Centro Motiva

Nuevamente este año tratando de ser un aporte entregando nuestros conocimientos junto a y .

Tremenda oportunidad junto a .

Gracias por la invitación.

Feliz día a todos los niños!!!!
Como todos los años, pero sobre todo este año en donde pareciera más esperado celebrar....celebrar la vida, la inocencia, lo sencillo, conectarse con el día a día,viviendo cada momento y creemos que durante esta pandemia han sido los niños quienes noa han dado lecciones de vida!!

"Cuida de mi vida, cuida de mia sueños...mi fragilidad, yo seré la imagen de tu espejo" (Jorge Drexler)

Y vaya que si son nuestros espejos!! A las mamás que nos leen: les pasa que cuando ustedes están con emociones negativas sus hijos las reflejan y todo parece peor?

Darnos permisos y aprender de ellos!!!

La frase de mi pequeña "No importa mami" y tiene tanta razón!

Regresamos a las pistas esta semana.
Con todas las medidas de seguridad y limpieza que la situación de salud requiere.

Si bien la teleterapia ha sido una gran oportunidad y la mantendremos en el tiempo, la atención presencial entrega la posibilidad de interacción, el lenguaje no verbal, la emoción, la anticipación, aprendizaje incidental, etc.

Mantendremos teleterapia este año con los niños que ha ido resultando pero con los que no ha resultado por uno u otro motivo tendremos la consulta disponible.

Los niños estaban on fire en la consulta y las terapeutas también!

Pueden pedir hora y consultar por el protocolo de seguridad y limpieza al +569 3398 64 29

¿Qué podemos hacer los padres para el en nuestros niños?
Ahora que los padres han ido empoderandose y ejerciendo su rol de una de las dudas importantes es cómo incorporar las estrategias mencionadas durante las sesiones de a la vida cotidiana y la clave es utilizar las actividades diarias como una oportunidad acompañando con canciones y sonidos, repitiendo los sonidos que atraigan interés y atención del niño. Los sonidos y palabras predecibles favorecen que el niño los imite y aprenda.

La importancia del apoyo de los padres en el proceso terapéutico de sus hijos y lo importante que es favorecer la sensación de logro y en ellos entregando herramientas que le permitan al niño tener una visión positiva de si mismos.

El sábado estuvimos conversando sobre este tema con un grupo de padres y profesionales de .

Pronto esperamos aportar con más información junto a la de

Los dejamos invitados para este sábado junto a .

Estaremos conversando con un grupo de padres sobre la importancia de la integración sensorial en niños con Apraxia del Habla, cómo influyen los sistemas táctil, propioceptivo y vestibular en el desarrollo infantil y cómo un desorden en la integrsción sensorial puede generar alteraciones en el desarrollo de la comunicación, lenguaje y habla.

Los esperamos!

Si....el cerebro es dinámico gracias a la neuroplasticidad y para que se genere aprendizaje hay varios factores que inciden. Uno de ellos es la repetición que en estos tiempo, sobre todo en cuarentena, está dada por la perseverancia de los padres.
Todos los niños tienen distinta velocidad y modalidad de aprendizaje, algunos son más visuales, otros más auditivos y otros necesitan moverse para aprender.... y todos necesitan experiencias repetidas y diversas para incorporar un aprendizaje.

Durante la teleterapia y el coach parental ha sido un gran desafio para los padres manejar la frustración al enseñar a los niños, al jugar con ellos y no ver los resultados que esperan. La flexibilidad de todos los involucrados en el proceso y el apoyo constante son fundamentales.

Si mantenemos el afecto y somos perseverantes comenzaremos a ver los cambios.
Pongamonos pequeñas metas, seleccionemos dentro de todo el mundo de posibilidades que es más funcional y fácil para nosotros como padres y para el niño, siempre partiendo de lo que el niño hace a la zona de desarrollo próximo.

Ha sido un periodo de aprendizajes y adaptación, cambiar el formato presencial a digital y continuar entregando la misma calidad de atención no ha sido siempre fácil y sin duda vamos mejor que en las primeras semanas de marzo.

En este aprendizaje hemos estructurado nuestro protocolo de atención que considera sesiones:

👉 Sincrónicas: directas con los niños acompañados de uno de sus padres o indirectas en donde se realizan sesiones de coach con los padres.

👉Asincrónicas: se envían actividades a los padres y se va evaluando el proceso para ajustar sugerencias.

👩‍💻 Sin duda un cambio, pero no podemos dejar de destacar lo positivo de este formato. Si bien nos perdemos informacion importante del niño, como el lenguaje no verbal, nos ha entregado una ventana 🏠para observar de forma directa el funcionamiento de cada sistems familiar y entregar indicaciones que se adaptan de mejor forma a la diversidad de cada niño y su entorno.

Y seguimos considerando que el disfrutar lo que hacemos nos permitirá entregar de mejor forma las estrategias, estando en un permanente aprendizaje 🤓

Al fin 👏👏👏

Excelente noticia para todos 🙌