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¿Quién forma a quienes acompañan los procesos de aprendizaje? 📚

La educación de personas jóvenes y adultas requiere metodologías, herramientas y enfoques que respondan a sus experiencias, trayectorias y contextos de vida.

✨ Por eso, fortalecer las capacidades de quienes educan también es una forma de fortalecer los procesos de aprendizaje.
Curriculum GlobALE es una iniciativa que busca contribuir a la calidad de la educación de personas jóvenes y adultas, promoviendo la formación de educadores y educadoras desde una perspectiva práctica, participativa y conectada con la realidad de los territorios.

Porque aprender a enseñar también es un proceso que se construye a lo largo de la vida.

💬 ¿Qué cualidad consideras fundamental en una persona que acompaña procesos de aprendizaje?

A veces aprender no significa incorporar algo nuevo.

A veces significa cuestionar algo que siempre dimos por sentado. 💭

Muchas de las ideas sobre los roles de hombres y mujeres se construyen desde la infancia, la familia, la comunidad y las experiencias que vivimos cada día.

Por eso, reflexionar sobre esas creencias también es una forma de aprendizaje.

✨ Escuchar otras perspectivas, reconocer desigualdades y comprender cómo nuestras acciones impactan a otras personas puede ayudarnos a construir relaciones más respetuosas, corresponsables y equitativas.

Porque aprender también implica revisar aquello que creíamos normal.

💬 ¿Hay alguna idea que hayas cuestionado o transformado con el tiempo?

🤝 Los grandes cambios comienzan cuando diferentes voces se encuentran.

Las Mesas Multisectoriales para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida son espacios donde organizaciones, instituciones, academia, comunidades y personas comparten experiencias, reconocen desafíos comunes y construyen nuevas posibilidades de acción colectiva.
Cada encuentro fortalece alianzas, amplía perspectivas y nos recuerda que el aprendizaje también surge del diálogo, la escucha y el intercambio de saberes.

En este video, Paola Andrea, una de las participantes comparte cómo este espacio le permitió conocer iniciativas, conectar con otras personas y descubrir el valor de trabajar de manera colaborativa por los territorios.
✨ Porque cuando aprendemos unos de otros, también fortalecemos nuestra capacidad de transformar realidades.

💬 ¿Qué has descubierto al compartir experiencias con personas de diferentes sectores o comunidades?






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¿Qué recuerdos vienen a tu mente cuando piensas en el cuidado? 💭

A veces están en una voz, un aroma, una comida, una canción o un gesto que nos acompañó durante la infancia.

Reconocer esas experiencias también nos permite reflexionar sobre cómo cuidamos hoy y cómo construimos relaciones más corresponsables, respetuosas y humanas.

✨ A través de metodologías participativas como esta, es posible descubrir que muchas personas ya ejercen prácticas de cuidado en su vida cotidiana, aunque no siempre las nombren de esa manera.

Porque el cuidado también se aprende, se comparte y se transforma.

💬 ¿Cuál es el recuerdo de cuidado que más ha marcado tu vida?






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