Metodología dinámica
Grupos pequeños
Profesores Especializados en la enseñanza bilingüe
Ambiente alegre y adecuado para el aprendizaje
Titulo certificado de aprobación del curso de cada nivel
Objetivo: Preparar a los estudiantes en el idioma ingles por medio de métodos de interacción que se basan en conversaciones, juegos y actividades. Metodología: Los estudiantes se
enfrentaran a conversaciones, juegos y tácticas que harán que el aprendizaje sea un proceso divertido. Podrán participar en cuatro formas básicas de lenguaje utilizando un método básico de trabajo; ejercicios de escritura, conversación, lectura y de audio. Estos serán basados en actividades realizadas diariamente y otras con un enfoque mas profundo con forme el curso avance. Estas actividades se trabajaran en grupos o individuales y así se ira implementando la motivación propia y el avance grupal. Materiales: Una variedad de materiales serán utilizados, por ejemplo tarjetas, libros, CDs, revistas y otros métodos audiovisuales que serán administrados por el profesor. Libro de Texto: New Interchange niveles Básico, 1(Intermediate), 2(Advanced), 3(Advanced Conversation)
Objective: Prepare students in the English language by methods of interaction based on conversations, games, and focused activities related to work environments. Methodology: Students will be confronted with conversations, games, and tactics that will make the learning process fun. They will participate in the four basic skills in language utilizing writing, reading, listening and speaking. These are based on daily activities that the students face in the work environment and in their daily lives. A more focused approach will be used as the course advances to suit the needs of the student. Group, pair work, and individual activities are implemented to motivate group advancement. Materials: A variety of materials are used such as flash cards, books, CDs, magazines, and other audiovisual material provided by the instructor. Text Book: New Interchange levels Basic, 1(Pre-Intermediate), 2(Intermediate), 3(Upper-Intermediate), 4(Advanced) Text book: Passages 1.