Facultad Educación de la Universidad de Antioquia

Así vivimos el Primer Encuentro de Atención a la Diversidad en Educación Matemática, un espacio liderado por las profesoras de la Práctica Pedagógica VII de la Licenciatura en Matemáticas.

El pasado sábado compartimos una jornada llena de aprendizajes, compañerismo y valiosas discusiones en torno a la construcción de una educación matemática más inclusiva, diversa y comprometida con las realidades de nuestras comunidades.

Contamos con la participación presencial de estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de los campus de El Carmen de Viboral, Santa Fe de Antioquia, Yarumal y Medellín, así como con la participación virtual de estudiantes de los campus de Turbo y Caucasia. Además, nos acompañaron estudiantes de la Licenciatura en Educación Especial.

Este espacio nos recordó que las matemáticas pueden y deben ser un territorio de encuentro, participación y reconocimiento de las múltiples formas de aprender, enseñar y habitar la escuela.

Agradecemos especialmente el acompañamiento, la generosidad y las reflexiones compartidas por la Dra. Luz Valoyes, cuya trayectoria y compromiso con la equidad y la justicia educativa enriquecieron profundamente cada conversación. La virtualidad no fue un obstáculo para aprender de su experiencia y conocimiento; por el contrario, su presencia trascendió la distancia y nos permitió dialogar, cuestionarnos e inspirarnos para seguir construyendo prácticas educativas más inclusivas.

Extendemos también nuestro agradecimiento a la Editorial de la Universidad de Antioquia por su valioso patrocinio y por los detalles entregados a las y los asistentes, un gesto que contribuyó a fortalecer este espacio de encuentro y aprendizaje.

Gracias a todas las personas que hicieron parte de esta experiencia, aportando sus saberes, preguntas e iniciativas para seguir construyendo una educación matemática para todxs. 💚

¿Estás pensando en llevar tu formación al siguiente nivel?

Las oportunidades de maestría, doctorado y posdoctorado en el exterior pueden abrir nuevas puertas para la investigación, el desarrollo profesional y la construcción de redes académicas internacionales.

Explora las convocatorias vigentes y encuentra programas, becas y opciones de financiación para continuar tu trayectoria académica más allá de las fronteras. ✨

📚✨ Pensar el currículo es también pensar el futuro de la educación.

En un ejercicio de construcción colectiva, profesoras y profesores de la Facultad de Educación reflexionaron sobre los desafíos presentes y futuros del currículo, explorando caminos para su transformación y fortalecimiento. Un espacio de diálogo que reafirma nuestro compromiso con una formación pertinente, crítica y en sintonía con las realidades y necesidades de nuestro tiempo.

💚 Seguimos construyendo, juntos, nuevas posibilidades para educar y transformar.

Educación emocional: entre normas y realidades

Una conversación sobre emociones, escuela, formación docente y lineamientos curriculares, con tres voces invitadas: • Carina Kaplan • Christian Giraldo • Felipe Aramburo

🗓️ Viernes 19 de junio 🕕 6:00 pm · Transmisión en vivo 💻 Conéctate por Zoom: https://udearroba.zoom.us/j/99465993211

Maestras y maestros: este es un espacio para nosotros. Te esperamos. 💜

🎓✨ Hoy celebramos la culminación de un camino construido con esfuerzo, vocación y sueños compartidos.

En una nueva ceremonia de grados, la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia acompañó a 24 estudiantes de pregrado y posgrado que recibieron su título, un logro que representa no solo la culminación de una etapa académica, sino el inicio de nuevas formas de transformar vidas a través de la educación.

Como lo expresó William Shakespeare: “Estamos hechos de la misma materia que los sueños”. Que esta nueva etapa les permita seguir sosteniendo sus ideales con valentía, cultivando el conocimiento y aportando a la construcción de una sociedad más humana, justa y esperanzadora.

💚 Desde la Facultad de Educación felicitamos a nuestros graduandos y graduandas, así como a sus familias, docentes y seres queridos, quienes han sido parte fundamental de este recorrido.

📐🇧🇷 La Licenciatura en Matemáticas te invita a un encuentro académico internacional con el profesor Valdir Alves da Silva, de la Universidade Federal do ABC (Brasil), quien compartirá reflexiones sobre las prácticas docentes de alto apalancamiento en la formación de docentes que enseñan matemáticas en la educación básica.

🗓️ Jueves 18 de junio
⏰ 2:00 a 4:00 p. m.
📍 Sala 9-109 (Salón de los Consejos)
👥 Modalidad presencial

Un espacio para dialogar sobre la formación de profesores, conocer experiencias internacionales y seguir fortaleciendo las apuestas pedagógicas en la enseñanza de las matemáticas.

¡Les esperamos!

💚¿Sientes que la UdeA es un espacio para todas las personas? ¡Dilo donde cuenta!

Participa en la Encuesta INES 2026, una medición nacional sobre inclusión en educación superior que necesita la voz de toda nuestra comunidad. No te tomará más de 8 minutos y tus respuestas podrán influir en políticas nacionales de educación inclusiva en el país.

✅ Responde de acuerdo con tu perfil UdeA como estudiante, profesor(a) o empleado(a) administrativo(a) aquí: https://tinyurl.com/INES2026

[Descripción de la imagen: aparecen dos estudiantes jóvenes sonriendo. Sobre fondo verde, un texto invitando a participar antes del 30 de julio de 2026 en la Encuesta INES 2026].

¡ES HOY!

Diálogos que forman y transforman abre un nuevo espacio para reflexionar sobre la educación desde una perspectiva intercultural y de justicia epistémica. En esta ocasión, el encuentro abordará los conocimientos indígenas y los sistemas lingüísticos en la Amazonía colombiana, a partir de las experiencias y aportes del Dr. Ricardo Palacio y la Dra. Katherine Bolaños.

📅 Martes 16 de junio
🕑 2:00 p. m.
📍 Hall central, bloque 9
👥 Modalidad presencial

Una invitación del Departamento de Educación Avanzada y el Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas para seguir construyendo diálogos que reconocen la diversidad de saberes y transforman nuestra manera de comprender y hacer educación. ¡Les esperamos!

📚✨ ¿Cómo se vive y cómo se proyecta el Componente Común Pedagógico de la Facultad de Educación?

Más de 400 voces entre estudiantes, docentes, egresados y coordinaciones participaron en la evaluación 2025, un ejercicio colectivo que nos permitió reconocer fortalezas, identificar desafíos y proyectar nuevas apuestas para seguir transformando la formación pedagógica.

👉 Desliza este carrusel (1 de 8) y conoce algunos de los principales hallazgos, temas prioritarios y propuestas construidas por nuestra comunidad.

🎥 Al final encontrarás un video con más detalles y un código QR para consultar la presentación completa.

🔗 También puedes acceder a los resultados completos aquí:
https://www.udea.edu.co/wps/portal/udea/web/inicio/unidades-academicas/educacion/acerca-facultad/transformacion-curricular/Contenido/asMenuLateral/informes