Crecerjugando Fono

A veces pensamos que para estimular el lenguaje necesitamos más tiempo, más materiales o más actividades.

Pero muchas veces el lenguaje aparece justamente ahí: en lo cotidiano, en los momentos simples y en la interacción compartida 🩵

Cantar, cocinar, leer un cuento, esconder objetos o simplemente nombrar lo que están haciendo juntos también puede favorecer la comunicación.

No se trata de hacerlo perfecto. Se trata de pequeños momentos conectados en el día a día ✨

¿Cuál de estas ideas haces más seguido con tu peque? 👀

Hoy, en el Día de la Concientización del Autismo 🌻
Quise compartir algo distinto.
Estas son algunas de las historias que, en su momento, despertaron en mí la curiosidad por entender más sobre el autismo.

Con el tiempo, y desde la fonoaudiología, he aprendido algo clave: El autismo es una condición del neurodesarrollo, un espectro 🌈 donde cada persona presenta distintas necesidades, habilidades y desafíos.

Cada niño y niña es único, con diferentes formas de comunicarse, interactuar y comprender el mundo.

Además, en muchos casos pueden coexistir otras condiciones, como:
• altas capacidades intelectuales
• discapacidad intelectual
• trastornos del lenguaje
• trastornos del habla
• ansiedad
• déficit atencional
• entre otras

Esto hace que cada perfil sea distinto y que el acompañamiento deba adaptarse a cada niño y sus características.

Más que quedarnos con una sola forma de verlo, la invitación es a ampliar la mirada 💭

💬 Si tienes dudas sobre el desarrollo del lenguaje de tu peque o adolescente, puedes escribirme.

Si tu hijo no te cuenta cómo le fue en el colegio, no siempre es falta de ganas…
Muchas veces no sabe cómo organizar lo que vivió para decirlo.
Aquí te dejo 3 formas simples de ayudar en casa 🩵

Muchos papás dicen:
"Le pregunto cómo le fue… y no me cuenta nada"
Y no siempre es porque no quiera.
A muchos niños les cuesta organizar lo que vivieron, ponerlo en palabras o saber por dónde empezar.
Por eso, más allá de hablar de inclusión. Como hoy en el Día Mundial del Síndrome de Down 💛 también es importante mirar esto: hay niños que necesitan apoyo para poder expresarse.
Y cuando logramos eso… cambia mucho más que su lenguaje 🤍
Si te pasa algo así con tu hijo, puedes escribirme

Muchos papás dicen:
"le pregunto cómo le fue… y no me cuenta nada"
Y no siempre es porque no quiera.
A muchos niños les cuesta organizar lo que vivieron, ponerlo en palabras o saber por dónde empezar.
Por eso, más allá de hablar de inclusión. Como hoy en el Día Mundial del Síndrome de Down 💛 también es importante mirar esto: hay niños que necesitan apoyo para poder expresarse.
Y cuando logramos eso… cambia mucho más que su lenguaje 🤍
Si te pasa algo así con tu hijo, puedes escribirme

Con el comienzo de clases, muchos niños necesitan usar más el lenguaje: explicar ideas, responder preguntas, contar lo que pasó en el día.

A veces ahí es cuando los papás empiezan a notar que a su hijo o hija le cuesta un poco más expresarse 🗣️

Si crees que tu peque necesita apoyo para comunicarse con más seguridad, puedes escribirme y vemos cómo acompañarlo en su proceso 🌱

“En la casa hablaba bien…” Pero en el colegio algo empezó a notarse más.

Cuando comienzan las clases, el lenguaje enfrenta nuevas demandas.

Ahora necesita:
– Explicar con claridad
– Relatar experiencias
– Participar en grupo
– Resolver conflictos usando palabras

Y ahí, algunas dificultades se vuelven más visibles.

No siempre es timidez.
No siempre es solo “madurez”.

A veces, el inicio de clases simplemente nos permite observar con mayor claridad cómo está avanzando el lenguaje.

Observar a tiempo permite acompañar mejor 🩵

Acompaño el desarrollo del lenguaje desde los 2 años, en sesiones lúdicas y personalizadas a domicilio.

Si algo de esto te hizo sentido, puedes escribirme para orientarte 💬