Institución educativa privada de población mixta por Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) PRINCIPALES FUNDAMENTOS
1. Responsabilidad social
2. Trabajo
9.
de conocimientos y habilidades útiles en el desarrollo del espíritu estudiantil y laboral. Se pretende educar personas que se integren a la comunidad en forma productiva y participativa, adquiriendo principios y valores reflejados en el respeto a la vida, derechos humanos, en el reconocimiento a las autoridades legítimamente constituidas, solidaridad en el trabajo y en la conservación, protección y mejoramiento del medio que lo rodea. VISION
En el año 2025 el COLEGIO ORIENTAL SIGLO XXI, se proyecta como una de las
mejores instituciones educativas en la modalidad de ciclos lectivos especiales integrados(CLEI), de carácter privado que promueva y fomente el estudio, el aprendizaje, el desarrollo de competencias, habilidades, el bien común, el trabajo en equipo y la participación ciudadana con civilidad y armonía, a través de la prestación de servicios educativos con altos niveles de calidad, llevada a cabo mediante un equipo docente y administrativo eficiente, profesional y comprometido con los ideales de la institución, que garanticen la formación integral de los educandos. FILOSOFIA
El COLEGIO ORIENTAL SIGLO XXI, como establecimiento educativo creado sobre la base de la equidad, los derechos y deberes, desarrolla su acción educativa teniendo en cuenta primordialmente la persona humana en su dignidad y capacidad de superación. En tal sentido, la institución mediante su Proyecto Educativo Institucional fomenta en sus educandos la investigación permanente y el mantenimiento de un espíritu abierto al conocimiento, la ciencia y la cultura, bajo la premisa del conocimiento e interpretación de la realidad colombiana y del mundo. Así mismo estimula al estudiante en sus inquietudes y consolidación de una visión futurista que le permita orientar sus expectativas hacia el alcance de nuevas metas educativas y su vinculación al mercado laboral, dotado de un equipo intelectual acorde con las exigencias del mundo actual. La institución asume en su quehacer educativo un carácter social y popular, mediante la adopción de una política flexible de admisión, facilitará el acceso de los sectores más pobres de la población, así mismo a aquellas personas que presenten alguna discapacidad o se encuentren en estado de embarazo la institución les garantiza flexibilidad en su proceso de enseñanza-aprendizaje, estas personas han sido de una u otra forma marginados del sistema educativo, brindándoles la oportunidad de ingreso y permanencia, así como el mejoramiento cultural, de la calidad de vida y de la búsqueda de alternativas para solucionar sus necesidades. Todo esto con miras a encontrar en la educación el mejor instrumento para la práctica de las buenas costumbres, la democracia y la convivencia pacífica. Desarrollo humano
3. Desarrollo sustentable
4. Capacidad de emprender
5. Ser comunitario
6. Exigencia
7. Creatividad
8. Familia
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
El COLEGIO ORIENTAL SIGLO XXI, en su fundamentación pedagógica parte del hecho de que la educación es un factor determinante en la supervivencia social, política y económica de los pueblos; por ende, el Estado y la sociedad deben asumir la educación con el máximo de responsabilidad, contemplando todo el proceso de formación, de enseñanza y aprendizaje, bajo el principio de la pedagogía de la persona y de su iniciativa para aprender a superarse. En razón de ello, toda institución académica debe promover en el educando el desarrollo social, cultural y productivo encaminado a obtener y generar los conocimientos científicos, técnicos y humanísticos que lo conviertan en un ser útil a la sociedad. En virtud de lo anterior, la institución mediante la modalidad de Bachillerato Académico a través de los ciclos lectivos especiales integrados y la aplicación de su P.E.I., brinda a los estudiantes las herramientas necesarias para que tomen conciencia del papel fundamental que le corresponde desempeñar en la sociedad como ser protagónico y generador de cambios en los distintos órdenes:
económico, social, cultural y político, para que estén en capacidad de asumir con altura los retos que le imponga el medio tanto a nivel profesional como laboral.