Osa Menor

21/07/2026

Entrevista con Fabiola Uribe y Carlos Barberá sobre el proyecto "Casa para Mariposas" (Colombia) ... En

Una conversación con Fabiola Uribe y Carlos Barberá sobre el proyecto "Casa para Mariposas"
La arquitectura, en su dimensión más profunda, trasciende la mera construcción de refugios físicos para erigirse como un dispositivo de memoria y reparación simbólica. En contextos atravesados por violencias históricas, el espacio construido —o imaginado— asume una responsabilidad ética ineludible: la de ofrecer un lugar donde el trauma pueda ser procesado, narrado y, eventualmente, sanado. [...] https://buff.ly/3o1PItC
LunArquicos. Práctica experimental de arquitectura para niños

17/05/2026

Our Colombian colleague Jorge Raedo has attained a PhD in Art and Education from the University of Girona (Catalonia, Spain), and a PhD in Art and Architecture from the National University of Colombia. His research focused on using architecture in primary schools in Bogotá.
We take this opportunity to congratulate him and wish him all the best in his upcoming BEE endeavors.
Way to go 👏🏻 👏🏻 👏🏻
Congratulations 🎉🎊🎈

17/05/2026

"Educar con la arquitectura" es un taller que realizamos con catorce estudiantes de arquitectura -del 4º al 9º semestre- de la Universidad Nacional de Colombia -UNAL- en Bogotá, desde febrero hasta mayo de 2026.

El taller, con el formato de Seminario de Actualización y Formación Avanzada -SAFA- de 36 horas en doce sesiones, es continuación de la investigación doctoral que llevé a cabo con la Universitat de Girona y la Universidad Nacional de Colombia. En las doce sesiones participaron unas 50 niñas y niños del jardín infantil del campus de la UNAL y sus cuatro profesoras. En cuatro de las doce sesiones también participaron la Dra Sandra Durán Chiappe y 25 de sus estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional -UPN-. Este taller SAFA es presentado oficialmente por la Dra Silvia Arango.

El objetivo del taller es que los estudiantes de arquitectura diseñen juguetes o materiales didácticos para niños de 3 a 5 años. El punto de partida teórico es la conciencia espacial topológica definida por Piaget e Inhelder en 1948. El contacto directo con los niños en cada sesión permite a los estudiantes de arquitectura observar cómo interactúan con sus diseños, escuchar los comentarios de sus profesoras, intercambiar impresiones con las estudiantes de la UPN, para con todo ello, mejorar los diseños semana tras semana.

osa menor, arts education for children and youth

16/05/2026

"Mariposas y arquitectura para la memoria del conflicto", entrevista con Fabiola Uribe sobre el proyecto "Casa para Mariposas".

Un proyecto de los arquitectos Fabiola Uribe y Carlos Barberá, financiado por la Universidad de Alicante, con la colaboración de la Universidad Nacional de Colombia y ONG colombianas para la protección de la infancia. Exposición en el Centro de Memoria, paz y Reconciliación de Bogotá hasta finales de 2026.

Entrevista hecha por María del Pilar Uribe Marín publicada originalmente en The Prisma.

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04/05/2026

Entrevista con Fabiola Uribe, co-autora del proyecto CASA PARA MARIPOSAS cuya exposición se inaugura el 29 de abril a las 3pm en el Centro de Memoria, Paz y reconciliación (Bogotá).

En The Prisma - The Multicultural Newspaper:

Un año de talleres y creación da lugar a “Casa para Mariposas”, proyecto que culmina en una exposición de memoriales arquitectónicos hechos por niños y niñas víctimas del conflicto. La iniciativa, excepcional en Colombia, transforma memoria y dolor en espacios vivos, proponiendo una forma...

03/04/2026

Mi reseña del libro "Teatro total: vanguardias y espectáculo" de Josep Crosas. Ediciones Asimétricas, 2025.

"algunas vanguardias quisieron una mayor participación explícita del público, aunque fuera con violencia; como los artistas futuristas -y los fascistas de Mussolini- ya no entendían su lugar en el mundo dado, su puesta en escena se basó en la aceleración de la civilización hacia su colapso."

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30/03/2026

"Miradas sobre la educación con la arquitectura para la infancia. Dos proyectos actuales" con Fabiola Uribe y Jorge Raedó.

El 26 de marzo de 2026, Fabiola Uribe y yo celebramos una charla en el canal YouTube de la Sociedad Colombiana de Arquitectos - Regional Nariño, gracias a la invitación del arquitecto Pío Cid.

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30/03/2026

Mi reseña sobre el libro "Tejidos Oníricos. Movilidad, capitalismo y biopolítica en Bogotá (1910-1930), Santiago Castro-Gómez. Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Publicada en. Fronterad

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17/03/2026

Andrés Donoso señala las virtudes de la estandarización en un proyecto de escala nacional como las Escuelas del Milenio. Él considera que una buena estandarización, fundamentada en objetivos pedagógicos y eficiencia económica, sí podría ser flexible y adaptarse a las realidades climáticas, tecnológicas y culturales de un país diverso como Ecuador. Junto a la alegría que nos produce la construcción de tantos colegios, nos queda un poso de tristeza porque sabemos que, con el mismo presupuesto y tiempo, los proyectos podrían haber quedado mejor.

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