Épsilon AKdemy

Hay algo que muchos no terminan de entender sobre el SIMADI de la UCV… y puede cambiar completamente tu estrategia.

Tu promedio de bachillerato pesa 60%.
La prueba, 40%.

Y sí… suena como que “ya todo está decidido”.
Pero aquí es donde está el error.

En el video te muestro un ejemplo con 12 estudiantes, con promedios distintos. Y lo interesante es esto:
los primeros lugares NO necesariamente son los que tienen mejor promedio.

De hecho, perfectamente podrías ver estudiantes con promedio por debajo de 15 quedando por encima de otros con mejor promedio.

¿Por qué pasa esto?

Porque el promedio es un dato fijo.
Ya está. Ya no lo puedes cambiar.
Pero el puntaje de la prueba…
ese sí está completamente en tus manos.
Ahí es donde se define TODO.

Ahí es donde:
– ganas posiciones
– superas a otros
– y te metes en la universidad

Entonces no,
tener buen promedio no te garantiza nada.
Y tener un promedio bajo no te limita tampoco.
Lo que realmente marca la diferencia es cómo juegas ese 40%.

Y ese 40% no se improvisa.

Se entrena.
Se optimiza.
Se ejecuta con estrategia.
Responder más rápido.
Reducir errores típicos.
Reconocer patrones.
Tomar decisiones bajo presión.
Eso es preparación real.

Porque al final… no se trata de quién sacó más notas en el colegio,
se trata de quién resuelve mejor el día de la prueba.
Si quieres entender cómo sacarle el máximo provecho a ese 40%
y convertirlo en tu ventaja competitiva…
escríbeme “SIMADI” por DM 📩
y te explico cómo prepararte de verdad.

🎯 Solo el 50% lo logró… y aquí está el porqué.

Este ejercicio no era difícil por las operaciones…
era difícil por la interpretación.

El 39% cayó en el error más común:
👉 dividir 95 ÷ 5 = 19… y asumir automáticamente que eso representaba 19 postes.

Pero no. ❌

Ese resultado representa tramos, no postes.

Y aquí es donde se define todo:
📌 Si tienes 19 tramos, necesitas 20 postes.
Porque hay un poste adicional al inicio que la división NO está contando.

Ahí es donde muchos fallan:
resuelven bien la operación… pero interpretan mal el resultado.

Entonces:
🧠 20 postes × 15 minutos = 300 minutos = 5 horas exactas

⚠️ Reflexión clave:
En matemáticas, no basta con calcular.
Hay que entender qué significa lo que calculaste.

Pregúntate siempre:
¿Qué representa este resultado?
¿Responde exactamente a lo que me están pidiendo?
¿Estoy considerando TODAS las condiciones del problema?
Porque muchas veces…
no fallas en la matemática, fallas en la interpretación.
Y ahí es donde se pierde el punto.

🧠 SOLUCIÓN: Más de la mitad se equivocó… y eso dice MUCHÍSIMO.

En esta encuesta participaron 726 personas.
Solo el 44% respondió correctamente (opción B).
Es decir… el 56% falló en una pregunta catalogada como nivel bajo.

Y no… esto no tiene que ver con saber multiplicar o hacer cuentas rápido.

Tiene que ver con algo mucho más profundo:
👉 Razonar.
👉 Interpretar.
👉 Pensar con lógica.

El ejercicio decía:
Una persona debe tomar 5 pastillas cada 6 horas.
¿Cuánto tiempo tarda en tomarlas todas?
Muchos hacen lo automático: 5 × 6 = 30 horas.

Pero el razonamiento correcto es otro.
⏱️ La primera pastilla se toma de inmediato.
Luego se espera 6 horas para la segunda, 6 más para la tercera…

Es decir, solo hay 4 intervalos de espera, no 5.
✅ Por eso la respuesta correcta es 24 horas.

Este tipo de errores son EXACTAMENTE los que definen un proceso de admisión universitaria.
No gana quien calcula más rápido…
Gana quien piensa mejor.
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