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Centro Justicia Educacional

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Chile
Santiago
Centro Justicia Educacional

En CJE problematizamos la producción de injusticias.

23/07/2026

📣 ¡Te invitamos a revisar un nuevo Prácticas para la Justicia Educacional!

"Retroalimentación pedagógica en la educación pública: acciones y recomendaciones desde el territorio", presenta orientaciones y recomendaciones con el fin de apoyar a las comunidades educativas en la instalación de sistemas de retroalimentación efectiva, respetuosa y continua para la comunidad profesional.

Un documento preparado por Fernanda Castillo, Centro UC para la Transformación Educativa Centre UC | Cursos - Diplomados - Formación Continua Docentes; Daniela Carrasco, Centro de Justicia Educacional; Felipe Godoy, incestigador asociada de CJE; y Ernesto Treviño, Centro de Liderazgo para la Transformación de los Territorios Educativos CELITED y Profesor Titular de la Facultad de Facultad de Educación UC.

Encuentra este documento en el link de nuestra bio 🔗

21/07/2026

📰 La Estrella de Arica. En su columna de opinión, Diego Henríquez, investigador asociado CJE, reflexiona sobre el Mapa de Justicia Educacional como una herramienta para conocer más y de forma multidimensional, los desafíos para alcanzar la justicia educacional en el sistema escolar chileno.

"Un niño al que el sistema trata de manera desigual, es un niño sin el suelo firme del respeto y la pertenencia. Esa desigualdad tiene nombre y tiene cara". explica el investigador.

Desliza para leer la columna.

15/07/2026

📣 ¡Plazo ampliado! Hasta este domingo 19 de julio podrás postular a la convocatoria abierta .

Si eres investigador/a, académica/o, docente o estudiante de pre y posgrado, presenta tu trabajo en modalidad ponencia Individual, póster o simposio.

Postulaciones
🗓️ Nuevo plazo: hasta el 19 de julio
Más información y postulaciones en congresociie.cl

El VII Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación se realizará el 27, 28 y 29 de octubre 📚

Un espacio para quienes investigan, enseñan y piensan la educación.

Un espacio para conectar, compartir y abrir nuevas preguntas.

Revisa las bases en el link de nuestra bio 🔗

14/07/2026

📰 El Mercurio. La nota, publicada hoy, da cuenta de las intervenciones realizadas en la comisión de Educación de la Cámara Baja, que volvió a recibir a invitados para exponer sobre el proyecto que impulsa el Gobierno para reformar el Sistema de Admisión Escolar (SAE).

Entre ellos, Alejandro Carrasco, decano de la Facultad de Educación UC e investigador principal de la línea de Inclusión Institucional de CJE. El mismo también integró la Mesa Técnica del Sistema de Admisión Escolar (SAE), convocada por el Ministerio de Educación a fines de 2024 para evaluar y proponer mejoras al SAE.

10/07/2026

🎧 CJE El Podcast. ¿Ya lo escuchaste?

Revisa un nuevo capítulo* "Tensiones y perspectivas en torno a la escolarización en Educación Parvularia".

Una conversación con:

👉🏽 Katherine Strasser, Decana Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Católica de Chile.

👉🏽 María Cristina Herrera, Centro Educacional Horacio Aravena, SLEP Gabriela Mistral.

👉🏽 María José Opazo, Investigadora CIAE del Instituto de Estudios Avanzados en Educación, Universidad de Chile.

Moderado por Felipe Godoy, investigador asociado Centro de Justicia Educacional.

*Episodio grabado el 9 de septiembre de 2025, en el marco del Diálogo "Tensiones y perspectivas en torno a la escolarización en Educación Parvularia".

Puedes encontrar en link para escucharlo en nuestro perfil y te invitamos a seguirnos en Spotify.

03/07/2026

📣 ¡Hasta el 15 de julio: convocatoria abierta !

Si eres investigador/a, académica/o, docente o estudiante de pre y posgrado, presenta tu trabajo en modalidad ponencia Individual, póster o simposio.

Postulaciones
🗓️ Hasta el 15 de julio
Más información y postulaciones en congresociie.cl

El VII Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación se realizará el 27, 28 y 29 de octubre 📚

Un espacio para quienes investigan, enseñan y piensan la educación.

Un espacio para conectar, compartir y abrir nuevas preguntas.

Revisa las bases en el link de nuestra bio 🔗

30/06/2026

🎧 CJE El Podcast. ¿Ya lo escuchaste?

Revisa un nuevo capítulo* "Narrar con datos: Visualización y desafíos en educación".

Una conversación con:

👉🏽 Paloma del Villar Tagle, Directora Observatorio Niñez, Fundación Colunga.

👉🏽 Diego Núñez, Encargado Unidad de Gestión y Ciencia de Datos, dependiente de la Secretaría Ejecutiva, de la Agencia de Calidad de la Educación.

👉🏽 Sebastián Araneda, Jefe del Centro de Estudios del Ministerio de Educación.

Modera: Macarena Hernández, Investigadora responsable Mapa de Justicia Educacional.

*Podcast registrado el 4 de noviembre de 2025, en el marco del Diálogo para la Justicia Educacional Narrar con datos: Visualización y desafíos en educación.

Puedes encontrar en link para escucharlo en nuestro perfil y te invitamos a seguirnos en Spotify.

25/06/2026

📰 La Estrella de Arica. Carta al director de Alejandra Caqueo Urízar, Investigadora Principal del Centro de Justicia Educacional y académica de la Universidad de Tarapacá.

En la misma y a partir de la reciente noticia de la adolescente en Renca que fue apuñalada por una conocida, reflexiona sobre la necesidad de abordar de forma estructural y considerando la evidencia en salud mental, los cambios que están experimentando niñas, niños y adolescentes.

24/06/2026

📌 ISSC 2026 Trinidad and Tobago

Alejandra Caqueo Urízar, Investigadora Principal del Centro de Justicia Educacional y académica de la Universidad de Tarapacá, participó en el Congreso Internacional de Capital Social realizado en la Southern of Caribbean University en Trinidad y Tobago.

En el mismo presentó los resultados del trabajo de la Línea de Inclusión Psicosocial.

El congreso se realizó con el apoyo de la Universidad de Yale.

23/06/2026

📢 ¡Nuevo Debates de la Justicia Educacional! "Sala Cuna: ¿Qué sabemos sobre su calidad y relación con el desarrollo infantil en Chile?".

A partir de la evidencia acumulada desde el CJE, que muestra que la asistencia a sala cuna se asocia con mejoras significativas en el desarrollo cognitivo y del lenguaje de niños y niñas, el documento propone ampliar la mirada en la discusión sobre la Ley Sala Cuna Universal, saliendo de la postura que la ve casi exclusivamente como política de empleo femenino, pero sin desplazarla.

"En la ley conviven dos derechos que no se anulan entre sí, el derecho al trabajo de las madres y el derecho a la educación de niños y niñas, y en esa tensión radica buena parte de su dificultad", explica el documento desarrollado por Marigen Narea, Investigadora principal CJE y Profesora Asociada de la Escuela de Psicología UC.

Encuentra el documento en el link de nuestro perfil 🔗

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