Liceo Juan Ramón Jiménez

Aprender un idioma no es sólo hablar diferente: es pensar diferente. En el Liceo Juan Ramón Jiménez, el inglés no se enseña como una lista de reglas o vocabulario, sino como un puente para imaginar, dialogar y comprender otras formas de estar en el mundo.

En este episodio de Perspectivas conversamos sobre cómo se vive el aprendizaje del inglés en el Liceo: desde la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad.

Episodio completo en el link de nuestra bio

Las matemáticas también se sienten, se tocan, se descubren.

En el Liceo, los números se vuelven lenguaje, las ideas toman color y el pensamiento se construye con las manos.

En este nuevo episodio de Perspectivas, conversamos sobre cómo las matemáticas son mucho más que operaciones: son una forma de comprender el mundo, de imaginarlo y de habitarlo.

🎧 Escúchalo en Spotify o YouTube: “Las matemáticas como lenguaje”

¿Qué se siente conocer al autor del libro que tanto disfrutamos?

Los niños y niñas de segundo compartieron un encuentro muy especial con Miguel Mendoza, autor de la adaptación infantil de Platero y yo. Fue un espacio para conversar, cantar, preguntar y descubrir que detrás de cada libro hay una persona que también sueña, imagina y escribe pensando en quienes lo leerán.

Porque en el Liceo, la lectura no termina en las páginas: se vive, se conversa y nos une.

El fuego nos reúne, nos despide y nos entrega.

En la Fiesta del Fuego, 11º canta por última vez la canción que los ha acompañado desde preescolar, un ritual de memoria y despedida que enciende la nostalgia y la gratitud.

Ese mismo día, la batucada (símbolo de ritmo, alegría y tradición) pasa de 11º a 10º, un tambor, una entrega, una herencia. El sonido de quienes se van se transforma en el pulso de quienes llegan.

Y cuando el sol empieza a caer, entre tambores y voces, la fogata se enciende y la canción del fuego nos recuerda que lo esencial de esta comunidad no se apaga, se comparte, se multiplica y sigue ardiendo en cada generación.

¿Y si debatir no fuera ganar, sino comprender?

En el Liceo creemos que el debate no es un campo de batalla, sino un espacio para aprender a escuchar, a disentir con respeto, a construir acuerdos y a crecer en la diferencia.

Así vivimos este taller con : reconociendo al otro no como una amenaza, sino como una posibilidad. Porque debatir también es una forma de encontrarnos.

¿Una clase de matemáticas o una aventura?
En el Liceo, las matemáticas son una excusa para pensar, para crear, para trabajar en equipo y resolver problemas.

Sembrar también es agradecer, es escuchar, aprender y cuidar.

Los estudiantes de 5º recibieron la visita de dos miembros del pueblo Arhuaco, quienes compartieron con ellos su visión del mundo, sus tradiciones y su forma de relacionarse con la tierra.

En la huerta (ese espacio que cada año cultiva quinto grado para compartir con toda la comunidad) realizamos un acto simbólico: sembrar pensamientos antes que semillas.

Cada niña y niño depositó su energía, sus buenos deseos y sus intenciones. Porque sembrar también es prepararse por dentro.

Gracias a quienes nos recuerdan que la tierra no es sólo suelo: es vínculo, es historia, es posibilidad.