El modelo “Atenea: desarrollo del pensamiento científico a través de las TIC” aborda el sector de Ciencias Naturales. Su objetivo es mejorar los aprendizajes de los alumnos y alumnas a través de clases basadas en una metodología innovadora y que aprovecha el potencial educativo de las TIC. Se entregan clases preparadas que cubren todo el año académico y se prepara a los docentes para la correcta e
jecución de dichas clases mediante una capacitación permanente en metodología, contenidos específicos y uso de TIC. Este modelo de Informática Educativa consiste en la estructuración de la clase a partir de la metodología HEI-TIC (Hipótesis-Experimentación-Instrucción con apoyo de TIC) que modifica el orden tradicional de la clase. La estructura de la clase está envasada en una presentación PowerPoint y es trabajada en conjunto con todo el grupo curso. Lo central de la propuesta metodológica es que el profesor presenta a los estudiantes una situación experimental que gatilla una discusión previa en los ellos, que no sólo motiva, sino que además les permite aprender a partir de las ideas planteadas por sus compañeros. Luego de la discusión, el docente muestra el resultado de la situación planteada mediante un simulador. Recién entonces comienza a pasar contenidos específicos con apoyo de recursos multimediales e interactivos. Además, el profesor cuenta con una guía pedagógica que sirve de apoyo para orientar la clase y los estudiantes, por su parte, tienen una guía de trabajo, que desarrollan una vez finalizada las etapas de la metodología, donde aplican los contenidos aprendidos durante la clase, lo que le permite al profesor identificar el nivel de aprendizaje y reforzar contenidos considerados débiles. El plan de trabajo incluye capacitación, acompañamiento y asesoría. La capacitación docente se realiza en talleres de 4 horas, distribuidos durante el año académico.
