conectarte con investigadores y académicos de diversas universidades e instituciones.
🔹 Compartir y divulgar tus ideas y experiencias en nuestro blog y boletín académico.
🔹 Recibir invitaciones a eventos, conversatorios y actividades académicas.
🔹 Participar en cursos virtuales y talleres especializados.

📌 La inscripción es gratuita.

Completa el formulario de adhesión aquí:
👉 https://proifed.uned.ac.cr/redic/formulario-de-adhesion/

Conoce más sobre la red:
🌐 https://proifed.uned.ac.cr/redic/

Te invitamos a sumarte a esta comunidad académica internacional que promueve la investigación, el diálogo y la colaboración en educación a distancia.

¡Reserva este día! Miércoles 11 de noviembre 2026

Invitación – 10° Aniversario del Doctorado en Dirección de Empresas Tecnológico de Costa Rica

En el marco del 10° Aniversario del Doctorado en Dirección de Empresas de la Escuela de Administración del TEC, le invitamos a la siguiente actividad, contaremos con la ponencia de dos investigadoras de talla internacional:

🎙 PhD. María Orero-Blat

🎙 PhD. Andrea Rey-Martí

📍 Universidad de Valencia, España.

Espacio donde se compartirán tips clave, recomendaciones prácticas y aprendizajes esenciales para dar los primeros pasos en la carrera investigadora, definir líneas de interés y enfrentar los retos iniciales con mayor seguridad.

Dirigido a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales que desean o están iniciando su carrera investigadora.

Enlace de inscripción: https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=kLsZEbqIlEi38d4m4SnZd7IMJP_QkPZElQNiIE944k1UOE5JTjdLVlgzNEdRQ05ENkNPUE1MN0s3Si4u&route=shorturl

UNED Liberia, Actividad Presencial.
¡Cupos Limitados!