1.1 PRINCIPIOS Y CRITERIOS QUE ORIENTAN EL QUEHACER DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA INSTITUCION
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JHON F. KENNEDY para expresar con claridad el aporte que significa los principios inspiradores y las nuevas situaciones socio-educativas establece en común acuerdo fortalecer algunas concepciones que inciden en el proceso educativo a través de un ambiente de sociabilidad, solidaridad, cooperación y dinamismo. Los principios que enunciamos rigen nuestra organización y el desempeño de diversas funciones:
IDENTIDAD: Todos los que conformamos la comunidad educativa debemos identificarnos con el P.E.I. en su Misión, Visión, sus objetivos, valores, y proyectos institucionales. INTEGRALIDAD: Nos proponemos la formación integral de los estudiantes definida en el P.E.I. y la integralidad de las funciones que actúan en la dinámica de la Institución. PARTICIPACIÓN: toda la comunidad educativa en el plano de la programación, organización y evaluación según los respectivos niveles de competencia, debe hacerse partícipe. REPONSABILIDAD Y CORRESPONSABILIDAD: desempeñar nuestro cargo con las funciones específicas que debemos realizar con competencia y con un sentido de cumplimiento del deber. Además actuar en relación y responsabilidad compartida, conscientes de que con nuestro trabajo y conjuntamente con el de los demás estamos llevando a cabo la misión kennedista. ORGANICIDAD: como en un organismo vivo cada cargo y cada función cumple una tarea específica importante e irremplazable, de tal manera que si alguien deja de cumplir su función todo el organismo se resiente: por el contrario cuando actúa adecuadamente todo el organismo se beneficiará. SINERGIA: significa actuar en conjunto y complementariedad de cargos y funciones en unidad de misión y espíritu, lo cual garantiza calidad y significatividad en la realización de la misión.