Centro Terapéutico Casa Verde

Compartiendo ideas

No todos los niños aprenden a leer escuchando sonidos; algunos primero necesitan ver significado.

Cuando los números no tienen significado empiezan los retos en matemáticas.

Las palabras cortas tienden a ser un reto para personas disléxicas, las confunden o escriben mal, y vemos mucho: la x al, sí x is, o le x el; e inclusive nu x un, o una totalmente diferente, como: con x en.
¿Por qué para esto? Y ¿cómo podemos ayudar?
Aquí les dejamos un poquito de información al respecto 👉🏻

Tema controversial, lo sabemos, pero les compartimos nuestra forma de ver y trabajar la dislexia.

Hay tips que en nuestra experiencia en la intervención psicopedagógica con chicos autistas nos han resultado útiles, y se las compartimos.

Compartiendo ideas para inspirarnos juntas. Pintar las ruedas de carritos y ver la huella que dejan les encanta a los más chiquitos, lograrán motivar y engancharlos para que puedan reforzar los objetivos de cada caso.

Los dictados son de los más temidos por los niños disléxicos, y esta adaptación puede quitar esa angustia y así dedicarse a aprender y no a sobrevivir.

Este año vamos a ser más constantes compartiendo ideas para intervención en psicopedagogía, terapia de lenguaje y terapia ocupacional. Empezamos con esta, sencilla pero súper útil.