JM LEARN

Un baobab de la philosophie africaine s'en est allé ce 16 novembre 2023.

Hubert Mono Ndjana 1er camerounais à accéder au grade de professeur d'université en philosophie demeurera une figure importante de la pensée plurielle.

Avec ses écrits et sa verve, il aura contribué à la critique constructive de la société via ses opinions, mais aussi à son développement par ses propositions.

Nous adressons notre compassion émue à sa grande famille. Il laisse un vide immense pour ses nombreux étudiants, pour le peuple camerounais et africain.

Que la terre de nos ancêtres lui soit légère.

LE CYCLE DE LA VIE TERRESTRE DE NOTRE FRERE NIOUSSIRÊ KALALA OMUTUNDE S'EST ACHEVE. IL S'EN EST ALLE EN PAIX COMME UN IMMORTEL DANS L'AMENTI CHEZ LES ANCÊTRES SOLARISES DANS LES CHAMPS D'IALOU ( LE DOMAINE DES BIENHEUREUX ET DU KEM UR )... EN VUE DE SA REJUVENATION.

Par Le Neb, Le Shemsu Maât Grégoire Biyogo.

I-L'ACCOMPLISSEMENT MERVEILLEUX DE SA MISSION SUR TERRE.

1-Cette Mission, à la suite du NEB des NEBOU Cheikh Anta Diop et de tous ses continuateurs au sein de notre UHEM MESUT ( Ecole égyptologique, des sciences humaines et sociales ), a connu une grande effervescence et une immense Aura en son terme, qui s'est déportée opportunément sur la Terre de ses Ancêtres (IMYU HAT), dans l'Afrique-Mère, avec sa participation au Colloque du CERDOTOLA où il a été élevé à l'unanimité comme " Maître des Traditions et des sciences Africaines", pour l'ensemble de son travail et pour son rôle de production et de Transmission des Connaissances sur les Humanités anciennes et savantes égypto-nubiennes, enfin pour la Restauration du passé de l'Afrique et sa contribution à l'édification de la Renaissance Africaine. Passé qui avait été violemment amputé et dépouillé de son essence, de sa véritable histoire et de son apport historique, scientifique, institutionnel, juridique, politique, philosophique et spirituel à l'humanité. Conduit par la Barque de Râ dans le Monde souterrain, il rentre en Paix (HETEP) dans le Royaume des Justifiés dont parle le Livre de la sortie à la lumière du jour (RAOU NOU PERET EM HEROU ), domaine de OUSIRÊ (Wsjrê) : " Celui qui veille sur le Grand trône divin ".... Car après des recherches patientes et l'examen d'un faisceau de preuves au moyen des tests ADN, il a retrouvé au Kamerun même la patrie de ses Grands-parents. il allait de ce fait choisir d'en faire désormais sa patrie, en demandant la réintégration de la nationalité de ce pays de ses Ancêtres, pays qu'il aimait grandement et où il était lui-même fort aimé...

2-Historien, égyptologue, penseur holistique des humanités classiques africaines, éminent Conférencier, il était l'auteur de près d'une trentaine de publications, et d'un grand nombre de Vidéos sur les Réseaux sociaux. Il a créé plusieurs institutions de recherches et d'enseignements, dont Africamaât (avec Salomon Imhotep Mezepo et l'égyptologue et ingénieur René-Louis Étilé) , les éditions et l’Atelier d'Histoire Anyjart... Et a travaillé comme consultant à l'UNESCO. Nous lui devons deux grands Colloques mondiaux, dont l'un sur "L'Abolition de l'Esclavage " et l'autre sur " Les Mathématiques ". Ainsi a-t-il contribué significativement à réhabiliter l'histoire de l'Afrique, à travers plusieurs champs de recherches (allant de l'histoire à l'égyptologie, de la cosmologie à l'histoire des sciences. De l'Architecture à la géothermie. Et de la numismatique à la cosmogenèse... Puis, de l'Alchimie à l'architecture, jusqu'à l'Ere du Verseau...). Son principal objet a été la déconstruction de l'historiographie occidentale et sa prétendue " Mission civilisatrice " en Afrique et dans la Caraïbe, au nom du brutalisme et de la falsification qui leur ont été opposés. Ainsi donc, a-t-il démontré que la connaissance de la spiritualité et des institutions de K**a/Kémèt était nécessairement de nature scientifique. Et que la négation du passé de l'Afrique, le Plagiat systématique ou la déformation grotesque par des penseurs d'Occident des héritages de K**a/Kémèt. ne s'expliquaient qu'en vertu de la grandeur de ce passé, qui se reflète à travers ses constructions géométriques, ses sciences, ses inventions...

3-De la sorte, il va entreprendre de re-trouver, d'Archiver et de stocker un immense Quantum-matériau bibliographique et historiographique, puis des documents hiéroglyphiques de première main, pour re-constituer la science et les institutions complexes des humanités classiques africaines qu'il entendait promouvoir en vue de la démarginalisation de l'Afrique, et de sa réintégration dans le projet de la représentation scientifique et intellectuelle de l'humanité et dans les rapports entre les Nations.

4-Sa grande idée est que la Civilisation égypto-nubienne perdue, parce que fondée sur la rationalité scientifique et sur la Maât, peut encore produire une Grande Civilisation à notre époque, d'où son invitation des chercheurs et intellectuels de K**a à reconquérir le leadership intellectuel et scientifique comme naguère à Ta Mery ( idée qu'il soutient après et avec Diop, Obenga, Le Shemsu Maât Biyogo, Bilolo, Mbelek, Owona Nguini, Mbog Bassong et tant d'autres penseurs acquis au nouveau paradigme épistémologique de notre Uhem Mesut, tous œuvrant pour voler aux " dieux de ce Monde " la puissance du pensum et de l'activité scientifique...). De là, sa contribution scientifique majeure dans notre Uhem Mesut...

5-Il repart dans la DOUAT auprès du NEB MAÂT (Nb M3't) : Le " Seigneur de la vérité et de la justice ". Et après s'être totalement réconcilié avec l'Afrique-Mère où il a effectué un périple prémonitoire dans plusieurs Etats (Sénégal, Côte d'Ivoire, Togo, Bénin, Mali, Kamerun)... avec son habituel enthousiasme, sa passion de l'Afrique, sa sincérité et sa vocation de Hérault de la libération de l'Afrique par la science. Dans les dernières semaines, on eût cru qu'il avait entrevu la lueur de cette libération prochaine, qu'il entendait nous communiquer avec son dynamisme, sa puissance de vie, sa foi indéracinable en cette Afrique-Mère autre qui vient subvertir l'Axiomatique de notre Monde...

II-QUELQUES IDEES FONDAMENTALES ET RECOMMANDATIONS.

1-La démonstration de l'origine nilotique de l'écriture avec le Medu Netjer, contrairement à la thèse spécieuse de l'antériorité de la présumée écriture sumérienne, qui n'en est pas une "stricto sensu".

2-Numismatique et antériorité du système monétaire de Kémèt dans l'Histoire.

3-Les données objectives ( à l'appui de références précises et testables ) du Plagiat des Religions abrahamiques sur la spiritualité égyptienne (monothéisme, textes sacrés de Ta Mery, osirisme, à quoi il convient d'ajouter l'atonisme et l'amonisme), lesquelles ne citent jamais leurs sources égyptiennes originales ( les textes de Kémèt).

4-Il importe de lui réserver des Obsèques dignes d'un véritable prince de la Sia et d'un Guerrier émérite de la Libération comme du Développement de K**a par la science, avec une Envergure Nationale, voire Trans-nationale, en les étendant aux autres Pays kamites. Car il va approcher les horizons du fameux OUM NEFER (Wm nfr) : " Celui qui est éternellement bon", où montent en permanence des Louanges et des Adorations (IAOU).

5-Parti comme le Neb Diop lui-même, par Arrêt cardiaque, après avoir foulé la terre kamerounaise lors d'un grand Banquet scientifique, il y aura toujours à questionner ce type de disparition brutale et suspecte, surtout quand les versions semblent contradictoires... Le plus grand Hommage qu'on puisse lui rendre, étant à la fois de traduire son œuvre et de la mettre dans les programmes d'Enseignement au Secondaire et au Supérieur, partout à K**a...

A-Ré-orthographions philologiquement son nom emblématique : " Nioussèrè " (" le berceau du savoir" en Medu Netjer), Kalala (" Celui qui règle les conflits de la Communauté " en langues d'Ethiopie et du Kongo ) et Omutunde (" celui qui est parti loin de ses Ancêtres et qui leur revient " en langue yoruba du Nigeria ).

B-Le départ impromptu de notre Frère Omotunde nous secoue au plus haut point et devrait pouvoir nous obliger à rester sur nos gardes, à demeurer encore plus vigilants qu'autrefois, puis à redoubler d'ardeur dans le travail scientifique et la rigueur de la pensée.

C-Car l'ouvrage de notre Uhem Mesut reste un immense défi scientifique et intellectuel ; Celui de reprendre le leadership intellectuel et le flambeau scientifique autant qu'axiologique de notre Monde dévasté par tant d'injustices, d'inégalités, de violences et de dénis du Droit tous azimuts comme des Normes des Relations Internationales et du vivre-ensemble...

D-A jamais tu seras dans nos cœurs.
Jamais nous ne t'oublierons.
Ton étoile chérubinique brillera toujours puissamment parmi les autres étoiles...
Debout comme un Obélisque
Tu es rentré dans la Barque de Râ
qui conduit les Victorieux de l'épreuve de la pesée du cœur ( la psychostasie) au Royaume des Glorifiés.

E-Et ton œuvre essaimera des Disciples et des Chercheurs
Dans les Cinq coins du Monde...

Paris, le 15-11-2022.
Pr ( Grégoire Biyogo )

M. Jiotsa 🥰❤️‍🔥✨👌🏽 l'un des meilleurs enseignants de physique-chimie. 🔥🔥🔥 Il mérite le prix Nobel !

L'impact positif de notre meilleur enseignant en physique et chimie
Questions :
1. Quelles étaient les principales qualités de notre meilleur enseignant en physique et chimie ?
2. Donnez trois exemples de concepts difficiles qui ont été expliqués de manière claire et compréhensible par cet enseignant.
3. Comment cet enseignant a-t-il réussi à susciter votre intérêt pour la physique et la chimie ?
4. Décrivez une expérience ou un projet intéressant que vous avez réalisé sous la direction de cet enseignant.
5. Pouvez-vous citer trois compétences que vous avez acquises grâce à cet enseignant en physique et chimie ?
6. Comment cet enseignant a-t-il influencé votre choix de carrière ou d'études ultérieures ?

Instructions:
Prenez quelques instants pour réfléchir à ces questions et développer vos réponses en quelques phrases. Prenez également le temps d'imaginer les conséquences positives que cet enseignant a eues sur votre éducation en physique et chimie. Une fois que vous avez terminé, comparez vos réponses avec celles des autres étudiants et élèves, partagez vos idées en commentaire.

JM LEARN JM UNSTOPPABLE GENERATION
Pour les cours de répétition du primaire au secondaire (Anglophone & Francophone) en groupe au magnificat face collège Jésus Marie ou à domicile, n'oubliez pas de nous contacter. 672209532

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"Chers abonnés, nous avons le plaisir de vous annoncer les résultats de nos examens officiels ! Nous sommes fiers de nos élèves qui ont travaillé dur et ont obtenu d'excellents résultats. Leurs efforts et leur détermination ont porté leurs fruits, et nous tenons à les féliciter pour leur réussite. Nous sommes également reconnaissants envers nos enseignants et notre communauté pour leur soutien constant. C'est grâce à leur engagement que nous pouvons célébrer ces réussites aujourd'hui. Nous continuons à nous efforcer d'offrir une éducation de qualité et à accompagner nos enfants dans leur parcours scolaire. Félicitations à tous nos élèves pour leur succès et merci à tous nos abonnés pour votre soutien continu !"
L'équipe éducative JM LEARN

Mongo Beti:

Alexandre Biyidi Awala, Eza Boto ou Mongo Beti en littérature, fils d'Oscar Awala et de Régine Alomo, naît le 30 juin 1932 à Akométam, petit village situé à 10 km de Mbalmayo, lui-même distant de 45 km de Yaoundé, la capitale du Cameroun. Akom, le rocher; Etam, la source.
Akométam, le rocher de la source. Sur les anciennes cartes de la région, le nom est encore en deux parties. Il prend le pseudonyme de Beti qui est le nom du groupe ethnique auquel il appartient : Béti.

Études:

Après des études primaires à l'école missionnaire de Mbalmayo, il entre en 1945 au lycée Leclerc à Yaoundé. Bachelier en 1951, il s'installe en France pour y poursuivre des études supérieures de lettres à Aix-en-Provence, puis à la Sorbonne à Paris. En 1966, il devient professeur agrégé en lettres classiques.

Débuts en littérature:

Il commence sa carrière littéraire avec la nouvelle Sans haine et sans amour, publiée dans la r***e Présence africaine, dirigée par Alioune Diop, en
1953. Un premier roman, Ville cruelle, sous le pseudonyme d'Eza Boto suit en 1954, publié aux éditions Présence africaine.

Écrivain anticolonialiste:

Mais c'est en 1956 que la parution du roman Le Pauvre Christ de Bomba fait scandale par la description satirique qui est faite du monde missionnaire et colonial. Paraissent ensuite
Mission terminée, 1957 (prix Sainte-Beuve, 1958) et Le Roi miraculé, 1958. Il travaille alors pour la r***e Preuves, pour laquelle il effectue un reportage en Afrique. Il travaille également comme maître auxiliaire au lycée de Rambouillet.
En 1959, il est nommé professeur certifié au lycée Henri-Avril à Lamballe. Il passe l'agrégation de Lettres classiques en 1966 et enseigne au lycée Corneille de Rouen de cette date jusqu'en
1994. Il publie en 1974 Perpétue et Remember Ruben.

Victime de la censure:

En 1972, il revient à l'écriture. Publié par François Maspero après un refus des éditions du Seuil, son livre Main basse sur le Cameroun, autopsie d'une décolonisation est censuré à sa parution par un arrêté du ministre de l'Intérieur français, Raymond Marcellin, sur la demande, relayée par Jacques Foccart, du gouvernement camerounais, représenté à Paris par l'ambassadeur Ferdinand Oyono. Après une longue procédure judiciaire, Mongo Beti et son éditeur François Maspero obtiennent en 1976 l'annulation de l'arrêté d'interdiction de Main basse.

Dénonciation du néo-colonialisme:

En 1978, il lance, avec son épouse Odile Tobner, la r***e bimestrielle Peuples Noirs, Peuples africains, qu'il fait paraître jusqu'en 1991. Cette r***e décrite et dénonce les maux apportés à l'Afrique par les régimes néo-coloniaux. Pendant cette période, paraissent les romans La Ruine presque cocasse d'un polichinelle (1979), Les Deux Mères de Guillaume Ismael Dzewatama futur camionneur (1983), La Revanche de Guillaume Ismaël Dzewatama (1984), également une Lettre ouverte aux Camerounais ou la deuxième mort de Ruben Um Nyobe (1986) et le Dictionnaire de la négritude (1989, avec Odile
Tobner).

Retour au Cameroun:

En 1991, Mongo Beti rentre au Cameroun, son pays natal, après 32 années d'exil. Il publie en
1993 La France contre l'Afrique, retour au Cameroun. En 1994, il prend sa retraite de professeur. Il ouvre alors à Yaoundé la Librairie des Peuples noirs et organise dans son village d'Akometam des activités agricoles. Il crée des associations de défense des citoyens, donne à la presse privée de nombreux articles de protestation. Parallèlement, il publie plusieurs romans : L'Histoire du fou en 1994, puis les deux premiers volumes, Trop de soleil tue l'amour
(1999) et Branle-bas en noir et blanc (2000), d'une trilogie restée inachevée.
Il est hospitalisé à Yaoundé le 1er octobre 2001 pour une insuffisance hépatique et rénale aiguë qui reste sans soin faute de dialyse. Transporté à l'hôpital général de Douala le 6 octobre, il y meurt le 7 octobre 2001.

Campus media

🧠

La langue permet de s'exprimer, de communiquer, transmettre le savoir. Elle nous relie à nos origines, est partie intégrante de notre identité.

Lorsqu'elle meurt, elle emporte avec elle, des connaissances.

𝗨𝗻𝗲 𝗹𝗮𝗻𝗴𝘂𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝗺𝗲𝘂𝗿𝘁, 𝗲𝘀𝘁 𝘂𝗻𝗲 𝘃𝗶𝘀𝗶𝗼𝗻, 𝘂𝗻𝗲 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿é𝗵𝗲𝗻𝘀𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝘀'𝗲𝗻 𝘃𝗮.

Valorisons ensemble les patrimoines de l'Afrique

Dear Parents,

We are delighted to share some incredible news with you regarding the performance of our Anglophone section students in this year's GCE examinations. Once again, they have achieved a remarkable 100% success rate!

We are immensely proud of our students' dedication, hard work, and unwavering commitment to excellence. Their outstanding results reflect not only their individual efforts but also the exceptional guidance and support provided by our dedicated teachers.

This remarkable achievement is a testament to the quality education and nurturing environment we strive to provide at our institution. We believe in empowering our students with the necessary skills, knowledge, and values to excel academically and become responsible global citizens.

We extend our heartfelt congratulations to all the students for their remarkable achievement. We also express our sincere gratitude to you, the parents, for your unwavering support and trust in our educational institution.

Let us continue to work together to nurture and shape the future leaders of tomorrow.

With warm regards,
M. Kanouo Romuald
JM LEARN
JM UNSTOPPABLE GENERATION

Chers parents,

Je vous écris pour vous informer que nos élèves du groupe de répétitions JM LEARN ont encore obtenu 100% au baccalauréat C et D. Nous sommes très fiers de leurs résultats et nous tenons à les féliciter pour leur travail acharné et leur dévouement.

Nous savons que vous avez joué un rôle important dans leur succès et nous vous remercions de votre soutien.

Cordialement,

L'équipe éducative.

Chers parents dévoués du groupe,

Une fois de plus je suis ravi de vous annoncer une nouvelle éblouissante : notre groupe a encore réussi à obtenir un 100% au baccalauréat technique dans les filières des Sciences et Technologie du Tertiaire (STT) et celles des Sciences et Techniques Industrielles (IND) ! C'est une réalisation extraordinaire qui témoigne de l'effort, de la persévérance et du talent de nos élèves exceptionnels.

Nous souhaitons féliciter chaque étudiant du groupe pour leur dévouement et leur travail acharné. Ils ont fait preuve d'une détermination sans faille et ont relevé avec brio les défis qui se sont présentés à eux. Leur réussite est le fruit de leur engagement et de l'enseignement de qualité dispensé par nos formidables professeurs.

Nous tenons également à remercier les parents pour leur soutien constant. Votre confiance en nos méthodes pédagogiques et votre encouragement ont joué un rôle essentiel dans la réussite de nos élèves. Votre engagement envers leur éducation est une source d'inspiration pour nous tous.

Cette réussite exceptionnelle est un témoignage de l'excellence de notre groupe de répétitions et de la force de notre communauté éducative. Nous sommes fiers de chaque élève et de leurs accomplissements, qui sont le reflet de notre engagement envers l'excellence scolaire.

En tant que Promoteur je tiens à vous féliciter de tout mon cœur pour cette réussite éclatante. C'est grâce à votre soutien et à votre implication. Nous sommes reconnaissants de votre confiance et nous continuerons à travailler sans relâche pour offrir à vos enfants une éducation de qualité supérieure.

Félicitations encore une fois à tous les élèves du groupe JM LEARN pour leur réussite éblouissante. Ensemble, nous sommes capables de grandes choses et nous sommes impatients de continuer à écrire de belles histoires d'apprentissage et de succès.

Avec gratitude,
M. Kanouo Romuald

Chers parents d'élèves du groupe de répétitions scolaires JM LEARN,

En ma qualité de fondateur du groupe JM LEARN permettez-moi de vous annoncer une nouvelle époustouflante ! Après le CEP qui est de 100%, je suis encore ravi de vous informer que nos talentueux élèves du groupe de répétitions ont obtenu un score parfait de 100% au BEPC ! 💯🎉

Je suis sûr que cette nouvelle vous remplit de fierté et de joie, tout comme moi. Les efforts soutenus et le dévouement de nos élèves ont été récompensés, et cela mérite d'être célébré.

Vos enfants ont travaillé dur, accompagnés de nos enseignants dévoués, pour atteindre cet accomplissement remarquable. Leur persévérance, leur curiosité et leur soif de connaissance ont porté leurs fruits, et ils peuvent être fiers de cette réussite.

Cette performance exceptionnelle est le fruit d'une équipe solide et engagée, composée de nos élèves, de leurs parents bienveillants et de nos enseignants passionnés. Votre soutien et votre encouragement ont été essentiels tout au long de ce parcours.

Je tiens également à féliciter nos enseignants pour leur dévouement et leur engagement à guider nos étudiants vers l'excellence académique. Leur expertise et leur passion ont été des moteurs essentiels de cette réussite collective.

Je me réjouis de pouvoir partager de telles nouvelles avec vous et d'être témoin de ces moments de gloire. Je suis convaincu que nos élèves continueront à briller et à atteindre de nouveaux sommets dans leurs études.

Félicitations à tous nos brillants élèves du groupe de répétitions scolaires JM LEARN pour cette réussite éclatante au BEPC ! Nous sommes extrêmement fiers d'eux et nous continuerons à les soutenir dans leur parcours éducatif.

Que cette victoire inspire nos étudiants à poursuivre leurs rêves, à cultiver leur passion pour l'apprentissage et à s'épanouir dans tous les domaines de leur vie.

Avec toute ma bienveillance angélique,

M. Romuald

L'EXAMEN DE CETTE ANNÉE SERA COMME LA PIERRE TAILLÉE.🙆🏽‍♂️ TANT P*S POUR LE CANDIDAT QUI VA LAISSÉ CES COURS AUJOURD'HUI POUR ALLÉ VOIR LA FINALE DE LA CHAMPION LEAGUE. 🙆🏽‍♂️🙆🏽‍♂️

*À TITRE DE RAPPEL*

Quelques conseils pour réussir l'examen de baccalauréat, GCE et autres :

1. Comprenez les instructions : Il est important de comprendre clairement les instructions de chaque question avant de commencer à y répondre. Assurez-vous de répondre à toutes les parties de chaque question.

2. Gérez votre temps : Gérez votre temps efficacement pendant l'examen pour vous assurer de terminer dans les délais impartis. Commencez par les questions qui vous paraissent les plus faciles pour gagner en confiance et éviter de perdre du temps sur des questions difficiles.

3. Utilisez des exemples concrets : Utilisez des exemples pertinents et concrets pour étayer vos réponses et vos arguments.

4. Soyez clair et concis : Écrivez de manière claire et concise pour que le correcteur puisse comprendre facilement vos idées.

5. Organisez vos idées : Organisez vos idées de manière logique et cohérente pour que le correcteur puisse suivre votre raisonnement.

6. Préparez-vous à l'avance : Révisez les concepts clés et les compétences nécessaires pour l'examen à l'avance. Pratiquez régulièrement pour vous préparer.

7. Restez calme et concentré : Surtout, restez calme et concentré pendant l'examen. Si vous vous sentez stressé, prenez quelques instants pour respirer profondément et vous concentrer sur la tâche à accomplir.

J'espère que ces conseils vous aideront à réussir votre examen de baccalauréat !
L'équipe éducative JM LEARN

*AS A REMINDER*

Some tips for passing the baccalaureate exam, GCE and others:

1. Understand the instructions: It is important to clearly understand the instructions for each question before you start answering it. Be sure to answer all parts of each question.

2. Manage your time: Manage your time effectively during the exam to ensure you finish on time. Start with the questions that seem easiest to you to gain confidence and avoid wasting time on difficult questions.

3. Use concrete examples: Use relevant and concrete examples to support your answers and arguments.

4. Be clear and concise: Write clearly and concisely so that the proofreader can easily understand your ideas.

5. Organize your ideas: Organize your ideas logically and coherently so that the proofreader can follow your reasoning.

6. Prepare in advance: Review key concepts and skills needed for the exam in advance. Practice regularly to prepare.

7. Stay calm and focused: Above all, stay calm and focused during the exam. If you're feeling stressed, take a few moments to breathe deeply and focus on the task at hand.

I hope these tips will help you pass your exam!

The JM LEARN educational team

💖 Bravo la Chine

A Chinese research team has successfully completed the country's first full-size superconducting test run for an ultra-high-speed magnetic levitation train, which, once completed, will be capable of running at a whopping 1,000 kilometers per hour under ideal conditions.

Le meilleur prof d'informatique M. Thierry Omer Njussa , une légende, son sujet vient toujours à l'examen. Il mérite nos💖💖💖

Mention spéciale à ma nouvelle super fan! 💎

Stephany Belinga

🛑[ESPACE PARTENAIRES]

HELLO CHERS TOUS !

🎯Le CERDOTOLA, c'est aussi une grande bibliothèque qui met à la disposition du public une riche documentation et une information de qualité dans les domaines des langues et traditions africaines.

🎯Cette bibliothèque contient une collection diversifiée de documents dont les problématiques tournent autour de l’histoire africaine, des politiques linguistiques, de l’anthropologie, de la médecine traditionnelle, de l’art, des politiques culturelles et de la contribution de la culture au développement de l’Afrique. La collection s’étend de la période coloniale à nos jours.

🎯On y trouve également un important fonds de communications scientifiques, présentées par des chercheurs hautement qualifiés et des hommes de sciences, lors des événements scientifiques couverts par le CERDOTOLA.

Faites-y un tour !

Le satellite Xihe marque l'entrée officielle de la dans l'ère de « l'exploration du soleil »
En 2021, la Chine a lancé avec succès le premier satellite expérimental scientifique et technologique d'exploration solaire, Xihe, marquant l'entrée officielle du pays dans l'ère de « l'exploration du soleil ». En tant que premier "photographe" exclusif au soleil en Chine, Xihe a créé la première application technique au monde de la technologie de lévitation magnétique sur un vaisseau spatial, rendant ainsi la photographie "plus stable et plus précise". Après étalonnage scientifique, Xihe produit par jour environ 760 Go de données scientifiques de niveau 1 non compressées, qui peuvent être utilisées directement pour la recherche. Maintenant, ces données sont continuellement mises à jour sur le site web du Sun Science Data Center de l'Université de Nanjing, et ont été téléchargées et utilisées par de nombreux pays tels que les États-Unis, la France, l'Allemagne, le Japon, la Belgique, la République tchèque et la Russie, etc.

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Contacts :678704086/698031502

J'ai appris avec le temps que Euclide avait été dépeint comme un Européen pour Inculquer un sentiment de Fierté parmi les élèves Blancs et pour d'intégrer un Sentiment de Suprématie intellectuelle dans leur inconscient Collectif.

C'est donc comme cela que j'ai appris que les mathématiciens Européens étaient en réalité à la recherche d'eux-mêmes dans Euclide.

J'ai aussi appris que les Africains étaient les Pionniers dans de nombreux autres domaines d'Études.

J'ai appris que les Chimiste modernes ne savaient pas que le mot «Chimie» signifiait «Science de l'Homme Noir."

J'ai appris également que le mot Chimie était dérivé du mot «Kemet». Et que Kemet etait l'ancien nom de la terre, aujourd'hui appelée l'Egypte.

De là, j'ai appris que Kemet se traduisait par «terre des Noirs." Et qu'il avait donné le mot " Chimie" que l'on peut traduire de ce fait, par"la Science de l'Homme Noir."

Pourtant l'Histoire des contributions des populations Noires en rapport avec la science de la chimie n'a jamais été inclue dans les manuels de Chimie

Mais comme mon Père m'a appris, l'Histoire est plus Grande, que le plus fort des Guerriers, donc c'est à Nous, Africains de raconter nous-mêmes notre Histoire et de ne jamais sous-estimer la puissance de l'Histoire.

- Phillip Emeagwali -

👨🏿‍💼 Chaque enfant doit connaître la culture de son peuple et en être fier, enseignez à vos enfants votre histoire et votre patrimoine. Il est de notre responsabilité d'inspirer et d'éduquer la prochaine génération.
Les agriculteurs d'Afrique