CEAME CHILE, facilita oportunidades y posibilidades para potenciar el funcionamiento humano desde el Sentir, Pensar y Actuar, sin discriminación de edad, s**o, cultura, ni características de desarrollo. CEAME CHILE, Centro Educativo en Autorregulación del Aprendizaje Mediado, facilita oportunidades y posibilidades para potenciar el funcionamiento humano desde el Sentir, Pensar y Actuar, mediando con estrategias pata la Auto Motivación, Organización Mental, Autocontrol, Volición, Gestión del Tiempo y Autoeficacia. CEAME CHILE es la extensión y renovación de CEAME S.A, Centro de Estudios, de Evaluación y Estimulación del Aprendizaje Mediado, que funcionó entre los años 1997 al 2007 en Santiago. La experiencia conseguida en la trayectoria de 10 años de CEAME S.A, unido al crecimiento académico de sus profesionales que lo integraban en ese entonces y que permanecen actualmente, ha sido colocada al servicio de los objetivos y proyectos de CEAME CHILE. La misión de CEAME CHILE, es contribuir al desarrollo de las capacidades humanas, sin discriminación de edad, s**o, cultura, ni características de desarrollo, especialmente por creer que todo ser humano puede modificar y desarrollar sus capacidades cognitivas, emocionales y comportamentales, si se le brindan las oportunidades para ello, y es apoyado con herramientas efectivas por otro ser humano, un mediador. Para cumplir esta meta, CEAME CHILE, cuenta con un grupo de 10 profesionales que colaboran a tiempo parcial en las tareas de investigación, docencia, asesoría, publicación y apoyo a niños, jóvenes y adultos y con alianzas de investigadores de universidades europeas y latinoamericanas. Formación y perfeccionamiento profesional: fundamentalmente dirigida a aportar a la comprensión del funcionamiento humano y de las estrategias que lo optimizan. Desde esta perspectiva, en los últimos dos años, hemos impartido cursos de perfeccionamiento a profesionales de la educación y de la salud, especialmente, en las áreas de Mediación Cognitiva, Evaluación Dinámica y Autorregulación del Aprendizaje, hemos organizado y realizado dos Seminarios Internacionales con invitados expertos, y una capacitación en Mediación para la Autorregulación del Aprendizaje en el mundo Laboral a una empresa de servicio público. Investigación y Publicación: se realizan estudios fundamentalmente, en las áreas de la psicología educacional y de la educación las cuales permiten comprender y ampliar el conocimiento y comprensión del comportamiento de las personas en este contexto. Temas como aprendizaje autónomo, multiculturalidad, mediación cognitiva, desarrollo del pensamiento, programas de autorregulación del aprendizaje, estrategias de aprendizaje han sido abordados en diversos estudios y distintas perspectivas. Muchos de estos estudios en que participa CEAME CHILE, se han realizado en colaboración con Universidades extranjeras, concretamente, con la Universidade Do Minho de Portugal y con la Universidad de Oviedo de España. Estas investigaciones se han plasmado, en diversas publicaciones en revistas de alto impacto como en capítulos de libros. Intervención Mediada: diagnóstico y potenciación de estrategias en estudiantes, jóvenes y adultos que deseen, o necesiten enriquecer su funcionamiento para optimizar su desempeño en las actividades que desempeñan, como también, en su vida en general.