Dirección Nacional de Programas Curriculares de Pregrado UNAL

Nuestra segunda conversación de estuvo guiada por la naturaleza social de la educación superior y la urgencia de desmarcar las prácticas de mejoramiento continuo de un enfoque reduccionista o mercantilista que intente enajenar las apuestas de transformación pedagógica y de autonomía universitaria. Se reconoció el aula como un escenario vital en donde acontecen prácticas que promueven la educación de calidad gracias a la interacción horizontal de dos actores fundamentales: los estudiantes y docentes.

¡Este diálogo continúa abierto!
Revive el segundo encuentro en
👉 https://sites.google.com/unal.edu.co/alhabla/conversaciones/pr%C3%A1cticas-de-mejoramiento

Este año hemos venido tejiendo un diálogo sobre la cultura del mejoramiento de la educación superior: avances, retos y perspectivas tiene como objetivo promover espacios de discusión propositivos que orienten y renueven la cultura del mejoramiento continuo de la educación superior, en nuestro ciclo de conversaciones .
Aquí algunas reflexiones de nuestro primer encuentro.

También pueden revivir lo conversado en: https://sites.google.com/unal.edu.co/alhabla/conversaciones/pol%C3%ADtica-p%C3%BAblica

Reconocemos la naturaleza cambiante de nuestro entorno y por eso buscamos estrategias y herramientas que nos permitan atender las necesidades de nuestra .

En la trabajamos colaborativamente en pro del mejoramiento constante, creemos en el trabajo colectivo y estamos para construir y ser en comunidad.

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