20/08/2026
La actividad "Armando vocabularios" evidencia el trabajo colaborativo, el aprendizaje lúdico, la asociación de imágenes y palabras en inglés, la resolución de problemas y participación activa.
A través de rompecabezas con imágenes de animales, los estudiantes participaron activamente en la construcción de las figuras, asociando de manera visual y manipulativa el vocabulario trabajado en clase. Esta metodología permitió que el aprendizaje se desarrollara de una forma dinámica, significativa y acorde con las características propias de la edad.
Una de las estrategias fundamentales fue el aprendizaje colaborativo, ya que los niños trabajaron en pequeños grupos, compartiendo las piezas, buscando soluciones y ayudándose entre ellos. Esta estrategia se relaciona con los planteamientos de Lev Vygotsky (1978), quien destaca la importancia de la interacción social y del acompañamiento de otros en la construcción del aprendizaje.
En el área de inglés, el uso de imágenes y materiales concretos facilita la asociación entre el vocabulario y su significado, evitando que el aprendizaje se limitara a la memorización. Además, el trabajo con rompecabezas permitió fortalecer habilidades cognitivas como la atención, la memoria, la percepción visual, la coordinación y la resolución de problemas.
Docente: Lic. Jorge Amador López. Inglés.
