03/06/2026
𝐋𝐞 𝐏𝐫é𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐭 𝐥𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐞𝐮𝐫 :
𝑳𝒂 𝑪𝒂𝒎𝒆𝒓𝒐𝒖𝒏𝒊𝒔𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆 𝒍’𝒆𝒏𝒔𝒆𝒊𝒈𝒏𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕 ❗️
En 𝟏𝟗𝟕𝟑, plus d'une décennie après son indépendance, le système éducatif du Cameroun reste profondément 𝐢𝐧𝐟é𝐨𝐝é à celui de l'ancienne métropole française. 🇫🇷
Le cordon ombilical n'est pas rompu : les deux plus prestigieux établissements du pays, le 𝐋𝐲𝐜é𝐞 𝐆é𝐧é𝐫𝐚𝐥 𝐋𝐞𝐜𝐥𝐞𝐫𝐜 de Yaoundé et le 𝐋𝐲𝐜é𝐞 𝐉𝐨𝐬𝐬 de Douala, viennent à peine d'accueillir leurs premiers proviseurs nationaux . 🇨🇲
𝐈 - 𝐋𝐞 𝐏𝐫é𝐬𝐢𝐝𝐞𝐧𝐭. 📍
Face à ce constat, le président Ahmadou Ahidjo, qui s'est arrogé le titre de « 𝙋è𝙧𝙚 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙣𝙖𝙩𝙞𝙤𝙣 », nourrit un profond malaise. La guerre de libération, qui a ensanglanté le pays, s'est muée en un conflit fratricide.
Pour vaincre l'opposition nationaliste, Ahidjo s'est appuyé sur l'armée et 𝗹𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗻𝘀𝗲𝗶𝗹𝗹𝗲𝗿𝘀 𝗳𝗿𝗮𝗻ç𝗮𝗶𝘀. Cette alliance alimente un procès en illégitimité : pour ses détracteurs, il n'est que la 𝗺𝗮𝗿𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗱𝗲 𝗣𝗮𝗿𝗶𝘀.⛄️
Le ridicule de la situation s'invite jusque dans les salles de classe, où les jeunes Camerounais continuent de psalmodier des dictées évoquant « 𝐥𝐞 𝐩𝐨𝐫𝐭 𝐝𝐞 𝐌𝐚𝐫𝐬𝐞𝐢𝐥𝐥𝐞 » ou les splendeurs d'un « 𝐛𝐞𝐥 𝐡𝐢𝐯𝐞𝐫 𝐧𝐞𝐢𝐠𝐞𝐮𝐱 ». ☃️
Ahidjo comprend qu'il doit impérativement « 𝐜𝐚𝐦𝐞𝐫𝐨𝐮𝐧𝐢𝐬𝐞𝐫 » 𝐥'𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭. Il ne s'agit pas d'un simple remplacement de patronymes, mais de rebâtir un système pensé par et pour les Camerounais.
Une contradiction majeure paralyse pourtant son ambition : l'ensemble des cadres et des intellectuels du pays ont été 𝗳𝗼𝗿𝗺é𝘀 à 𝗹'é𝗰𝗼𝗹𝗲 𝗼𝗰𝗰𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁𝗮𝗹𝗲, façonnés pour être les auxiliaires de l'administration coloniale.
Ahidjo redoute que ses élites soient incapables de se dépouiller de leurs habits d'emprunt. Mais le temps presse. Il lui faut dénicher, au sein de cette intelligentsia, l'𝒉𝒐𝒎𝒎𝒆 𝒄𝒂𝒑𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒅𝒆 𝒎𝒆𝒏𝒆𝒓 𝒄𝒆𝒕𝒕𝒆 𝒓é𝒗𝒐𝒍𝒖𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒄𝒖𝒍𝒕𝒖𝒓𝒆𝒍𝒍𝒆.
𝐈𝐈 - 𝐋𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐞𝐮𝐫 .📍
De leur côté, les 𝐑𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐠é𝐧é𝐫𝐚𝐮𝐱 surveillent un groupe d'intellectuels étiquetés comme « 𝐚𝐠𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫𝐬 », qui se réunissent pour disséquer et 𝘃𝗶𝗹𝗶𝗽𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿 𝗹𝗲 𝘀𝘆𝘀𝘁è𝗺𝗲 é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗳 𝗼𝗳𝗳𝗶𝗰𝗶𝗲𝗹. Parmi ces esprits frondeurs figure le professeur É𝐭𝐢𝐞𝐧𝐧𝐞 𝐁𝐞𝐛𝐛𝐞 𝐍𝐣𝐨𝐡.
Titulaire d'un doctorat en 𝗺𝗮𝘁𝗵é𝗺𝗮𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗹'𝘂𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁é 𝗱𝗲 𝗕𝗲𝘀𝗮𝗻ç𝗼𝗻, il enseigne à l'université de Yaoundé. Son profil intrigue autant qu'il inquiète : il côtoie de hauts dignitaires du régime tout en fréquentant des opposants notoires. 👥
Au-delà de son bagage scientifique, le professeur a fréquenté le 𝗖𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗿𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗱'é𝗽𝗶𝘀𝘁é𝗺𝗼𝗹𝗼𝗴𝗶𝗲 𝗴é𝗻é𝘁𝗶𝗾𝘂𝗲 (𝗖𝗜𝗘𝗚) 𝗱𝗲 𝗚𝗲𝗻è𝘃𝗲, fondé par 𝗝𝗲𝗮𝗻 𝗣𝗶𝗮𝗴𝗲𝘁. Il y a été initié à des méthodes d'apprentissage révolutionnaires, aux antipodes du modèle magistral hérité de l'Occident.
Faute d'alternative, Ahidjo décide de tenter le pari 𝐁𝐞𝐛𝐛𝐞 𝐍𝐣𝐨𝐡.
𝐈𝐈𝐈 - 𝐋𝐚 𝐂𝐨𝐧𝐯𝐨𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 .📍
Chaque semaine, ces jeunes intellectuels se cloîtrent dans une villa de la vallée Bastos pour tenter de marier les pédagogies progressistes (𝗣𝗶𝗮𝗴𝗲𝘁, 𝗠𝗼𝗻𝘁𝗲𝘀𝘀𝗼𝗿𝗶, 𝗙𝗿𝗲𝗶𝗻𝗲𝘁) aux théories de la négritude et à l'afrocentricité de 𝗖𝗵𝗲𝗶𝗸𝗵 𝗔𝗻𝘁𝗮 𝗗𝗶𝗼𝗽.
C'est au crépuscule d'une de ces sessions que deux agents remettent à l'hôte une convocation officielle : le 𝑷𝒓𝒐𝒇𝒆𝒔𝒔𝒆𝒖𝒓 𝒆𝒔𝒕 𝒂𝒕𝒕𝒆𝒏𝒅𝒖 𝒂𝒖 𝒑𝒂𝒍𝒂𝒊𝒔 𝒑𝒓é𝒔𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒊𝒆𝒍 𝒍𝒆 𝒍𝒖𝒏𝒅𝒊 𝒔𝒖𝒊𝒗𝒂𝒏𝒕, à 𝟖 𝒉𝒆𝒖𝒓𝒆𝒔 𝒑𝒓é𝒄𝒊𝒔𝒆𝒔.💢
Le week-end se déroule dans une 𝒂𝒕𝒎𝒐𝒔𝒑𝒉è𝒓𝒆 𝒅𝒆 𝒑𝒍𝒐𝒎𝒃. Sous le régime d'Ahidjo, le palais n'est pas un salon de thé ; nombreux sont ceux qui 𝐬'𝐲 𝐬𝐨𝐧𝐭 𝐯𝐨𝐥𝐚𝐭𝐢𝐥𝐢𝐬é𝐬.
L'entourage du professeur le 𝐬𝐮𝐩𝐩𝐥𝐢𝐞 𝐝𝐞 𝐟𝐮𝐢𝐫, mais les esprits les plus lucides le retiennent : cette convocation est une chance de s'expliquer.
𝐈𝐕 - 𝐋’𝐀𝐮𝐝𝐢𝐞𝐧𝐜𝐞 .📍
Au 𝐦𝐚𝐭𝐢𝐧 𝐝𝐮 𝐥𝐮𝐧𝐝𝐢 𝟏𝟗 𝐦𝐚𝐫𝐬 𝟏𝟗𝟕3, le professeur Bebbe Njoh se présente au palais. Sans fioritures, le président expose le motif de ce tête-à-tête.
𝑺𝒐𝒖𝒍𝒂𝒈é 𝒅𝒆 𝒗𝒐𝒊𝒓 𝒔'é𝒍𝒐𝒊𝒈𝒏𝒆𝒓 𝒍𝒆 𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒓𝒆 𝒅𝒖 𝒄𝒂𝒄𝒉𝒐𝒕, 𝒍𝒆 𝒑𝒓𝒐𝒇𝒆𝒔𝒔𝒆𝒖𝒓 𝒆𝒔𝒕 𝒑𝒓𝒊𝒔 𝒅'𝒖𝒏𝒆 𝒗é𝒓𝒊𝒕𝒂𝒃𝒍𝒆 𝒆𝒙𝒕𝒂𝒔𝒆 : le chef de l'État l'interpelle précisément sur l'obsession qui dévore ses nuits.
Bebbe Njoh, transporté par sa passion, se lance alors dans un exposé intarissable. 🗣️🗣️
Présente dans le salon, Madame Amana. L , conseillère présidentielle à l'éducation, voit se confirmer le vieil adage populaire : « 𝐋𝐨𝐫𝐬𝐪𝐮'𝐮𝐧 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐥𝐞𝐜𝐭𝐮𝐞𝐥 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐫é𝐩𝐨𝐧𝐝, 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐧𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐬𝐨𝐮𝐯𝐞𝐧𝐞𝐳 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐪𝐮𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐥𝐮𝐢 𝐚𝐯𝐢𝐞𝐳 𝐩𝐨𝐬é𝐞. »🤦🏾♀️
Après quinze minutes de plaidoirie, alors que le professeur suggère la création d'un organisme dédié à la recherche pédagogique, Ahidjo saisit la b***e au bond :
— « 𝐂’𝐞𝐬𝐭 𝐛𝐨𝐧. 𝐂’𝐞𝐬𝐭 𝐥𝐚 𝐦𝐢𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐪𝐮𝐞 𝐣𝐞 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐜𝐨𝐧𝐟𝐢𝐞. »
Mais le professeur, emporté par son élan, poursuit sa démonstration. 𝑬𝒙𝒂𝒔𝒑é𝒓é 𝒑𝒂𝒓 𝒄𝒆𝒕𝒕𝒆 𝒍𝒐𝒈𝒐𝒓𝒓𝒉é𝒆 𝒂𝒄𝒂𝒅é𝒎𝒊𝒒𝒖𝒆, Ahidjo le coupe net d'une phrase entrée dans l'histoire administrative :
— « Ç𝐚 𝐬𝐮𝐟𝐟𝐢𝐭, 𝐌𝐨𝐧𝐬𝐢𝐞𝐮𝐫 𝐁𝐞𝐛𝐛𝐞. 𝐍𝐞 𝐦’𝐞𝐱𝐩𝐥𝐢𝐪𝐮𝐞𝐳 𝐩𝐥𝐮𝐬, 𝐚𝐥𝐥𝐞𝐳 𝐫é𝐚𝐥𝐢𝐬𝐞𝐫 ! »🙅🏾♀️
𝐕 - 𝐋’𝐈𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭 .📍
En 𝒔𝒆𝒑𝒕𝒆𝒎𝒃𝒓𝒆 𝟏𝟗𝟕𝟑, l’𝐈𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐭 𝐍𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐥’É𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 (𝐈𝐍𝐄) voit officiellement le jour par décret présidentiel. Organiquement placé sous la tutelle du ministère de l'Éducation nationale, l'INE devient le 𝒍𝒂𝒃𝒐𝒓𝒂𝒕𝒐𝒊𝒓𝒆 𝒐𝒇𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒍 𝒅𝒖 𝒓𝒆𝒏𝒐𝒖𝒗𝒆𝒂𝒖 𝒑é𝒅𝒂𝒈𝒐𝒈𝒊𝒒𝒖𝒆 𝒄𝒂𝒎𝒆𝒓𝒐𝒖𝒏𝒂𝒊𝒔. Plus t**d, il sera rebaptisé Centre National d'Éducation (CNE).👨🏾💻
Durant sa première décennie, l'institut fonctionne comme un 𝗯𝘂𝗿𝗲𝗮𝘂 𝗱𝗲 « 𝘁𝗿𝗼𝗽𝗶𝗰𝗮𝗹𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 » 𝗱𝗲𝘀 𝘀𝗮𝘃𝗼𝗶𝗿𝘀. Les réformes portent leurs fruits : la qualité des diplômés camerounais commence à susciter l'admiration bien au-delà des frontières.
Pour le professeur Bebbe Njoh, cependant, 𝐥𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐭𝐞 𝐧'𝐲 𝐞𝐬𝐭 𝐩𝐚𝐬. Jugeant les réformes trop timorées, il exige la création 𝐝'é𝐜𝐨𝐥𝐞𝐬 𝐩𝐢𝐥𝐨𝐭𝐞𝐬 𝐞𝐱𝐩é𝐫𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐞𝐬. Son ministre de tutelle lui oppose une fin de non-recevoir catégorique.🚫
Bebbe Njoh obtient une 𝒔𝒆𝒄𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒂𝒖𝒅𝒊𝒆𝒏𝒄𝒆 𝒂𝒖𝒑𝒓è𝒔 𝒅'𝑨𝒉𝒊𝒅𝒋𝒐 à la fin de l'année 𝟏𝟗𝟕𝟗. Mais le président, se sachant secrètement malade et accaparé par sa future succession, écoute à peine. Il lâche pour se libérer une formule sibylline :
— « 𝑪’𝒆𝒔𝒕 𝒅'𝒂𝒄𝒄𝒐𝒓𝒅, 𝒂𝒍𝒍𝒆𝒛-𝒚, 𝒆𝒔𝒔𝒂𝒚𝒆𝒛. 𝑴𝒂𝒊𝒔 𝒏𝒆 𝒎𝒂𝒓𝒄𝒉𝒆𝒛 𝒑𝒂𝒔 𝒔𝒖𝒓 𝒍𝒆𝒔 𝒑𝒍𝒂𝒕𝒆𝒔-𝒃𝒂𝒏𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒖 𝒎𝒊𝒏𝒊𝒔𝒕𝒓𝒆. »
𝐕𝐈 - 𝐋𝐞 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 É𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐟 .📍
Après avoir buté contre les méandres de la bureaucratie, le professeur doit se rendre à l'évidence : l'É𝒕𝒂𝒕 𝒏𝒆 𝒅é𝒃𝒐𝒖𝒓𝒔𝒆𝒓𝒂 𝒑𝒂𝒔 𝒖𝒏 𝒇𝒓𝒂𝒏𝒄 𝑪𝑭𝑨 𝒑𝒐𝒖𝒓 𝒔𝒆𝒔 é𝒄𝒐𝒍𝒆𝒔 𝒆𝒙𝒑é𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍𝒆𝒔.
Obstiné, Bebbe Njoh décide de 𝒇𝒊𝒏𝒂𝒏𝒄𝒆𝒓 𝒍𝒂 𝒔𝒕𝒓𝒖𝒄𝒕𝒖𝒓𝒆 𝒔𝒖𝒓 𝒔𝒆𝒔 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒓𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒏𝒊𝒆𝒓𝒔, convaincu que le succès de l'expérience finira par contraindre l'État à prendre le relais.
Hauts fonctionnaires, le professeur et son épouse (enseignante contractuelle) jouissent alors d'un solide crédit auprès de la 𝐒𝐨𝐜𝐢é𝐭é 𝐜𝐚𝐦𝐞𝐫𝐨𝐮𝐧𝐚𝐢𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝐁𝐚𝐧𝐪𝐮𝐞 (𝐒𝐂𝐁). 💰
Ils contractent un prêt immobilier conjoint. Officiellement, les fonds sont destinés à 𝒂𝒄𝒒𝒖é𝒓𝒊𝒓 𝒖𝒏 𝒕𝒆𝒓𝒓𝒂𝒊𝒏 à 𝑩𝒂𝒔𝒕𝒐𝒔 𝒑𝒐𝒖𝒓 𝒚 𝒃â𝒕𝒊𝒓 𝒍𝒆𝒖𝒓 𝒓é𝒔𝒊𝒅𝒆𝒏𝒄𝒆 𝒑𝒓𝒊𝒗é𝒆.
Dans le secret, les plans de la villa sont modifiés : la bâtisse se transforme en un édifice d'un étage avec sous-sol, abritant quatre salles de classe, des sanitaires et un bureau administratif.
Le bâtiment est prêt à accueillir le 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐝’𝐞𝐱𝐩é𝐫𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐦é𝐭𝐡𝐨𝐝𝐞𝐬 é𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞𝐬 𝐝’𝐄𝐤𝐨𝐮𝐝𝐨𝐮-𝐁𝐚𝐬𝐭𝐨𝐬.💒
N'ayant pu obtenir l'autorisation d'ouvrir un centre de recherche privé, le couple se résout à demander l'agrément d'une école classique sous le nom de 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 É𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐟 𝐝’𝐄𝐤𝐨𝐮𝐝𝐨𝐮-𝐁𝐚𝐬𝐭𝐨𝐬.📌
L'école ouvre ses portes au milieu de l'année scolaire, en 𝐣𝐚𝐧𝐯𝐢𝐞𝐫 𝟏𝟗𝟖𝟏, avec un effectif de seulement sept élèves répartis entre la maternelle et le primaire.
Quelques jours après cette rentrée confidentielle, le professeur sollicite un 𝐮𝐥𝐭𝐢𝐦𝐞 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞𝐭𝐢𝐞𝐧 avec le président pour clarifier sa position.
Ahidjo le reçoit, mais l'entretien est glacial et expéditif. Avant même que le scientifique ne déploie ses arguments, le chef de l'État l'interrompt : il sait déjà tout. Il lui confirme qu'𝒊𝒍 𝒔'𝒂𝒈𝒊𝒕 à 𝒔𝒆𝒔 𝒚𝒆𝒖𝒙 𝒅'𝒖𝒏𝒆 𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆𝒑𝒓𝒊𝒔𝒆 𝒔𝒕𝒓𝒊𝒄𝒕𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕 𝒑𝒓𝒊𝒗é𝒆 𝒆𝒕 𝒒𝒖𝒆 𝒍'É𝒕𝒂𝒕 𝒓𝒆𝒔𝒕𝒆𝒓𝒂 𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒂𝒕𝒆𝒖𝒓.
Ce que le professeur ignore à cet instant, c'est que Ahidjo a déjà arrêté le 𝒄𝒂𝒍𝒆𝒏𝒅𝒓𝒊𝒆𝒓 𝒔𝒆𝒄𝒓𝒆𝒕 𝒅𝒆 𝒔𝒂 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒓𝒆 𝒔𝒐𝒓𝒕𝒊𝒆 𝒅𝒆 𝒔𝒄è𝒏𝒆.
𝐕𝐈𝐈 - 𝐋'𝐇é𝐫𝐢𝐭𝐚𝐠𝐞 .📍
Le 𝟒 𝐧𝐨𝐯𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞 𝟏𝟗𝟖𝟐, lorsque le président Ahidjo démissionne, l'école incarne l'avant-garde de la transmission des connaissances au Cameroun.
L'histoire donne raison à l'obstination du Professeur.
En 2015, un accord décennal avec le 𝑪𝒆𝒏𝒕𝒓𝒆 𝑴𝒐𝒏𝒕𝒆𝒔𝒔𝒐𝒓𝒊 𝒅𝒆 𝑭𝒓𝒂𝒏𝒄𝒆 fait de l'établissement le laboratoire d'introduction de cette 𝐦é𝐭𝐡𝐨𝐝𝐞 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫𝐢 ♦️sur le sol camerounais.
En septembre 2026, l'école entame un nouveau chapitre en déployant sa propre méthode, la 𝐌é𝐭𝐡𝐨𝐝𝐞 𝐅𝐢𝐥𝐨.
Adaptation contemporaine de la démarche 𝐒𝐭𝐞𝐢𝐧𝐞𝐫-𝐖𝐚𝐧𝐝𝐨𝐫𝐟, elle place désormais le raisonnement pur et la créativité au cœur de la formation à l’è𝐫𝐞 𝐝𝐞 𝐥’𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐥𝐢𝐠𝐞𝐧𝐜𝐞 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐢𝐞𝐥𝐥𝐞.
Source : -𝐂𝐥𝐮𝐛 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐚𝐥 - 𝐂𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐟 𝐁𝐚𝐬𝐭𝐨𝐬
centre-educatif.org
