Centro de Estudios del Bienestar - POLIS

En este nuevo episodio de Desde el Centro, hablamos con Mariano Rojas sobre una idea que muchas veces pasamos por alto: el bienestar va mucho más allá del éxito material.

Aunque durante años se ha relacionado el progreso con tener más, distintos estudios muestran que eso no siempre garantiza una vida plena. Las conexiones auténticas, el apoyo de quienes nos rodean y las relaciones construidas desde la empatía siguen siendo esenciales para nuestro bienestar. Mientras tanto, las redes sociales también están cambiando la manera en que nos relacionamos y lo que esperamos de nuestra propia vida.

📍Encuentra el episodio completo en nuestra biografía.

La salud mental y el bienestar no son lo mismo, pero tampoco deberían entenderse por separado.

Muchos estudiantes no tienen un diagnóstico clínico, y aun así viven con estrés, ansiedad o tensiones constantes que afectan su experiencia en la escuela.

Cuando no medimos estas dimensiones de forma integrada, gran parte de lo que viven los estudiantes pasa desapercibido.

Comprender esta brecha es clave para tomar mejores decisiones en el entorno educativo.



📍Estamos en Substack
📩Encuentra la nota completa en el link de la biografía.

La conversación sobre salud mental en educación ha ganado espacio en Colombia.

Hay más sensibilidad pública, protocolos institucionales y un marco
normativo que habla de prevención. Pero hay una pregunta que casi no hacemos:

¿cómo estamos midiendo la salud mental en el sistema educativo?
En una investigación reciente que realizamos desde POLIS, junto con la Alianza para el Fomento del Aprendizaje Socioemocional en Colombia (AFSEC) y con financiación de Grand Challenges Canadá, encontramos una brecha importante.

Mientras el sistema educativo recoge con enorme detalle datos académicos —desempeño, cobertura, deserción—, la salud mental aparece sólo en diagnósticos aislados o encuestas no comparables entre sí.

Sin métricas sistemáticas, la política pública se vuelve declarativa. Integrar indicadores de bienestar y salud mental en la educación, es una condición para comprender la experiencia emocional de los estudiantes mientras transitan por la escuela.

📍Estamos en Substack
👉Encuentra el link en la biografía

Hoy honramos la vida de Francisco Piedrahita, quien durante años lideró la Universidad Icesi con una visión centrada en el pensamiento, la educación y las oportunidades.

Su legado trasciende lo académico y permanece en cada proceso que busca transformar la sociedad desde el conocimiento.

Desde POLIS acompañamos con respeto y solidaridad a su familia, seres queridos y a toda la comunidad Icesi en este momento.

En ciudades como Cali, el transporte público es uno de los lugares donde más personas coinciden cada día. Allí se cruzan tiempos, emociones y experiencias que influyen en cómo nos relacionamos después: en el trabajo, en casa, en la calle.

Por eso, desde POLIS – Universidad Icesi, junto al sistema MIO, impulsamos “El Bienestar es MÍO”: una iniciativa que busca abrir una conversación sobre el bienestar en medio de los trayectos y las esperas cotidianas.

A través de contenidos breves y mensajes emocionales, proponemos pequeños momentos de pausa que cada persona puede hacer propios, a su ritmo y en distintos espacios de su día.

Porque el bienestar también es parte de la ciudad que queremos construir.