Facultad Psicología UDP

𝗔𝗚𝗘𝗡𝗗𝗔 🔜 “Análisis Fenomenológico Interpretativo (IPA) para el estudio de la experiencia subjetiva del estrés parental en el cuidado crónico pediátrico” y “Pérdida ambigua y duelo traumático en familiares de personas desaparecidas en el Chile democrático: un estudio MAPP desde el psicoanálisis relacional”, son los títulos de los nuevos que organiza nuestro Doctorado en Psicología UDP para el miércoles 17 de junio, a las 14.30 horas y en formato híbrido ✔️

📍 La actividad, que tendrá lugar en la Sala 201 de la Facultad de Psicología UDP y contará con transmisión a través de Zoom, tendrá como expositores a las y los doctorandos Francisca Mena y Eduardo Pérez.

𝗥𝗲𝘀𝘂𝗺𝗲𝗻 𝟭 “Esta presentación expone los fundamentos del Análisis Fenomenológico Interpretativo (IPA por sus siglas en inglés) como aproximación metodológica para comprender la experiencia vivida del estrés parental en cuidadores de niños, niñas y adolescentes con diabetes mellitus tipo 1. Se discuten sus principios fenomenológicos, hermenéuticos e ideográficos, así como su pertinencia para acceder a los significados subjetivos que organizan el cuidado crónico”.

𝗥𝗲𝘀𝘂𝗺𝗲𝗻 𝟮 “La desaparición de personas en Chile se configura como un fenómeno psicosocial complejo, a pesar de ello ha sido poco explorado. En otras latitudes se investiga este problema desde el marco de la Pérdida Ambigua y el duelo traumático. Desde dicho marco conceptual, es que este proyecto busca conocer el discurso de los familiares y comprender cómo se organizan dinámicamente sus múltiples estados del self ante la paradoja de una ausencia física que permanece como una presencia psicológica, mediante la metodología MAPP”.

🔗 Inscripciones en el enlace disponible en nuestra biografía.

Las doctoras e investigadoras del Centro de Estudios en Psicología Clínica y Psicoterapia (CEPPS UDP), Javiera Duarte y Stefanella Costa, participaron como expositoras en la 8th International MBT Conference, realizada en la Universidad de la Sorbonne, París, uno de los principales encuentros internacionales dedicados al estudio y desarrollo de la mentalización.

En sus respectivas presentaciones, las académicas compartieron avances en programas e intervenciones orientadas al trabajo con familias, parentalidad y fortalecimiento de vínculos seguros, contribuyendo a la discusión internacional sobre Terapia Basada en la Mentalización (MBT) y sus aplicaciones clínicas, preventivas y comunitarias.

🧠💬 “Destaco especialmente el uso de la teoría actual para realizar un diagnóstico y comprensión de la sociedad contemporánea, llevando elementos de la psicología clínica para comprender lo social y, al mismo tiempo, ampliando las intervenciones más allá de los consultorios hacia niveles preventivos y comunitarios”, señaló Stefanella Costa.

La conferencia reunió a más de 500 investigadores, clínicos y profesionales de distintos países, permitiendo además fortalecer redes de colaboración internacional y visibilizar el trabajo desarrollado por el CEPPS y la Facultad de Psicología UDP en el ámbito de la mentalización.

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🧠✨ Seminario “Neuro-fenomenología: modelos filosóficos y evidencia en neurociencia”

La Facultad de Psicología UDP invita a participar en el segundo seminario del curso Filosofía y Psicología, dirigido a estudiantes de primer año de pregrado y orientado a explorar desarrollos contemporáneos de la psicología desde conceptos y marcos filosóficos.

💭 En esta ocasión, el seminario estará dedicado a la neurofenomenología, corriente que busca comprender cómo las evidencias neurocientíficas pueden ser iluminadas y abordadas desde disciplinas filosóficas como la fenomenología.

🔎 La actividad ofrecerá una introducción a este campo interdisciplinario, promoviendo la reflexión sobre las relaciones entre experiencia, conciencia y evidencia científica en el estudio de los fenómenos psicológicos.

Comenzó el seminario “Modernidad, América Latina y la cuestión del individuo”, un ciclo de seis sesiones dedicado a explorar los procesos sociales, políticos y culturales que han marcado la historia de la región desde el siglo XIX hasta la actualidad. 🌎📚

🗣️ El seminario es impartido por Danilo Martuccelli, Doctor en Sociología por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París, profesor titular de la Université Paris Cité, miembro del Institut Universitaire de France e investigador del Cerlis-CNRS.

💬 A partir de una perspectiva de sociología histórica interpretativa, las sesiones abordan una pregunta central: ¿por qué las sociedades latinoamericanas han tenido dificultades para reconocerse como sociedades de individuos? El recorrido considera experiencias comparadas de Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Perú.

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Francisca Mena expuso en SOCHIDIAB 2026 sobre los impactos emocionales de la tecnología en diabetes. 🩺

La estudiante del Doctorado en Psicología UDP, Francisca Mena Salas, participó en el 5° Congreso SOCHIDIAB 2026, una de las principales instancias científicas y clínicas del país en diabetología, realizado entre el 7 y el 9 de mayo en Temuco.

En la oportunidad presentó la ponencia “Perspectiva emocional de la tecnología en diabetes”, investigación que explora los efectos emocionales y subjetivos asociados al uso de tecnologías en personas que viven con diabetes tipo 1, incorporando una mirada psicológica en un campo tradicionalmente dominado por enfoques biomédicos.

El trabajo analiza cómo herramientas como los sensores de monitoreo continuo y las bombas de insulina pueden constituir apoyos fundamentales para el autocuidado, pero también generar presión emocional, vigilancia constante y distrés asociado al manejo cotidiano de la enfermedad.

La participación en SOCHIDIAB 2026 permitió además compartir resultados de investigación, actualizar conocimientos sobre avances clínicos y psicosociales en diabetes tipo 1 y fortalecer el diálogo con equipos multidisciplinarios dedicados al estudio y tratamiento de esta condición.

| 📸 El pasado jueves 28 de mayo la Escuela de Psicología UDP realizó el “2do Seminario: Diálogos sobre Psicología Educacional”, un espacio de conversación donde se abordó los desafíos actuales desde distintas experiencias y miradas del campo educacional, desde el aprendizaje, vínculo y el sentido de lo educativo 🧠

La actividad contó con la participación de Alejandra Arratia, PhD, psicóloga y ex subsecretaria de Educación y Antonio Briones, psicólogo y encargado de Convivencia Escolar. Además contó con la moderación de Claudia Lara, docente Escuela de Psicología UDP.

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