Colegio Montessoriano

Proyecto Colaborativo 🌱

Dentro del Plan de Estudios desarrollado por María Montessori, surge la importancia de enseñar desde cortas edades a potenciar la creatividad y el hacer desde la contribución al entorno.

Esperamos que disfruten de este hermoso proyecto realizado por Taller 2.

Lynn Lott: "Las tareas domésticas enseñan respeto y responsabilidad a los niños" • Escuela Bitácoras Lynn Lott es la creadora, junto a Jane Nelsen, del modelo de Disciplina Positiva. Nacida el 3 de julio de 1943, ha publicado numerosos libros sobre crianza, educación y relaciones familiares. Uno de los temas sobre los que más ha reflexionado es el de las tareas domésticas. No es de extrañar: en...

🌞 Apegos seguros como muestra de amor y respeto en la libertad de nuestras infancias.

Qué es el apego seguro y qué pueden hacer los padres y madres para fomentarlo La falta de autoestima y de confianza que puede sufrir una persona adulta la reciben los menores. Son muy importantes las respuestas verbales y no verbales que se ofrecen a los niños

Hay que dar paso a un tipo de obediencia inteligente donde el niño entienda el por qué de cada cosa, donde interiorice las reglas conociendo primero su utilidad. Los niños deben comprender el fundamento de todo lo que se les pide. Si nos limitamos a imponer una obediencia incuestionable, criaremos personas inmaduras, perfiles que siempre necesitarán de alguien que les diga qué hacer y qué no hacer en cada momento. En la vida de una persona llega un instante en que debe hacer caso de sus propios criterios internos. La rebeldía ocasional o el cuestionar las normas que nos imponen nuestros padres, da forma a esos primeros intentos por definir nuestra propia identidad. Algo que los padres también deben entender.

https://lamenteesmaravillosa.com/el-nino-callado-y-obediente-no-siempre-es-un-nino-feliz/?utm_medium=org&utm_source=fb&fbclid=IwAR1xnwRG_fUDkxZ8V_RBWDWx6S_RlLrVyCTmD0BG9waC3tSnDjLEddhyt7Y

El niño callado y obediente no siempre es un niño feliz El niño callado y obediente no siempre es un niño feliz, el niño que no muestra curiosidad muestra las consecuencias de una educación autoritaria.