14/04/2016
DISCURSO ANIVERSARIO 2016
EXISTEN HORAS QUE TIENEN LA CONDICIÓN DE PRIVILEGIADAS… ESTA HORA QUE VIVIMOS ES UNA DE AQUELLAS. UNA HORA PRIVILEGIADA DONDE SE REÚNEN LOS PENSAMIENTOS Y LAS ENERGÍAS DE CIENTOS Y MILES DE PERSONAS QUE HAN PARTICIPADO DE UN ITINERARIO EN COMÚN… Y NO UNO CUALQUIERA… UN ITINERARIO QUE CRUZA VIDAS, QUE ENTRELAZA DESTINOS EN LA BÚSQUEDA DE EXPLICACIONES Y SENTIDO AL TRAJÍN DE LOS DÍAS.
ESTE MOMENTO ENCIERRA UNA SOLEMNIDAD QUE INVOLUCRA RESPETO Y ADMIRACIÓN POR AQUELLAS PERSONAS QUE NOS HAN PRECEDIDO, QUE TRAZARON UN CAMINO A SEGUIR. QUE NOS PUSIERON UN DESAFÍO, CUANDO ELLOS SUPERARON EL SUYO: ESTO ES, CONTINUAR CON LA OBRA Y HACERLA PERDURABLE EN EL TIEMPO
LO QUE SOMOS HOY, ES LA APRETADA SÍNTESIS DE ESA EXPRESIÓN CIUDADANA QUE TUVO SU GÉNESIS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA DÉCADA DEL 60, EN EL SIGLO XX.
NACIÓ EN EL SENO DEL VECINDARIO, EN UNA ÉPOCA EN LA CUAL NUESTROS BARRIOS ERAN UNA PROLONGACIÓN DE NUESTRAS CASAS. DONDE LA INTERACCIÓN PERMANENTE ENTRE LAS PERSONAS GENERABA DINÁMICAS DE CONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN CON VIEJAS COSTUMBRES QUE INTENSIFICABAN LA PROFUNDIDAD DE LA AMISTAD Y LA PERTENENCIA A UNA PEQUEÑA PATRIA, CON CÓDIGOS PROPIOS QUE GENERABAN COMPLICIDAD Y COMUNIDAD.
ESTA EXPRESIÓN CIUDADANA HA SEGUIDO LATIENDO EN EL TIEMPO, HACIENDO PATENTE UNA VITALIDAD QUE ES EL REFLEJO DE UN PROYECTO QUE TIENE SIEMPRE UNA CONEXIÓN ÍNTIMA CON SUS RAÍCES.
ELLO SIGNIFICA QUE AVANZAMOS, SIN OLVIDAR DE DONDE VENIMOS NI DONDE HEMOS ESTADO.
ESA CONDICIÓN NOS SIRVE COMO RECURSO RENOVADOR QUE HACE DE NUESTROS OBJETIVOS ENTIDADES CON PESO DEFINIDO Y APEGADAS A LA REALIDAD. PERO TAMBIÉN, CON PERTENENCIA A VALORES ESPECÍFICOS, QUE NO SON CAUSALIDAD.
DISCIPLINA, ESFUERZO Y PERSEVERANCIA SON LOS VALORES QUE COTIDIANAMENTE SE CULTIVAN EN NUESTROS ESPACIOS LICEANOS. NO SON VALORES FÁCILES DE INTERNALIZAR Y MENOS DE APROPIAR.
SIN EMBARGO, CUANDO UNA PERSONA, UN ESTUDIANTE SE ENCARNA EN ELLOS, COMIENZA A NAVEGAR EN UN MAR DE AUTONOMÍA QUE MARCA UNA DIFERENCIA EN SU VIDA.
EL TRÁNSITO HACIA LA MADUREZ … HA COMENZADO.
LA VERDADERA REVOLUCIÓN SE HA INICIADO. AQUELLA QUE SE PRODUCE EN NUESTRO INTERIOR, AMALGAMANDO CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS QUE NUTREN NUESTRAS CERTEZAS Y CONVICCIONES, HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES CON LAS CUALES CONSTRUIMOS SENTIDO PARA NUESTRAS VIDAS, EXPRESADA EN LA TOMA DE DECISIONES ESENCIALES QUE ABRIRÁN LAS AVENIDAS A TRAVÉS DE LAS CUALES FLUYE NUESTRA TRASCENDENCIA.
CREEMOS EN ESTA CONVIVENCIA COMO UNA INTENCIÓN MANIFIESTA QUE GENERA UNA CADENA VIRTUOSA EN EL APRENDIZ. ESTUDIAR Y SER PARTÍCIPE DE UN PROYECTO, NO SÓLO IMPLICA UN APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS DUROS, VÁLIDOS Y TRASCENDENTES, TAMBIÉN IMPONE LA UTILIZACIÓN CONSCIENTE DE LAS HABILIDADES INNATAS Y AQUELLAS QUE HEMOS APRENDIDO A DESARROLLAR EN LA EXPERIENCIA DEL DÍA A DÍA.
PERO, A MI JUICIO NADA DE ESO SERÍA POSIBLE SI NO CONTAMOS CON LA PRESENCIA DE UNA ENERGÍA PRÍSTINA Y PURA QUE NACE DE LA VOLUNTAD, DE LA ACTITUD. DIVERSOS FILÓSOFOS, RELIGIOSOS Y PENSADORES LO HAN MANIFESTADO BAJO DIVERSAS DENOMINACIONES: LA FE INQUEBRANTABLE EN LAS AMPLIAS POSIBILIDADES HUMANAS, PUEDE MOVER MARES, MONTAÑAS, CAMBIAR EL CURSO DE LOS RÍOS, MOVILIZAR A LAS PERSONAS Y AL MUNDO, POR MÁS Y MEJORES EXPECTATIVAS.
AUNQUE EN ESTE PUNTO… Y A LA LUZ DE LA REALIDAD QUE PERCIBIMOS, PODEMOS TENER LA CONVICCIÓN QUE EL CAMINO A RECORRER ES AÚN LARGO Y NO EXENTO DE DIFICULTADES Y ALGUNAS EQUIVOCACIONES. POR ELLO, HOY DEBEMOS CULTIVAR AÚN MÁS NUESTRA VOLUNTAD PARA NO DECAER, PENSANDO SIEMPRE QUE UNA GRAN IDEAL NOS INSPIRA Y QUE CON CONFIANZA EN NUESTRAS CAPACIDADES Y TRABAJO SISTEMÁTICO, LO VAMOS A ALCANZAR.
EN ELLO ESTÁ NUESTRA CONFIANZA, EN ELLO LA CONFIANZA EN EL ALTO DESEMPEÑO DE NUESTROS ESTUDIANTES, LOS QUE PRACTICAN TODOS LOS DÍAS LAS TRES VERTIENTES DE UN CONTENIDO MÍNIMO OBLIGATORIO: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES.
POR LO QUE LOS CONOCEMOS, SABEMOS QUE SON CAPACES DE CONQUISTAR Y CAMBIAR AL MUNDO. ESA SÓLA CERTEZA ABRE LA ESPERANZA Y AUNQUE SEA OTOÑO, PERMITE QUE LAS ÁRBOLES FLOREZCAN Y EL FUTURO SE ABRA CON PROMESAS Y CERTEZAS.
SOMOS HEREDEROS DE UNA RICA HISTORIA QUE HA CONOCIDO DE LA INTENSIDAD DE DISTINTOS MOMENTOS. ALGUNOS DULCES Y OTROS, NO TANTO. PERO, QUE NOS HAN HECHO CRECER DE MANERA PERMANENTE.
MÁS ALLÁ DE LA ENUMERACIÓN DE UNA LARGA LISTA DE SUCESOS QUE HAN DEFINIDO EL DEVENIR DE ESTA INSTITUCIÓN, QUISIERA REMARCAR, QUE SI BIEN ES CIERTO, NO EXISTEN RECETAS O SOLUCIONES MÁGICAS EN EDUCACIÓN, PODEMOS DARNOS CUENTA QUE HAY PRINCIPIOS QUE HAN SIDO UNA CONSTANTE Y EXPLICAN ESTOS CINCUENTA AÑOS.
PODEMOS PENSAR EN:
INSTITUCIÓN PÚBLICA: QUE NO ES MENOR DE MENCIONAR, PUES SU DEPENDENCIA DEL ESTADO O DE LA MUNICIPALIDAD, LE DAN SU SELLO DISTINTIVO. EN ESTOS DÍAS: EDUCACIÓN PÚBLICA EN TODO EL SENTIDO DE LA PALABRA. QUE ESPERAMOS SE NUTRA EN EL PRESENTE Y LOS AÑOS VENIDEROS DE LOS PROYECTOS QUE RECONOZCAN SU CONDICIÓN Y LO FORTALEZCAN. AGRADECER A LAS AUTORIDADES DE NUESTRO SISTEMA LOCAL, POR SU PREOCUPACIÓN PERMANENTE POR LOS CAMBIOS.
COMPROMISO DE LA FAMILIA: CUYA EXPRESIÓN HACE NACER ESTA INSTITUCIÓN, PRIMERO COMO LICEO DE HOMBRES DE VILLARRICA Y HOY COMO LICEO BICENTENARIO ARAUCANÍA. LA CONFIANZA DEPOSITADA POR LA FAMILIA EN SUS DIVERSAS EXPRESIONES HA SIDO CLAVE Y ES CLAVE HOY TAMBIÉN. EL APOYO DEMOSTRADO HACIA LOS PROYECTOS DEL LICEO TANTO A NIVEL PERSONAL COMO A TRAVÉS DE LA DIRECTIVA DEL CENTRO DE PADRES, HAN PUESTO EL ACENTO EN CONTRIBUIR A MEJORAR INFRAESTRUCTURA , EQUIPAMIENTO Y SERVICIOS. AUNQUE TAMBIÉN EN EL APORTE CONSTRUCTIVO DE UNA CRÍTICA QUE BUSCA SUPERAR LAS DIFICULTADES. NUESTRO AGRADECIMIENTO A LA ACTUAL DIRECTIVA DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS, LIDERADA POR EL SR. MIGUEL MORAGA LINCOÑIR, QUE HA DADO MUESTRAS PERMANENTES DE IDENTIFICACIÓN Y APEGO A LOS INTERESES Y NECESIDADES, DE LOS ESTUDIANTES.
TRABAJO EN EQUIPO: EN AQUELLAS OCASIONES EN QUE NO HEMOS TRABAJADO COMO EQUIPO, NUESTRO DERROTERO SE HA VUELTO COMPLEJO Y DE LENTO ANDAR. POR ELLO VALORAMOS EL TRABAJO COLABORATIVO EN POS DE UN OBJETIVO COMÚN. IMPLICA LA NECESIDAD DE DISPONER DE LO MEJOR QUE CADA UNO PUEDE APORTAR AL PROYECTO EDUCATIVO. SIGNIFICA VALORAR A CADA UNO Y SENTIRSE UNIDO AL OTRO POR UN OBJETIVO COMÚN. ………………. QUIERO AGRADECER AL EQUIPO QUE HOY TRABAJA EN EL LICEO BICENTENARIO, MI GRATITUD POR SU ENTREGA, MI RECONOCIMIEN TO POR SUS CAPACIDADES, POR QUE HACE MUCHO TIEMPO QUE DISPONEN DE SU ENERGÍA Y ENTUSIASMO PARA PROPONERNOS CADA DÍA NUEVAS Y MÁS DESAFIANTES METAS PARA ALCANZAR, EN POS DE NUESTROS ESTUDIANTES.
AGRADECER LA PRESENCIA DEL SEÑOR DE MANERA PERMANENTE JUNTO A NOSOTROS. LE PIDO QUE NOS ILUMINE Y PROTEJA PARA TOMAR LAS MEJORES DECISIONES POSIBLES EN POS DE SU FUTURO. AGRADECER POR LOS MENSAJES QUE DEJA EN NUESTRO CAMINO.
LICEANOS Y LICEANAS… DE AYER… DE HOY… Y DE SIEMPRE:
LOS INVITO EN ESTE DÍA A SENTIR EL LEGÍTIMO ORGULLO POR LO QUE SOMOS, POR LO QUE HEMOS CONSTRUIDO JUNTOS, POR EL APORTE QUE HACEMOS, NO SOLO A LA COMUNA, SINO TAMBIÉN A LA PATRIA. SOMOS FUENTE DEL SABER Y ANTORCHA EN VILLARRICA.
LES PIDO QUE SIGAN SOÑANDO CON UN FUTURO MEJOR, PORQUE ES POSIBLE. LES PIDO QUE REDOBLEMOS ESFUERZOS EN CONJUNTO PARA PROYECTAR OTROS CINCUENTA AÑOS DE CRECIMIENTO INSTITUCIONAL, A LO MENOS.
LES PIDO QUE EN SUS SUEÑOS IMAGEN AL LICEO INSTALADO EN LA CIUDAD CAPITAL DE LA PROVINCIA DE VILLARRICA, UN ANHELO QUE DEBIERA SER UNA REALIDAD SOLO POR EL PESO DE LAS CIRCUNSTANCIAS HISTÓRICAS, GEOGRÁFICAS Y POLÍTICAS.
LES PIDO QUE NO OLVIDEN NUESTRAS RAÍCES, POR QUE ELLAS SON LA FORTALEZA DE NUESTRA ESTRUCTURA.
LES PIDO QUE PIENSEN EN EL MAÑANA COMO UN MAR DE OPORTUNIDADES QUE TENEMOS PARA APROVECHAR. PENSEMOS CON LIBERTAD QUE EL CIELO ES EL LÍMITE. PENSEMOS QUE PODEMOS CONTRIBUIR PARA QUE OTRO CHILE MÁS HUMANO, MÁS JUSTO Y MÁS SOLIDARIOS SEA POSIBLE. EN ELLO PONEMOS NUESTRO AFÁN, EN ELLO NUESTRO ENTUSIASMO…. SIEMPRE ALEGRES Y LLENOS DE OPTIMISMO…. SIEMPRE.
MUCHAS GRACIAS
RODRIGO ADRIAN LARA PARRA
PROFESOR DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA
MAGÍSTER EN EDUCACIÓN
DIRECTOR
Liceo Público de Alta Exigencia Académica, cuyos valores son la disciplina, esfuerzo y perseverancia para alcanzar la calidad.
