Matemáticas sin Tablero

Matemáticas sin Tablero Curso de matemática didáctico y efectivo
Informes e inscripciones: 6850800 - 3138698126. Dirección: Cra 34 No. 54-15 Cabecera-B/manga. De 6 a 17 años.

Poliominós: concepto de área y perímetro a partir del trabajo con poliominós. Así mismo se utiliza la herramienta excel ...
09/08/2014

Poliominós: concepto de área y perímetro a partir del trabajo con poliominós. Así mismo se utiliza la herramienta excel para visualizar las relaciones entre dos variables.

A partir del concepto de concavidad se encontraron los policubos que constituyen el famoso puzzle Cubo Soma. Ahora proce...
26/05/2014

A partir del concepto de concavidad se encontraron los policubos que constituyen el famoso puzzle Cubo Soma. Ahora procedemos a armar las múltiples figuras que con éste se pueden armar. Jóvenes espero continuemos con el mismo entusiasmo. Nos vemos el próximo 14 de junio!!!

Primera situación de Aprendizaje: Concepto de concavidad y convexidad. Gracias a todos los jóvenes por el entusiasmo dur...
18/05/2014

Primera situación de Aprendizaje: Concepto de concavidad y convexidad. Gracias a todos los jóvenes por el entusiasmo durante la actividad.

17/05/2014

Hoy se da inicio a "Matemáticas Sin Tablero", una metodología que revolucionará la enseñanza de las matemáticas. En nuestra primera situación de aprendizaje partiremos del concepto de convexidad y concavidad en 2D para llevarlo a 3D y finalmente llegar al famoso puzzle Policubo Soma. Los esperamos a las 9:30 am !!!

13/05/2014

ÚLTIMOS DÍAS PARA INSCRIPCIONES!!!! COMENZAMOS EL PRÓXIMO SÁBADO 17 DE MAYO!!!!

¿Será cierta la siguiente afirmación que se presenta en el artículo sobre los 40 años del cubo de Rubik?: "Así mismo, el...
05/05/2014

¿Será cierta la siguiente afirmación que se presenta en el artículo sobre los 40 años del cubo de Rubik?: "Así mismo, el juguete ha generado una serie de interrogantes que muchos de ellos se han empeñado en resolver, como por ejemplo, cuántas posibles configuraciones puede tener. La cifra no solo es impronunciable sino inimaginable: hay 43,252,003,274,489,856,000, o 4,3 quintillones de formas diferentes de ordenarlo. Si se hiciera una hilera de cubos de Rubik con cada una de estas configuraciones, habría suficiente para ir y volver al sol ocho millones de veces"

A sus 40 años el cubo de Rubik ha demostrado ser uno de los artefactos más admirados por artistas, diseñadores, científicos y matemáticos. Este es el secreto de su éxito.

01/05/2014
Construyendo la esponja de Menger con el Dr. Carlos Eduardo Vasco (Misión de sabios de Colombia)
28/04/2014

Construyendo la esponja de Menger con el Dr. Carlos Eduardo Vasco (Misión de sabios de Colombia)

27/04/2014

Cuanto antes mejor, anticípese al lcfes, informes: 6850800-3138698126. Curso de matemática 100% útil y didáctico.

26/04/2014

Curso de matemáticas sin tablero, de 6 a 17 años, ven y refuerza todo lo que se te dificulte de una manera más agradable y efectiva.

26/04/2014
Aprender matemáticas es muchos más sencillo de lo que parece, y mucho mejor si nos divertimos a la vez.
26/04/2014

Aprender matemáticas es muchos más sencillo de lo que parece, y mucho mejor si nos divertimos a la vez.

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