Carla Prada - Mentoring

15/08/2024

"Si esperamos que los estudiantes sean amables, necesitamos ser adultos amables. Si esperamos que los estudiantes sean cooperativos, necesitamos ser adultos cooperativos. Si esperamos que los estudiantes sean responsables, necesitamos ser adultos responsables. Modelar. Modelar. Modelar." —Lisa Romano. Maestra

13/08/2024

"No se trata de que los maestros recuerden su porqué. Se trata de que los líderes ayuden a eliminar las barreras para que los maestros puedan acceder a su porqué."

—ERIKA GARCIA, Directora

https://www.instagram.com/p/C-mw3QXxZ1G/?igsh=MWszbHBjMmJuenEzOQ==

13/10/2023

La escuela de mi ❤️✨

09/06/2023

08/05/2023

Traducido al español de la publicación original de The Holistic Psychologist 💜

🌸 .holistic.psychologist
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=543655061304949&id=100069813781908&mibextid=Nif5oz

02/05/2023

Este 19 y 20 de mayo, en la escuela El Huerto (Coronado). 💙

Inscripción en el formulario 👇

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeltYO5QXBlJm4WjtF0uBn2nssipu94Y_gjmdpYVAFesA0QEQ/viewform?usp=sf_link

28/04/2023

[ENG below]
🌸"El Primero de Mayo trae promesa: para el agricultor, la promesa de un buen clima; a la muchacha que se lava la cara con el rocío del Primero de Mayo, la promesa de una tez fina; a los jóvenes que tejen el patrón de la creación alrededor del Palo de Mayo, la eterna promesa del futuro.🌸

– traducido de la página 84, “All Year Round”.

🌸La celebración del Palo de Mayo es muy antigua, y era conocida como Beltane, para los celtas. Fue celebrada también por los romanos para honrar a la diosa Flora, celebrando la plenitud de la Primavera y la transición hacia la llegada del Verano.

🌸En el libro “All Year Round”, encontramos que originalmente el árbol de mayo era un árbol, a veces de hasta veinte metros de altura, cortado y al que se le quitaban todas sus ramas excepto la copa, simbolizando nueva vida.

🌸El árbol era decorado y montado en un espacio abierto. A menudo se agregaban cintas, y luego los se bailaba alrededor del poste, de tal manera que se trenzaban las cintas en hermosos patrones.


🌸 The celebration of May Pole is very ancient, and was known as Beltane, for the Celts. It was also celebrated by the Romans to honor the goddess Flora, celebrating the fullness of Spring and the transition towards the arrival of Summer.

🌸In the book "All Year Round", we find that originally the May tree was a tree, sometimes up to twenty meters high, cut down and all its branches removed except the top, symbolizing new life.

🌸 The tree was decorated and mounted in an open space. Ribbons were often added, and then people danced around the pole, in such a way that the ribbons were braided into beautiful patterns.

27/04/2023

[ENG below]
🌸 Cuando educamos por medio de la imposición y la fuerza, estamos exigiendo y violentando en lugar de motivar.

La clave no es forzar, sino dar el ejemplo, mostrar el camino, modelar comportamientos y habilidades, brindar motivación , invitar a intentar, animar a continuar, convencer...

A veces hacen falta límites, firmeza y constancia para dar ese empujoncito hacia adelante, cuando es necesario, pero no debería haber necesidad de usar la fuerza u obligar.

No logramos generar amor por aprender si es forzado y violenta la voluntad del otro.

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🌸 When we educate through imposition and force, we are demanding and violating instead of motivating.

The key is not to force, but to set an example, show the way, model behaviors and skills, provide motivation, invite to try, encourage to continue, convince...

Sometimes limits, firmness and perseverance are needed to give that little push forward, when it is necessary, but there should be no need to use force or obligation.

We cannot generate love for learning if the other is forced to be involved.

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19/04/2023

[ENG below]
Durante cada septenio, el ser humano presenta determinadas características y necesidades, mientras que también van conquistándose nuevas capacidades de acuerdo con el desarrollo físico y anímico.

Como padres, madres y docentes, el conocer estas etapas nos permite acompañar, y ante todo respetar, los tres primeros septenios de formación del niño:

🌸0 a 7 años : etapa de la conciencia de la voluntad

🌸7 a 14 años : etapa de la conciencia del sentir

🌸12 a 21 años: etapa de la conciencia del pensar

Aprendemos acerca de las etapas evolutivas, o de desarrollo, para reconocer dónde se encuentran en sus procesos, y responder mejor a las necesidades naturales de su etapa.

Así sostenemos un espacio formativo en el que los niños, niñas y jóvenes puedan crecer y formarse en armonía con su propio ser, propiciando, desde la raíz, un desarrollo natural y sano.

⭐ Si querés aprender más de las etapa evolutivas del niño para trabajar con ellas en tu hogar o en la escuela, escribí un mensaje a [email protected] y agendá una sesión de exploración gratuita para conocernos. 📲

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During each seven-year period, the human being presents certain characteristics and needs, while new capacities are also conquered according to physical and mental development.

As parents and teachers, knowing these stages allows us to accompany, and above all, respect the first three seven-year periods of the child's formation:

🌸 0 to 7 years: stage of will awareness

🌸7 to 14 years: stage of feeling awareness

🌸12 to 21 years: stage of thinking awareness

We learn about evolutionary, or developmental stages to recognize where they are in their processes, and better respond to the natural needs of their stage.

In this way, we hold a learning space in which children and young people can grow and learn in harmony with their own being, promoting, from the root, a natural and healthy development.

⭐ If you want to learn more about the evolutionary stages of the child to work with them at home or at school, send me a message to [email protected] and schedule a free exploration session to meet 📲

15/04/2023

[ES] El pensar es un proceso consciente. Cuando estamos aprendiendo algo nuevo, estamos tratando de hacer las cosas conscientes, para que podamos trabajar con ellas. Cuando estamos planeando nuestra actividades diarias, lo hacemos conscientemente. Al comprender y obtener conocimiento de nuestras experiencias de vida, estamos continuamente tratandode tomar conciencia de la vida misma.

Cuando finalmente nos convertimos en adultos, nos acostumbramos a esto y no lo notamos. No somos conscientes de que utilizamos principalmente nuestra conciencia pensante desde el momento en que nos despertamos hasta el momento en que nos vamosa dormir.

Sin embargo, esto no es así para los niños. Su pensamiento no funciona igual que el de los adultos. No es fácil de imaginar cómo lo viven, pero podemos intentar recordar...

Para poder conectar y comunicarnos realmente con nuestros hijos, hijas o estudiantes, es muy importante entender esto: su pensamiento no tiene aún nuestro mismo nivel de conciencia, y no se ha desarrollado todavía para la abstracción. Su sentir aún predomina sobre el pensar.

Por eso debemos saber cómo ir a ellos, y no esperar que sean ellos quienes luchen por alcanzarnos a nosotros. 🌸

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[EN] Thinking is a conscious process. When we are learning something new, we are trying to make things conscious, so that we can work with them. When we are planning our daily activities, we do it consciously. By understanding and gaining knowledge from our life experiences, we are continually trying to to become aware of life itself.

When we finally become adults, we get used to this and don't notice it. We are not aware that we mainly use our conscious thinking from the moment we wake up until the moment we go to sleep.

However, this is not so for children. Their thinking does not work the same as that of adults. It is not easy to imagine how they experience it, but we can try and remember...

In order to really connect and communicate with our sons, daughters or students, it is very important to understand this: their thinking does not yet have the same level of consciousness, and is not developed for abstraction. Feeling still predominates over thinking.

That is why we need to know how to go to them, and not expect for them to struggle to reach us. 🌸

13/04/2023