Red Colombiana Modelación Educación-Matemática

Apreciados y apreciadas colegas. Les extiendo la invitación para revisar y discutir este artículo. Trata del diseño y los fundamentos de una experiencia en educación STEM que integró, por medio de la modelación matemática, las matemáticas en contextos de las ciencias (física) y la tecnología.

Estudio de fenómenos físicos en la formación inicial de profesores de Matemáticas. Una experiencia con enfoque STEM | Uni-pluriversidad Estudio de fenómenos físicos en la formación inicial de profesores de Matemáticas. Una experiencia con enfoque STEM Jaime Andrés Carmona-Mesa Universidad de Antioquia, Medellín-Colombia https://orcid.org/0000-0002-0100-7090 Mónica Eliana Cardona Zapata Universidad de Antioquia, Medellín-Colo...

Apreciados colegas. Los invitamos a la sesión 117 del Seminario Repensar las Matemáticas.

Problemas, Educación STEAM y Estudios de Clase El acrónimo Educación STEAM ha sido introducido hace varias décadas como un enfoque con el que se busca promover más y mejores relaciones inter e intra disciplinares entre las áreas que lo componen…

Invitamos a postular sus artículos en alguno de estos dos números temáticos.
https://recomem.com/2020/08/08/llamadas-para-la-presentacion-
de-articulos/

Llamadas para la presentación de artículos En esta oportunidad queremos divulgar dos llamadas que actualmente estan vigentes en dos revistas internacionales. En ellas se pueden presentar artículos en varios idiomas. Modelagem no Ensino de C…

https://recomem.com/2020/08/02/proyecto-de-modelacion-en-una-grajan-escolar/

Proyecto de modelación en una granja escolar Recientemente la profesora Camila Ocampo finalizó su tesis de maestría titulada “Caracterización de la actividad matemática de los estudiantes de educación primaria en un ambiente de modelaci…

RECOMEM-damos visitar este video de una integrante de nuestra colega Yadira Mesa:

Reflexiones filosóficas sobre la modelación La modelación en la perspectiva de la Educación Matemática se ha consolidado como un dominio de investigación. En ella se han construido denominaciones como: práctica, actividad, ambiente de aprend…

Para quienes investigan en la formación de profesores en modelación; este artículo puede ser de utilidad. Las autores diseñaron una unidad de aprendizaje basada en la TAD, se muestra las oportunidades que ofrece este diseño para profesores en servicio.

El desarrollo profesional online de profesores de matemáticas en activo: una unidad de aprendizaje sobre la enseñanza de la modelización matemática | Uni-pluriversidad El desarrollo profesional online de profesores de matemáticas en activo: una unidad de aprendizaje sobre la enseñanza de la modelización matemática Avenilde Romo-Vázquez Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada; Instituto Politécnico Nacional https://orcid.org/0000-0...

v. 35, n. 78 (2019) Educar em Revista

RECOMEM-damos participar de este importante evento en nuestra comunidad.

XI Conferencia Nacional sobre Modelación en la Educación Matemática Apreciados colegas estamos invitando a participar de la decimoprimera Conferencia Nacional sobre Modelación en la Educación Matemática (XI CNMEM) que se realizará del 14 al 16 de noviembre de 2019 …

RECOMEM-damos visitar esta entrada del Blog sobre: Modelación situada en la formación profesional.

Modelación matemática situada en los intereses profesionales El pasado mes de abril la profesora Paula Andrea Rendón-Mesa ofreció la XII Conferencia de Educación Matemática que se realiza en la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Antioquia. En l…

Modelación en una perspectiva situada. ¿La modelación es siempre situada?

XII conferencia. Modelación situada Modelación situada. En la búsqueda de alternativas para entender necesidades de formación. Profesora Paula Andrea Rendón Mesa