27/02/2026
Informe sobre el Proceso Democrático de Elección del Personero Estudiantil en la Institución Educativa Luis Eduardo Calvo Cano - IMET, Circasia, Quindío
Hoy viernes: 27 de febrero de 2026
Institución Educativa: Luis Eduardo Calvo Cano - En sus dos sedes (incluyendo sede principal IMET y sede Francisco Londoño)
Ubicación: Circasia, Quindío, Colombia
La Institución Educativa Luis Eduardo Calvo Cano - IMET de Circasia, Quindío, llevó a cabo hoy, viernes 27 de febrero de 2027, el proceso de elección del Personero Estudiantil para el período lectivo correspondiente. Este evento se desarrolló en un ambiente de plena democracia, participación activa y respeto por los principios de ciudadanía y convivencia escolar, alineado con la normatividad vigente del Ministerio de Educación Nacional de Colombia y en concordancia con orientaciones generales del sector educativo, incluyendo aportes de organizaciones como FECODE en la promoción de la participación estudiantil.
Marco Legal Vigente
La figura del Personero Estudiantil está establecida principalmente en:
• Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), en su Artículo 94, que crea la figura del personero como promotor de los derechos y deberes de los estudiantes en los establecimientos de educación básica y media.
• Decreto 1860 de 1994 (reglamentario parcial de la Ley 115), en su Artículo 28, que detalla los requisitos y funciones específicas.
Según el Artículo 28 del Decreto 1860 de 1994:
• El personero debe ser un estudiante del último grado que ofrezca la institución.
• Se elige por voto secreto y mayoría simple de los estudiantes.
• La elección debe realizarse dentro de los 30 días calendario siguientes al inicio de clases del período lectivo anual.
• Funciones principales: Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes (consagrados en la Constitución Política, leyes, reglamentos y manual de convivencia); recibir y evaluar quejas o reclamos; presentar solicitudes al rector; impulsar mecanismos de deliberación como foros; y representar a los estudiantes en instancias como el Consejo Directivo (con voz y voto en algunos casos, según el gobierno escolar).
Este proceso fortalece el gobierno escolar (Artículo 142 de la Ley 115), promoviendo la participación democrática de la comunidad educativa y formando ciudadanos responsables desde temprana edad.
Desarrollo del Proceso en la IE Luis Eduardo Calvo Cano - IMET
En respuesta al proyecto institucional de formación en democracia y ciudadanía, los estudiantes de toda la institución —incluyendo la sede principal IMET y la sede Francisco Londoño— participaron activamente en la elección del candidato a Personero Estudiantil.
• Ambiente: El proceso se llevó a cabo durante la mañana de este viernes en un clima de alta participación, civismo y entusiasmo. Los electores, desde edades tempranas, ejercieron su derecho al voto de manera consciente, comprendiendo la importancia de elegir líderes y ser elegidos dentro de su comunidad.
• Participación: Involucró a estudiantes de todos los grados, fomentando el reconocimiento de líderes emergentes entre ellos mismos y reforzando valores como la tolerancia, la solidaridad y el respeto mutuo.
• Objetivo pedagógico: Este ejercicio no solo cumple con la obligación legal, sino que contribuye a la formación integral, preparando a los jóvenes para una ciudadanía activa y responsable en la sociedad colombiana.
La elección del Personero Estudiantil en esta institución ejemplifica cómo las normas del Ministerio de Educación Nacional se traducen en prácticas cotidianas que fortalecen la democracia escolar. Es un claro ejemplo de correspondencia entre la institución y sus estudiantes, promoviendo la participación real y efectiva en la vida escolar.
¡Felicitaciones a toda la comunidad educativa de la IE Luis Eduardo Calvo Cano - IMET por esta muestra de democracia viva y participativa! Este tipo de procesos contribuyen directamente a la construcción de una educación de calidad y a la formación de ciudadanos comprometidos con el bien común.