ESCUELA HUYTACA
En este mundo donde vivimos, con el sistema que tenemos, hemos olvidado cómo cuidar, por esto, la partería va más allá del hecho de parir; La partería es el arte de cuidar, de acompañarnos unas a otras en todos los momentos de la vida. El arte del cuido, representa para nosotras la posibilidad de generar espacios, donde, desde el placer restablezcamos la comunicación auténtica con todo lo que existe, y así acceder a un conocimiento profundo de nosotras mismas. De esta manera nosotras, Mujeres Bachué, basadas en los saberes, pensamientos y prácticas originarias y tradicionales y en resonancia con el cruce de caminos, decidimos crear una Escuela de Partería como opción de salvaguarda de nuestro legado y como respuesta a las cuatro preguntas que hicieron nuestras mayoras y que sostienen nuestro hacer: ¿Cómo estamos acompañando la semilla vegetal y humana a ser sembrada?, ¿Cómo estamos acompañando la semilla vegetal y humana a gestarse?, ¿Cómo estamos acompañando la semilla vegetal y humana a nacer? y ¿Cómo estamos acompañando la semilla vegetal y humana a crecer? . Aquí nace la Escuela Huytaca, abierta a todas las gentes interesadas en conocer, integrar, profundizar y poner en práctica los conocimientos de la partería y la medicina tradicional, hilando la transmisión de este conocimiento desde una matriz de pensamiento que integra cuatro lenguas: lengua de la Medicina Tradicional, la lengua de la Medicina convencional moderna, la Lengua de las Ciencias y la Lengua de las leyes – Derechos, las cuales nos permiten tejer formas de cuido y de acompañamiento a través de un enfoque intercultural. La Escuela Huytaca, es una escuela que responde a las necesidades de las mujeres en estos tiempos. Buscamos que las mujeres sean valoradas, leídas y acompañadas desde el ejercicio de sus derechos y su libre sexualidad, resignificando el origen local y los procesos individuales y colectivos. Reconociendo los retos que implica su relación con el mundo globalizado, los sistemas occidentales y no occidentales de salud, desafiando un sistema estructural que coarta sus libertades e instrumentaliza sus territorios en todas las escalas y con múltiples mecanismos. Un sistema estructural que discrimina, excluye, segrega y violenta a las mujeres y que se acrecienta según la clase económica, la raza, la etnia o la pertenencia a sectores poblacionales LGBTI, además de otros factores tales como la talla, la edad o la estética. Un sistema, que domina los cuerpos y los procesos fisiológicos femeninos que cada vez, son más controlados desde el ejercicio de poder de los sistemas modernos. Un sistema que no reconoce el cuerpo como una manifestación de la libertad sino desde una estructura normativa, violenta y coercitiva que niega el placer y el disfrute. Las mujeres, tenemos procesos de extrañamiento frente a nuestras vidas. Tenemos informaciones que son dadas desde el mismo miedo que hemos heredado y que seguimos heredando. Ofrece saberes y conocimientos, de todos los campos que son más afines a nuestra naturaleza particular y que van en la misma vía de esa pulsión que tenemos de saber que existen otras maneras y formas de asumirnos como humanos. Que nuestra verdad, es cierta, que lo que sabemos en lo profundo de nuestro ser, acude a nuestra danza y canto de origen, que podemos, ser en placer y libertad sin causar daño, dolor, sufrimiento o miedo. En la Escuela Huytaca, vemos a cada mujer como una manifestación única e irrepetible de la gran Madre y es desde ahí desde donde se fundamentan las bases de nuestro modelo intercultural de acompañamiento. Esta escuela, está basada en las traducciones de diferentes pueblos y comunidades que han pervivido desde el amanecer del mundo. Sus formas y maneras nos permiten estar donde todas somos válidas y absolutamente todos nuestros pensamientos y procederes son necesarios. La Escuela Huytaca, se proyecta como una escuela de pensamiento que incide en la sociedad y la cultura de la que es parte. Entendiendo, la necesidad de cambio del paradigma actual que tenemos como humanidad para seguir habitando la tierra. Las gentes que deciden hacer parte de los procesos de formación de la Escuela Huytaca, tienen la posibilidad de integrar para sí y para otros, un modelo de acompañamiento empático e intercultural, el cual y a través de un enfoque transversal, étnico, de derechos, diferencial, busca acompañar a las mujeres y a sus familias a que tomen decisiones libres, informadas y seguras, lo cual es el elemento indispensable para garantizar la buena salud, por lo tanto sus decisiones y expectativas son el eje vertebrador de nuestras acciones. Invitamos a todas y todos, quienes quieran iniciar este camino de acompañar las mujeres en la pre gestación, gestación, parto y postparto, lactancia y duelo, incorporando las cuatro lenguas para seguir transformando el tejido social. Prestar servicios educativos, en formato virtual, semipresencial y presencial como institución superior de la educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, basándose en el pensamiento tradicional indígena, generando procesos de formación integrales e interculturales. Vision
para el 2030 la escuela Huytaca será un referente de los nuevos modelos de educación y formación a nivel nacional e internacional, juntando las matrices de pensamiento propias tradicionales y ancestrales junto con los modelos de educación moderna haciendo un cambio de paradigma donde el placer es el mejor camino al conocimiento y a la soberanía.
