12/06/2017
Trabajo que se realiza con 30 Instituciones educativas del Departamento del Tolima.
Para desarrollar la Cultura Científica en los niños y que las instituciones asuman la investigación como una estrategia pedagógica.
Se consolida el proyecto en tres fases:
1. Fase: diagnostico real de las instittuciones asistidas.
2. Fase Fundamentació. A parrtir del diagnóstico, se asumen 5 dimensiones que serán el soporte del proceso para los investigadores, a saber: Ciencia, Actirtudes y Motivación, Investigación, Institución y Factores.
con la articulación del diagnóstico mas las dimensiones se proyectan los Ambientes (Etapa de fundamentación); Concepciones de Ciencia, Actitudes y Motivacion hacia la Ciencia, La Comunicacion del saber Científico Escolar, La gestion del Conocimiento Cientifico Escolar, Formación para la Ciencia a traves de los ambientes: Pedagogía y Didáctica, Currículo y Evaluación de la Ciencia Escolar y, La investigación como estrategia pedagógica. (momento en que vamos).
3. Operacionalización Institucional: Trabajo y socializacion de los productos de cada una de las instituciones asistidas.
